名校養(yǎng)成系統(tǒng) 第三百四十九章 大美中華

今天的清晨是一個(gè)難得的暖陽(yáng)天，明明是寒冬臘月，卻給人一種初春的錯(cuò)覺(jué)，山路上有很多匆匆前進(jìn)的行人，他們大都有一個(gè)目的地忠國(guó)希望學(xué)校。

而林平也很早就醒來(lái)，穿著比起平常正式了許多，也特別打扮了一番，讓自己看起來(lái)有很好的精神面貌，其他老師也是如此，按照林平的要求早早來(lái)到學(xué)校，為過(guò)會(huì)兒的家長(zhǎng)會(huì)做準(zhǔn)備。

林平和張易鵬等人搬出了幾張桌子放在學(xué)校門口，上面擺上了紅紙和筆墨，提前來(lái)的學(xué)校的家長(zhǎng)們可以向幾位教師求春聯(lián)。

話說(shuō)回來(lái)，這幾位老教師無(wú)論是軟筆書(shū)法還是硬筆書(shū)法的造詣都很了不起，筆下的字寫(xiě)出來(lái)就帶著那種濃厚的傳統(tǒng)文化韻味，流露出歷久彌新的文化氣息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是當(dāng)代年輕人可以比擬的。

現(xiàn)在的大部分年輕人可能都已經(jīng)忘了毛筆的握筆方法，甚至很多上班族因?yàn)橹挥檬謾C(jī)和電腦，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有提筆寫(xiě)過(guò)幾個(gè)字。

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，有些字可以在手機(jī)上打出來(lái)，也可以在鍵盤上敲出來(lái)，但是提起筆來(lái)卻忘了那個(gè)字的寫(xiě)法。

“林校長(zhǎng)，你來(lái)寫(xiě)一個(gè)。”趙忠義把手中的毛筆遞給在一旁觀看的林平。

林平連忙搖手說(shuō)道：“不行不行，太丑了太丑了，我寫(xiě)出來(lái)太丑了，見(jiàn)不得人。”

但是趙忠義一開(kāi)口，其他的老師和周圍的家長(zhǎng)都跟著起哄，看那架勢(shì)林平今天不寫(xiě)是不行了。

林平硬著頭皮接過(guò)了趙忠義手中的毛筆，在這么多人的注視下，林平感覺(jué)握著毛筆的手都有點(diǎn)顫抖。

自己的毛筆字是什么水平林平自己心里很有數(shù)，也就小學(xué)的時(shí)候?qū)W校受上面的硬性要求上過(guò)幾節(jié)書(shū)法課，從那以后就再也沒(méi)碰多毛筆。

這時(shí)石偉清看到一旁笑的開(kāi)心的張易鵬，開(kāi)口說(shuō)道：“張老師，你笑的這么開(kāi)心，你也來(lái)寫(xiě)兩筆唄。”

石偉清的這句話又把廣大吃瓜觀眾的目光吸引到了張易鵬身上，本來(lái)笑嘻嘻看戲的張易鵬在石偉清說(shuō)出這句話后笑容逐漸凝固，石偉清這是在赤裸裸的坑他。

張易鵬連硬筆字都寫(xiě)的一塌糊涂，更不用說(shuō)毛筆字。

“不行不行，我更不行。我寫(xiě)的那字跟爬似的。”張易鵬一邊說(shuō)，腳下一邊往后退。

但是這時(shí)張易鵬身邊的于夢(mèng)菲突然雙手用力將張易鵬推到了前面，還笑著說(shuō)道：“張老師練過(guò)，他毛筆字寫(xiě)得可好了。”

隨著于夢(mèng)菲這句話出口，全場(chǎng)的目光都聚集到了被推到中間的張易鵬，而張易鵬則是一臉懵逼的看著自己的女朋友于夢(mèng)菲：我什么時(shí)候練過(guò)？我怎么不知道。

被石偉清坑了也就罷了，張易鵬萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然也被自己的女朋友給賣了。

而石偉清也把自己手上的毛筆硬塞到了張易鵬的手中，還開(kāi)口說(shuō)道：“你看你張老師，還謙虛。”

張易鵬絕望的看向于夢(mèng)菲，于夢(mèng)菲雙手握拳給張易鵬做了個(gè)打氣的手勢(shì)，還嬉笑著鼓勵(lì)道：“加油！”

