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日向jojo的奇妙木葉冒險(xiǎn) 第42章.你很勇嘛
宇智波雙葉默默地看著這一幕,內(nèi)心極為復(fù)雜。
放學(xué)后,她單獨(dú)找到了日向光。
然而日向光的回答一如既往。
“本教主不會(huì)放過(guò)宇智波火巖。”
說(shuō)完后,日向光就離開(kāi)了,只留下凝滯在當(dāng)場(chǎng)的宇智波雙葉。
三天的時(shí)間眨眼即過(guò)。
犬冢骨成功出院了。
回到忍者學(xué)校的他,臉上多了一些蕭瑟。
也許,是被宇智波火巖打了之后,認(rèn)識(shí)到了射會(huì)的黑暗,從而變得收斂了很多。
他的臉上不再是一副「天下老子最大」的表情。
從傲慢到夾起尾巴做人不過(guò)一周的時(shí)間。
而此時(shí),距離級(jí)部測(cè)驗(yàn)已經(jīng)不到兩周的時(shí)間。
學(xué)生們沉浸在緊張的臨陣磨槍當(dāng)中。
畢竟,級(jí)部測(cè)驗(yàn)沒(méi)法抱大腿,只能靠自己。
與此同時(shí),他們也期待著,期待著日向光所說(shuō)的,要去挑了宇智波火巖。
“日向光你好”
走進(jìn)教室后,犬冢骨低聲下氣的朝著日向光打了個(gè)招呼。
而后,就步履蹣跚的準(zhǔn)備回到自己的座位。
看到犬冢骨失去了往日的銳氣,變得縮頭縮尾的表現(xiàn),眾人的內(nèi)心很不是滋味。
由此,他們更加期待日向光實(shí)現(xiàn)她的諾言。
畢竟,犬冢骨雖然平時(shí)很拽,但總歸是一個(gè)班里的同學(xué)。
而且加上千手桃華的一番操作使得眾人完全一致對(duì)外。
學(xué)生們默默地看著犬冢骨步履艱難。
日向光從后面按住了犬冢骨的肩膀。
犬冢骨回過(guò)頭來(lái),轉(zhuǎn)身速率如同一個(gè)遲暮的老頭子一樣。
“嘎嘎,好久不見(jiàn)了,犬冢骨。”
“你也好久不見(jiàn)日向光,想不到你居然還想著和我打招呼”犬冢骨有些惶恐。
“你回復(fù)的很不錯(cuò)嘛。”
日向光拍了拍犬冢骨的肩膀。
“沒(méi)有沒(méi)有,胳膊還是隱隱作痛”犬冢骨搖頭道,做回了座位上。
而后,犬冢骨左顧右盼,似乎下定了決心。
“那個(gè)日向光,上次之后,其實(shí)我一直想找時(shí)間跟你道歉對(duì)不起。”
犬冢骨躬了躬身。
“哎呀,沒(méi)關(guān)系啦。”
日向光一臉微笑的拍了拍犬冢骨,表示自己完全不在意。
“本教主還要謝謝你啦,讓本教主可以這么勇,來(lái)”
日向光摸了摸忍具袋,從里面拿出來(lái)一個(gè)
“先吃個(gè)面包吧。”
“謝謝、謝謝你啊”犬冢骨哆嗦著手,接過(guò)面包。
他雙手捧著面包,有些不知所措。
“自從進(jìn)了木葉病院之后,我想了很多我決定要洗心革面,要跟你說(shuō)對(duì)不起”
“不要這樣嘛。”
日向光又拍了拍犬冢骨的肩膀,一臉與人為善。
“本教主跟你說(shuō)喔,本教主今天啊,是來(lái)報(bào)恩的。”
“報(bào)恩?”
“對(duì)啊!”
日向光一臉理所當(dāng)然。
“因?yàn)槟隳莻€(gè)時(shí)候,讓本教主變得那么勇,跟你說(shuō)啦本教主最近有在健身啦,你感覺(jué)也變得很勇嘛。”
日向光拍了拍犬冢骨。
“要不要讓本教主康一下啊?”
