名校養(yǎng)成系統(tǒng) 第六百零三章 舊四中的臨別改革

馬新訊在完成修復(fù)學(xué)校電腦的工作后，在宿舍里睡了整整一天，看起來確實(shí)是很疲憊了，而他完成了修復(fù)學(xué)校電腦的承諾，那么林平也要兌現(xiàn)當(dāng)初答應(yīng)他的三個(gè)條件，不過當(dāng)初說的給馬新訊在學(xué)校里配一臺(tái)電腦變成了投資他挖礦。

當(dāng)馬新訊提出打算“挖礦”的時(shí)候，林平的確是愣了一下，他沒想到馬新訊竟然能提出這樣的要求，那一刻，林平甚至覺得自己雖然是一個(gè)穿越回來的人，但卻莫名的有點(diǎn)落伍了，聽到馬新訊這么一說，林平才反應(yīng)過來，是啊，比特幣，在這個(gè)時(shí)候確實(shí)是一個(gè)好東西，林平多多少少還有些印象，比特幣將會(huì)在2017年的時(shí)候達(dá)到價(jià)值的頂點(diǎn)，在2017年一年就翻了一番。

按理來說，受到系統(tǒng)的限制，林平自己是不能夠搞這種東西的，他自己肯定不能去挖礦搞比特幣，而且重要的是他也沒有那個(gè)技術(shù)和能力，更不符合他的個(gè)人意向，但是當(dāng)馬新迅提出了這個(gè)要求，林平沉思了一下便答應(yīng)了下來，因?yàn)樽鰹橐粋€(gè)過來人，林平是知道比特幣的前景的，而馬新訊有這個(gè)眼光和想法，林平內(nèi)心還是很高興的，于是便答應(yīng)下來，愿意投資一筆錢幫助馬新訊用來挖礦，美曰其名稱為幫助馬新訊創(chuàng)業(yè)。

雖然林平不能做除了教育之外的事情，但是系統(tǒng)并不能限制林平的學(xué)生，林平去投資、去自己的學(xué)生干合法合規(guī)的事情也不算違反系統(tǒng)的限制。

而經(jīng)過腹黑的林平和馬新訊的一番談?wù)摚制竭B忽悠帶說服教育，和馬新訊的確定下了“3322”的獲益分配，既每一個(gè)比特幣，馬新訊拿走三成，林平拿走三成，西貝四中留存兩成，西貝四中即將成立的工作室的留存兩成。

轉(zhuǎn)眼間很快就進(jìn)入了十二月份，時(shí)間也已經(jīng)越來越接近西貝四中搬遷進(jìn)入新學(xué)校的日子，在2014年的這最后一個(gè)月，西貝四中突然變得更加忙碌了起來。原來為了對(duì)接新學(xué)校，做好搬入新學(xué)校的準(zhǔn)備，在校長(zhǎng)林平的領(lǐng)導(dǎo)下，西貝四中再次開始了一些轟轟烈烈的改革措施。

林平先組織學(xué)校宣傳辦公室、微機(jī)中心的一眾老師和學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)以及新聞宣傳部召開了一次會(huì)議，這次會(huì)議決定西貝四中從2015年1月份開始正式成立學(xué)校綜合宣傳中心。

西貝四中綜合宣傳中心

西貝四中綜合宣傳中心將由西貝四中校宣辦、學(xué)校微機(jī)中心、學(xué)生會(huì)新聞宣傳部和學(xué)校的幾個(gè)社團(tuán)組成，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的內(nèi)部精神文明建設(shè)和對(duì)外的學(xué)校形象宣傳。

待綜合宣傳中心成立后，西貝四中將正式成立校園廣播站、每周校報(bào)速遞和網(wǎng)絡(luò)宣傳站。

校園廣播站以前在西貝四中有成立過，或者說是一直都在的，只不過因?yàn)楦鞣N條件和因素，西貝四中的廣播站一直是名存實(shí)亡，根本沒有發(fā)揮任何有效的實(shí)際作用。而搬到新校區(qū)后，西貝四中將提高校園廣播站的重視，在全校挑選學(xué)生當(dāng)播音員，并創(chuàng)新創(chuàng)建各種校園欄目來豐富學(xué)生們的校園生活。

每周校報(bào)速遞，將由學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞宣傳部的學(xué)生在每周日發(fā)布一份校園新聞報(bào)紙，記錄上周一到周五學(xué)校發(fā)生的各方各面的事情，上到學(xué)校政策規(guī)定，下到各個(gè)班級(jí)發(fā)生的有意思的事情，都會(huì)出現(xiàn)在報(bào)紙上。

