甲子園之王牌捕手 第三十章 危機(jī)

“啪嗒——！！”

在所有人的注視下。

那個(gè)白影越過(guò)了整個(gè)球場(chǎng)的寬度！

重重地砸在了球場(chǎng)一側(cè)的攔球網(wǎng)上！

超過(guò)120米的強(qiáng)力一擊！

然而......

“界外球！”

壘審做出了一個(gè)界外球的動(dòng)作。飛越了整個(gè)球場(chǎng)一側(cè)的棒球只是非常接近邊線的界外球，并沒(méi)有形成全壘打。

“呼——”

初中部的球員集體松了一口氣，紛紛看向了西野哲。

差點(diǎn)！

好險(xiǎn)！

西野哲前輩的打擊力量也太強(qiáng)了吧。

捕手岡田真規(guī)看著正認(rèn)為自己打擊得不好而皺眉的西野哲，也是不由得咋舌。

別看西野哲在球衣的襯托下并沒(méi)有顯得特別強(qiáng)壯，實(shí)際上肌肉的爆發(fā)力非常強(qiáng)。如果對(duì)手只看西野哲修長(zhǎng)勻稱的體型，就以為他并不是力量型的打者，反而要吃大虧。

但是。

不只是打擊力量啊。

岡田真規(guī)暗道，他都感覺(jué)剛才那球嚇出了他一身冷汗。作為捕手，他觀察得可是非常清楚。

可怕的動(dòng)態(tài)視力！

恐怖的球路判斷！

稍微擦進(jìn)好球區(qū)的內(nèi)角直球西野哲前輩都果斷出手。

岡田真規(guī)不得不承認(rèn)，以他們初中生的棒球水平實(shí)在是對(duì)付不了這種水平的高中生打者，完全體現(xiàn)了高中生與初中生的差距，讓他丟掉了最后一絲僥幸心理。

下一球。

“啪！”

“壞球！”

“四壞球！打者上壘。”

岡田真規(guī)站起來(lái)，向投手板口俊哉示意沒(méi)關(guān)系，集中精力對(duì)付下一位打者。西野哲也放下球棒，跑上了一壘，摘下護(hù)具交給了前來(lái)幫忙的隊(duì)友。

兩出局一壘有人。

然而。

二軍的下一位打者在看了幾球后出棒，擊飛的棒球被初中部的游擊手接到，打者被接殺出局。趁機(jī)跑上二壘的西野哲也是跑壘無(wú)效，留下一壘的殘壘下場(chǎng)。

三局上半，二軍沒(méi)有得分，比分還是1:2。

隨著兩隊(duì)慢慢進(jìn)入比賽狀態(tài)，兩隊(duì)都沒(méi)有找到好的得分機(jī)會(huì)。

三局下半，初中部的進(jìn)攻。

初中部一棒打者，三振出局。

初中部二棒打者，左外野高飛球接殺。

初中部三棒打者，二壘手失誤，形成穿越內(nèi)野的一壘安打。

兩出局，一壘有人。

比分1:2。

四棒打者，捕手，岡田真規(guī)。

岡田真規(guī)站在打擊區(qū)上，用腳稍微整理了一下地面，便舉起球棒，盯著投手丘上的辰己輝明，在兩出局的情況下，他必須打出有效的安打才能延續(xù)球隊(duì)的進(jìn)攻。

但西野哲和隊(duì)友慢慢適應(yīng)了比賽氛圍，守備也變得比開(kāi)始穩(wěn)定了很多。西野哲更是捕捉到了岡田真規(guī)急于打出安打的心理，用一顆外角滑球三振了他。

“三出局！攻守交換！”

“Nice投球！”西野哲笑著對(duì)走下投手丘的辰己輝明說(shuō)道。

辰己輝明坦然接受了西野哲的話，在這一局里他面對(duì)著初中部的上位打線，拿下了兩個(gè)三振，無(wú)失分，投球表現(xiàn)非常不錯(cuò)。

第一局，失2分。

第二局，三上三下。

第三局，面對(duì)上位打線，兩次三振。

其中更是三振掉了初中部里打擊水平最高的捕手岡田真規(guī)！

二軍一年級(jí)投手辰己輝明的比賽狀態(tài)明顯變好，體現(xiàn)了他作為初中部棒球部出身的實(shí)力。高中生和初中生的棒球水平差距巨大，特別是面對(duì)著后輩，比賽經(jīng)驗(yàn)、投球力量、控球水準(zhǔn)的差距是存在的。

第一局的失分，守備的責(zé)任更重一些。守備失誤多，捕手的配球就會(huì)受到約束，投手投球自然會(huì)非常不舒服。

首局失2分，可以說(shuō)是他給西野哲和其他隊(duì)友交了學(xué)費(fèi)。

............