“不要啦。”犬冢骨連連擺手,手中還拿著面包。“不要,對(duì)不起,日向光你”
“昂。”
日向光站起身,居高臨下,與人為善地看著坐在座位上的犬冢骨。
“讓本教主康康!”
“日向光你要干嘛?對(duì)不起”
“很勇嘛。”
“對(duì)不起,對(duì)不起,不要,我面包還你,日向光、日向光,啊啊啊啊!”
波風(fēng)水門(mén)一進(jìn)教室,就看到日向光在欺負(fù)犬冢骨。
犬冢骨都快要哭了。
他上前拉住日向光,讓入戲太深的日向光回過(guò)神來(lái),想起正事兒。
“噢,本教主還要去找宇智波火巖呢。”
日向光一拍小腦袋,想起了這件事。
她環(huán)視了一圈教室,看到的是一張張期待的面孔。
日向光微微一笑,“本教主要去1班了。”
“噢噢噢!!!”
教室內(nèi),頓時(shí)被歡呼聲所充斥,今天,人人都是熊孩子。
日向光背負(fù)著小手,身后浩浩蕩蕩,全班的人都朝著教室外面涌去,準(zhǔn)備去看一場(chǎng)好戲。
“犬冢骨同學(xué),一起來(lái)吧。”
波風(fēng)水門(mén)示意犬冢骨,和他一起去。
而犬冢骨一臉茫然,還不知道發(fā)生了什么。
“日向光同學(xué),她呀要去替你討回公道”
波風(fēng)水門(mén)點(diǎn)到為止。
他望著犬冢骨,后者的表情從茫然,再到意氣風(fēng)發(fā)。
犬冢骨,又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
“哼,我可不需要一個(gè)女生幫我討回公道”
犬冢骨起身,大步朝著外面走去。
看到變回了原樣的犬冢骨,波風(fēng)水門(mén)不禁微微一笑。
而后,隨著波風(fēng)水門(mén)的離開(kāi),「咔」地一聲教室門(mén)被拉上了。
諾大的2班教室內(nèi),此時(shí)空無(wú)一人。
“日向光同學(xué),你能不能”
走廊上,一群小學(xué)生浩浩蕩蕩殺向了1班。
宇智波雙葉小跑到日向光面前,神色哀求,希望她不要和自己的哥哥大打出手。
“別礙事!”
日向宵毫不留情地走過(guò)來(lái),將宇智波雙葉排擠到一邊去了。
宇智波雙葉孤獨(dú)地站在一旁,看著浩浩蕩蕩的人群。
她的作為,正應(yīng)了一句話
早知今日,何必當(dāng)初。
宇智波雙葉內(nèi)心中再次產(chǎn)生了名為后悔的情緒。
然而,事情的發(fā)展已經(jīng)不是她能夠阻止的了的了
這場(chǎng)爭(zhēng)斗,甚至可能會(huì)演變成大規(guī)模暴動(dòng)。
因?yàn)椴环ζ綍r(shí)有和1班學(xué)生產(chǎn)生沖突的學(xué)生。
這樣的學(xué)生,在2班還很多。
還有的學(xué)生,本來(lái)就看1班不順眼。
在各種原因和因緣的作用下事情,朝著一發(fā)不可收拾的方向前去了。
至此,宇智波雙葉才明白,過(guò)去的自己是多么的愚蠢。
午休時(shí)間,浩浩蕩蕩的人群無(wú)疑是非常惹眼的。
諾大的走廊被圍堵的水泄不通。
幾名走在走廊上的忍者教師,看到這一幕,一臉茫然。
而后,他們便聽(tīng)到了熊孩子們發(fā)出的叫囂。
反應(yīng)過(guò)來(lái)后,有忍者教師匆忙往職員室趕去,這么多熊孩子一個(gè)人根本收拾不過(guò)來(lái)呀。
得召集人手必須召集人手
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