張易鵬看著于夢(mèng)菲，強(qiáng)顏歡笑的擠出了一個(gè)慘淡的微笑。

林平和張易鵬兩人手持毛筆，你看看我我看看你面面相覷，有點(diǎn)不知如何下筆。而林平看到張易鵬也被坑上來(lái)了后心情還是很舒暢的，畢竟現(xiàn)在有個(gè)人陪著自己了。

事已至此，不寫(xiě)也不行，林平和張易鵬雙雙下筆開(kāi)始在代表著福氣和喜慶的紅紙上寫(xiě)下墨色的筆跡。

“我寫(xiě)上聯(lián)，你寫(xiě)個(gè)下聯(lián)。”林平對(duì)著一旁的張易鵬說(shuō)道。

張易鵬點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“好，你上聯(lián)寫(xiě)什么？”

林平想了想說(shuō)道：“春夏秋冬萬(wàn)里九州江山如畫(huà)。”

林平一說(shuō)出口，周圍的人都鼓起來(lái)了掌，但是這個(gè)上聯(lián)卻把張易鵬給難住了，張易鵬是個(gè)理科生，又是個(gè)體育生，文學(xué)造詣不是很深，一時(shí)之間不是如何對(duì)下聯(lián)，只能把求助的目光看向自己的女朋友于夢(mèng)菲。

于夢(mèng)菲略一沉吟開(kāi)口對(duì)道：“東南西北千載華夏四海一家。”

于夢(mèng)菲一說(shuō)完，所有人都鼓起了掌，一些山民雖然不是很能領(lǐng)悟兩人所對(duì)的對(duì)聯(lián)中的文化韻味，但是聽(tīng)起來(lái)就很有才華的樣子。

而幾位老教師聽(tīng)了兩人的對(duì)聯(lián)后則是發(fā)自內(nèi)心的佩服，嘴上還不斷的念叨著：“有才，林校長(zhǎng)和于老師都很有才啊。”

馬忠國(guó)更是開(kāi)口稱贊道：“春夏秋冬對(duì)東南西北，萬(wàn)里九州配千載華夏，江山美如畫(huà)，四海如一家。那我就出個(gè)橫批：大美中華！”

馬忠國(guó)說(shuō)完，山民們?cè)僖淮喂钠鹆苏啤?p/> 而對(duì)聯(lián)確定下來(lái)后，林平和張易鵬也開(kāi)下筆寫(xiě)春聯(lián)。

林平雖然好久沒(méi)碰過(guò)毛筆字，但是硬筆書(shū)法的功底在那里，寫(xiě)出來(lái)的幾個(gè)字倒是像模像樣，雖然有些別扭，但也能看過(guò)眼去，還有那么一絲神韻。

而一旁的張易鵬則是徹底的放飛自我，手臂甩動(dòng)，大筆一揮，筆走龍蛇，唰唰唰，毛筆舞動(dòng)過(guò)的地方留下了一片墨痕。

一頓操作猛如虎，實(shí)際像個(gè)二百五。

石偉清看了看張易鵬的字皺起了眉頭，仔細(xì)的端詳了一下說(shuō)道：“張老師，你這字……”

“怎么樣？我這草書(shū)不錯(cuò)吧！”張易鵬王婆賣瓜自賣自夸，將不要臉的精神發(fā)揚(yáng)光大，明明是胡亂揮舞了兩筆，自己卻美曰其名的稱之為草書(shū)。

石偉清說(shuō)道：“你這字很像小孩尿床的痕跡啊。”

石偉清說(shuō)完笑了起來(lái)，其他人也跟著笑了起來(lái)，張易鵬也摸了摸頭發(fā)嘿嘿的傻笑著。

林平和張易鵬寫(xiě)完后，馬忠國(guó)又上來(lái)大筆一揮，將“大美中華”四個(gè)大字寫(xiě)在了紅紙上，馬老師這字一寫(xiě)出來(lái)，和林平張易鵬兩人的字一對(duì)比，就顯得兩人的字像是個(gè)弟弟一般。

雖然林平和張易鵬的字寫(xiě)的不好看，但是由三人一起合寫(xiě)的這幅春聯(lián)還是被苦山父老鄉(xiāng)親們爭(zhēng)著搶著要。

“林校長(zhǎng)，這幅春聯(lián)給我！”

“給我！”

苦山父老鄉(xiāng)親們的熱情讓林平等人難以想象，眼看著大家為了爭(zhēng)這幅春聯(lián)要吵起來(lái)，林平笑著說(shuō)道：“這幅春聯(lián)貼在家里不是很合適，我看就留在我們學(xué)校自己用吧。”