最后，最重要的就是新成立的網(wǎng)絡(luò)宣傳站，西貝四中的網(wǎng)絡(luò)宣傳站將是西貝四中對(duì)外展示學(xué)校風(fēng)貌、校園文明和學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑，在林平的指導(dǎo)下，將以學(xué)校的名義注冊(cè)微博、B站、快手以及后來出現(xiàn)的抖音等一切網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳積極的、美好的、正能量的關(guān)于西貝四中的校園生活紀(jì)實(shí)視頻等。

網(wǎng)絡(luò)宣傳站的存在也是在為林平的“教育集團(tuán)”和“大學(xué)校”計(jì)劃做著形象宣傳的規(guī)劃和作用，以現(xiàn)在的西貝四中來說，網(wǎng)絡(luò)宣傳站能起到的作用是微乎其微的，影響力也是幾乎沒有的，但是林平想要的是網(wǎng)絡(luò)宣傳站和新的西貝四中一起壯大、一起成長(zhǎng)，然后等到某一刻成長(zhǎng)起來后，其日積月累所累積的作用爆發(fā)，那樣必將可以使學(xué)校獲得更多的影響力和關(guān)注。

按照林平的要求和學(xué)校的計(jì)劃，綜合宣傳中心將在2014年12月份籌備完畢，然后搬到新校區(qū)后立刻發(fā)揮作用，成為新四中校園文明建設(shè)的重重之重。

而除了綜合宣傳中心外，另一件重大的改革事項(xiàng)就涉及到了學(xué)校的教學(xué)改革，林平?jīng)Q定搬入新校區(qū)后將開始探索實(shí)行“選修課”和“四中講壇”制度。

選修課制度

年級(jí)：高一、高二

內(nèi)容：每周五的第一、第二節(jié)晚自習(xí)將不再是平常的晚自習(xí)，讓學(xué)生待在教室里寫晚自習(xí)作業(yè)、寫周末作業(yè)，而是實(shí)行“選修課”制度。

所謂“選修課”制度，即參照大學(xué)的選修課，由學(xué)校的部分老師根據(jù)自己的能力和興趣愛好開設(shè)選修課程，然后由學(xué)生去自由的選擇所喜愛的選修課程。

開課基本規(guī)定：

每位老師原則上只能開設(shè)與本學(xué)科相關(guān)的選修課，例如語文老師只能開設(shè)與語文科目的選修課程，參照課程：詩(shī)歌鑒賞、書法鑒賞、近代詩(shī)歌及流派、文人風(fēng)骨等。

歷史老師就開設(shè)有關(guān)歷史的選修課，可以精講世界大戰(zhàn)、可以細(xì)講古羅馬，也可以祥講五代十國(guó)。

物理、化學(xué)、生物老師甚至可以申請(qǐng)開設(shè)“實(shí)驗(yàn)室課程”，每一堂選修課都去實(shí)驗(yàn)室上，給學(xué)生們展現(xiàn)各種奇妙有趣的小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然“實(shí)驗(yàn)室課程”的第一準(zhǔn)則是安全第一。

美術(shù)老師可以開手工選修課，音樂老師可以開音樂電影欣賞課，甚至還有政教處主任秦萬山和體育部聯(lián)合開設(shè)的“軍體拳”課和“女子防身”課。

原則上，每位老師都要報(bào)備申請(qǐng)一門選修課，并寫一份不少于500字的開課申請(qǐng)?zhí)峤恍ｉL(zhǎng)辦公室，由校長(zhǎng)、各年級(jí)備課組組長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)三方評(píng)審，最終挑選出36門的選修課供學(xué)生選擇。選修課被評(píng)選上的老師，每個(gè)月可以獲得額外300元的選修課補(bǔ)助，還可以參加每個(gè)學(xué)期優(yōu)秀選修課評(píng)選，獲得最高3000元的嘉獎(jiǎng)，而且在晉升、評(píng)職稱等將做為加分項(xiàng)考慮。

選課基本原則：

每位學(xué)生必須且只能選擇一門選修課，選修課跟常課一樣有考勤、檢查和最終考試。但考試形式不允許采用試卷的形式，而是鼓勵(lì)開課老師創(chuàng)新性的采取多種多樣的考試形式。