春日的午后總是帶著一絲慵懶的氣息，讓人困意盎然。

在這樣一個(gè)春日的午后，白山高中簡(jiǎn)陋的棒球場(chǎng)上，兩隊(duì)少年間的棒球賽浸在飄飄蕩蕩的暖風(fēng)當(dāng)中。

年輕的球員們精力充沛地彼此呼喊著，氣氛熱烈高昂。投入到比賽中的少年們，漸漸忘掉了前后輩的身份，享受著棒球比賽本身帶來(lái)的樂(lè)趣。

“喲西喲西！”

“Nice！”

“干巴爹干巴爹！”

“打出去！”

“守備守備！”

滑壘，揮棒，接殺，投球、守備。

縱使比賽的競(jìng)技水平并沒(méi)有多高，但兩隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)匀慌d致勃勃的給自家球員們加油，每次成功的打擊、每次成功的守備都會(huì)得到同樣的掌聲跟鼓勵(lì)。

“呀撒————！”

再次拿到三出局，初中部捕手岡田真規(guī)和投手板口俊哉相對(duì)著歡呼起來(lái)。

雖然在這個(gè)四局上半里，讓二軍的一位打者打出了一壘安打，但他們還是順利地拿到了四上三下的成績(jī)，沒(méi)有丟分。

四局下半，輪到初中部的進(jìn)攻。

比分：

二軍：1

初中部：2

第一位的打者是初中部的五棒，在3壞球2好球的情況下，二軍投手辰己輝明投出的一顆高位直球被掃到二壘手守備的方向，結(jié)果二軍二壘手對(duì)棒球的落點(diǎn)判斷失誤，起跳高度不夠，讓棒球落在了他身后的草地上，形成了一壘安打。

第二位打者，初中部的六棒被西野哲誘騙到，面對(duì)一顆紅中直球沒(méi)有揮棒，被直接三振出局。

“一出局！”，西野哲喊道。

第三位打者，初中部七棒。

一人出局一壘有人。

首球，低位曲球，打者沒(méi)有揮棒，只能看著球墜在好球區(qū)內(nèi)。

1好球0壞球。

第二球，西野哲配的是內(nèi)角低位直球。

“咻——”

棒球襲來(lái)！

“盜壘！！！”，一壘手看到跑者全力啟動(dòng)，連忙大喊。

打擊區(qū)上的打者也毫不猶豫地?fù)]棒，試圖掩護(hù)全力盜壘的隊(duì)友。

打帶跑！

然而......

初中部的跑者選擇的是一顆球速最快的直球來(lái)盜壘，捕手西野哲正等著他沖壘呢！

“啪！”

只見(jiàn)西野哲接到躲過(guò)打者球棒的白球，一個(gè)踏步移動(dòng)一個(gè)身位，避免被身前的打者影響到。右手拿出棒球，利用肩部和腰部的力量奮力一甩。

白球劃過(guò)一道平直的線飛向二壘壘包上方！

球比人快！

初中部的跑者也暗道自己選的盜壘時(shí)機(jī)不對(duì)，只能拼盡全力上壘了。

然而......

本該迅速過(guò)來(lái)二壘壘包進(jìn)行補(bǔ)位的游擊手，反應(yīng)慢了一拍，等他趕過(guò)來(lái)接球的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。

“嗒！”

棒球砸在了二壘壘包后面的外野上，被趕過(guò)來(lái)的中堅(jiān)手接住。

但跑者已經(jīng)上到二壘了。

局面瞬間變成了一人出局二壘有人。

得點(diǎn)圈有人。

二軍的游擊手脫下帽子，擦了擦臉上的汗，向隊(duì)友做出抱歉是我的守備失誤的手勢(shì)。他沒(méi)想到西野哲作為捕手傳球的速度這么快，以至于慢一拍，沒(méi)配合好觸殺跑者。

西野哲示意大丈夫，撿起了地上的捕手面罩從新戴上。

一人出局二壘有人。

打者七棒。

“鏘！”

好球！本壘板后的西野哲暗道。這次他成功誘使打者擊出三壘方向的內(nèi)野滾地球，他喊道：“三壘手，傳一壘。”

打者丟掉球棒，奮力向一壘沖刺，不放棄一絲上壘的希望。

壘線上跑者全力疾走著。

正是初中部七棒全力上壘的速度影響到了二軍的三壘手，他急于把手中的棒球傳到一壘，結(jié)果投球球速太快沒(méi)控制好方向。

“刷——”

暴投！

二軍的一壘手拼命舒展身體也沒(méi)能接到棒球！

“啪嗒......”

棒球撞在護(hù)欄上滾著。

還好二壘手及時(shí)趕到一壘手身后補(bǔ)位，跑著撿起了棒球，起身轉(zhuǎn)頭想傳球，卻發(fā)現(xiàn)兩名跑者利用他們的守備失誤分別上到了三壘和一壘，而且跑者也并不冒進(jìn)，穩(wěn)穩(wěn)地踩在壘包上。

“......”

連續(xù)兩次失誤！

打到第四局，二軍的守備失誤又開(kāi)始多了起來(lái)。

站起來(lái)防止跑者沖本壘的西野哲也只能故作安慰道：“專心解決下一位打者吧！”

初中部的球員們則興高采烈地歡呼著。

終于！

四局下半，他們隊(duì)又迎來(lái)得分的好機(jī)會(huì)。

一人出局，一三壘有人！