名校養(yǎng)成系統(tǒng) 第七百一十章 8月10號

林平急匆匆地回到縣城，上午開完會，下午便得了一場重感冒。

這場重感冒顯然是因?yàn)樽蛲砗榷嗔司迫缓笾藳觯制较仁歉杏X嗓子干疼難忍，像刀子一樣，每吞咽一下就像是咽了一把刀子，而且距離學(xué)校舉行掛牌更名儀式越來越近，越來越多的事情需要林平去處理，特別是各種大會小會，林平索性便住在了西貝四中，決定等掛牌更名儀式舉行完，西貝四中正式成為華興中學(xué)后再回苦山住上幾天。掛牌更名可是件大事，意味著西貝四中將正式從公立老四中時代邁入公民合辦華興中學(xué)新時代，而且做為西貝縣的首所民間資本投資的學(xué)校，對于西貝縣的教育來說具有十分重大的意義。

暑假的學(xué)校一般都是很冷清的，沒有了學(xué)生的學(xué)校便瞬間失去了生機(jī)與活力。但此時的西貝四中卻是個特例，雖然是假期，但學(xué)校里依然有不少師生，這都是住在附近為掛牌更名儀式回學(xué)校幫忙的老師和學(xué)生，當(dāng)然也有不少學(xué)生回學(xué)校主要的倒不是為了幫忙，而且忙里偷閑與同學(xué)們湊一起玩，有的甚至忙沒見到幫多少，籃球場上倒是少不了他一頓忙活，要不然就是幾個人湊一塊兒待在教室里打撲克、玩三國殺，甚至是抱著個手機(jī)玩游戲。

萬事俱備，就等著8月10號這一天。

林平在辦公室里忙碌著，電話一個接一個響起，感冒前兩天剛好，現(xiàn)在卻又因?yàn)榻与娫捊拥纳ぷ由硢×似饋怼?p/> 西貝四中以及忠國希望學(xué)校這兩年取得教育成績在西貝縣有目共睹，今年出了省高考狀元，自然是政府看在眼里，百姓記在心里，這次西貝四中的改制更名既是牽動西貝縣心弦的教育大事，也得了林夕市市方面的關(guān)注。現(xiàn)在已知要參加西貝四中掛牌更名儀式的政界、教育界人士就有林夕市教育局副局長、西貝縣副縣長、西貝縣教育局局長王弘文及教育局全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、西貝一中副校長許長得、西貝二中校長張啟明和原西貝三中校長現(xiàn)尚文中學(xué)校長劉德祥等，可以說是幾乎整個西貝縣教育圈子里有頭有臉的人士都賞臉來參加這次華興中學(xué)的這次掛牌儀式，而除了政界、教育界，文藝界、商界也有不少人士來參加，文閱集團(tuán)也把白玉宏派來出席此次儀式。

而西貝四中這邊，除了西貝四中的領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生外，林平名下托管的各所希望學(xué)校的校長也受邀出席本次儀式，特別忠國希望學(xué)校的老教師們，對于林平來說，忠國希望學(xué)校對于西貝四中有些特殊的意義，不僅自己是從忠國希望學(xué)校走出來調(diào)任到西貝四中的，王一格這位高考狀元也是從忠國希望學(xué)校走出來來到西貝四中的，這是一種承接，亦是一種傳承。更重要的是，林平深知，既是自己現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)西貝四中的高中教學(xué)，但他始終關(guān)注關(guān)心忠國希望學(xué)校和其它鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展，在他心里，他一直把西貝四中當(dāng)成忠國希望學(xué)校的一個延續(xù)。

8月10號這天一大早還不到五點(diǎn)鐘，天已經(jīng)亮了但太陽還沒有出來，西貝四中便已經(jīng)前所未有的熱鬧了起來，學(xué)校角角落落都是彩旗招展，西貝四中的學(xué)生們還組成了一支鑼鼓隊(duì)，在校門口一字?jǐn)[開，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)、賓客到來便是一番鑼鼓喧天，以示熱烈的歡迎。

學(xué)校門口的校名牌匾上已經(jīng)被紅布覆蓋，上面還系著大紅花，就像是罩著紅蓋頭的新娘子一般，等著新郎來揭起紅蓋頭的那一刻。

林平和學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)親自站在校門口迎接前來參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)、貴賓、老師和學(xué)生，早上六點(diǎn)多，率先到來的是張昭、張易鵬和于夢菲一家三口，張易鵬和于夢菲夫婦二人正在休假，為了參加這次掛牌儀式特意從嘉安趕了回來。

一下車張易鵬就和林平來了一個熱烈的熊抱，林平笑著說道：“正是辛苦你和夢菲了，你們在丁香坡忙到七月底才休假回嘉安，休了還沒兩個周就又跑回來。”

“那你開什么玩笑，這么大個事我們能不回來嗎？畢竟我和夢菲也是這華興中學(xué)的人啊，是吧。”張易鵬笑著說道。

“林校長，你看，誰來了。”此時，于夢菲從車上下來，還牽著一個婷婷少女的手，素凈優(yōu)雅，臉上的笑容純凈而美好，似乎從未被凡間俗世沾染過，這少女正是曾經(jīng)那個盲女孩趙悅君。

趙悅君自從在綜藝節(jié)目上一曲成名后成了小明星大紅人，每天都會收到各種邀約去唱歌，還舉辦了自己的小型演唱會，甚至被邀請參演客串了一部電影。

趙悅君慢慢的抬起了手有些生怯卻又很親切的輕輕喊道：“林老師。”

林平看著趙悅君抬起的前伸的手，上前輕輕地握住：“哎，悅君，最近過的怎么樣啊，開心嗎？”

趙悅君點(diǎn)了點(diǎn)頭：“開心，很開心。”

接著又說道：“能見到林老師最開心。”

林平看著趙悅君臉上燦爛的笑容，感覺整個人都被治愈了很多，看到趙悅君能過的很開心，林平是發(fā)自內(nèi)心的高興。

這時候又一聲：“林老師。”

林平抬頭一看，好一個俊俏的陽光少年，眼睛再往下一瞟，熟悉的六根手指，是李新童，李新童也是今年高考，他身為音樂藝術(shù)生考入了金陵藝術(shù)學(xué)院，也是不錯的成績，其實(shí)今年苦山參加高考的孩子們都取得了不錯的成績，至少距離自己的夢想更進(jìn)一步，只是都被王一格這個高考狀元給掩蓋了。高考完，李新童便也被于夢菲送到省城自己的母親那，讓李新童在省城跟著于母和趙悅君一起生活。

能陪伴趙悅君，對于李新童來說是天底下最大的好事。

這時，一輛大巴車緩緩駛來，距離校門還老遠(yuǎn)，便一聲聲興奮的“林老師”、“林校長”從大巴車上傳了過來，原來是苦山的孩子和老師們過來了。

車剛停穩(wěn)，一個個的便涌了出來，簇?fù)碓诹肆制缴磉叄挥袆⑾蚯耙桓耐盏幕钴S，不緊不慢的最后一個從大巴車?yán)镒叱鰜恚€燙了個頭，臉上裝作一副深沉不在意的樣子，但既是這樣，林平還是一眼就看到了他，因?yàn)閯⑾蚯斑@個頭燙的確實(shí)有點(diǎn)個性。

看著周圍的一圈人，林平再仔細(xì)打量了兩圈，有些奇怪地問道：“哎，馬老師呢？馬忠國老師呢，怎么沒來？”

昨天打電話的時候，林平還特意囑咐一定要把馬忠國老師帶來出席這次華興中學(xué)的掛牌儀式。