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甲子園之王牌捕手 第四百二十九章 陰云
遇到兩人出壘無(wú)出局的大好局面,鈴鹿高中果斷利用犧牲打推進(jìn)了壘包,把跑者送到更靠近本壘的地方。
一出局,二三壘有人,分差為1分。
考慮到四壞球的影響,西野哲一個(gè)人上了投手丘,特意安慰道:“和哉,讓他們把球打出去吧,相信后面的前輩們?!?p/>
“嗯?!蔽饕昂驮拯c(diǎn)頭,“我沒(méi)有責(zé)備河村前輩那個(gè)失誤的意思,只是想要重整投球狀態(tài)解決打者?!?p/>
“我明白的,和哉,交給守備吧?!?p/>
西野哲知道他不是故意投出四壞球的,但擔(dān)心他想要刻意追求三振。
除了戰(zhàn)術(shù)要求外,沒(méi)有任何一個(gè)投手會(huì)故意投出四壞球。
高中投手的心理活動(dòng)對(duì)投球的影響顯著,投手投不出好球的時(shí)候,越著急越投不進(jìn)好球區(qū)。
雖然旁邊的隊(duì)友都會(huì)說(shuō)諸如“讓對(duì)方把球打出去吧”之類(lèi)的話(huà),但是其實(shí)投手自己也沒(méi)有辦法控制。
西野和哉心里“要由我來(lái)解決危機(jī)”的情緒高漲,但投球時(shí)肩膀卻過(guò)于用力了。
飛過(guò)來(lái)的棒球遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離好球區(qū),西野哲原地躍起也無(wú)法接到。
暴投。
“咚!”無(wú)人攔截的棒球砸到了本壘區(qū)后方的球場(chǎng)圍欄。
球場(chǎng)上一陣驚呼,內(nèi)野里,鈴鹿高中的二三壘跑者都趁機(jī)不管不顧地跑了起來(lái)。
西野哲沖出本壘區(qū),盡最大速度去撿起球,立即拋向本壘板。
補(bǔ)位到本壘的西野和哉接到球按下去,手套碰到了滑壘過(guò)來(lái)的鈴鹿球員。
主審雙手平舉打開(kāi),判定跑者安全回壘。
“……”西野和哉張了張嘴,突然感覺(jué)嘴唇很干,臉色發(fā)苦地咽了一下。
“哦哦哦!回來(lái)了!追平了!”場(chǎng)下鈴鹿的球員們驚喜萬(wàn)分,白山投手竟然暴投送給了他們追平分。
“三壘還有人!一口氣反超吧!”
鈴鹿的球員們士氣高漲起來(lái),現(xiàn)在八局下半的情況對(duì)他們極為有力,如果能在這局反超比分,那么白山就只剩下最后第九局上半的反應(yīng)時(shí)間。
一出局三壘有人。
鈴鹿高中的監(jiān)督坐不住了,站出休息席給打擊區(qū)里的打者一個(gè)暗號(hào)。
這個(gè)時(shí)候,進(jìn)攻一方的暗號(hào)不難猜,大概率是要強(qiáng)迫取分,包括打帶跑、短打觸擊和外野高飛球等犧牲打戰(zhàn)術(shù)。
這個(gè)打席還沒(méi)有結(jié)束,故而白山一方必須要先拿下打者,然后才再談其他。
西野和哉從投手丘上面壓過(guò)來(lái)。
目視著他的動(dòng)作,西野哲暗感危險(xiǎn)。
只見(jiàn)西野和哉邁出的右腿,膝蓋彎曲的程度加深了,而且投球時(shí)肩關(guān)節(jié)向外轉(zhuǎn)動(dòng)幅度變小,關(guān)節(jié)的可活動(dòng)范圍也不足。
勉強(qiáng)往好球區(qū)投過(guò)來(lái)的球,一頭奔向正中間區(qū)域而來(lái)。
“鏘!”
球被打向外野,洞穿了白山的外野防線。
鈴鹿高中在三壘的跑者回本壘得分,打擊跑者去到二壘。
白山2比3鈴鹿。
鈴鹿高中追回了2分,頓時(shí)由落后變?yōu)榱祟I(lǐng)先,掌握了分?jǐn)?shù)上的主動(dòng)權(quán)。
“這種情況下被打中了也是沒(méi)辦法的?!蔽饕罢軐?duì)下場(chǎng)的西野和哉說(shuō)道。
夏天甲子園的時(shí)候,西野哲沒(méi)能好好安慰他,心里其實(shí)倍感自責(zé),昨天說(shuō)的也是氣話(huà)而已。
“等下我會(huì)打回來(lái)的?!?p/>
汗水順著西野哲的臉頰滴下,說(shuō)出的話(huà)卻分外堅(jiān)毅。
西野和哉很沮喪,自己又造成了球隊(duì)的危機(jī),想要靠投球解決也做不到。
原本他以為是西野哲變得陌生了,覺(jué)得西野哲會(huì)是一個(gè)好隊(duì)長(zhǎng)好捕手,但不會(huì)是一個(gè)人的搭檔。
如今出現(xiàn)在西野和哉面前的,還是那個(gè)熟悉的正臉和堅(jiān)定的承諾。
變得原來(lái)是自己,西野和哉現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
西野和哉一局未投滿(mǎn)的下場(chǎng),打亂了白山的計(jì)劃,一時(shí)半會(huì)兒間找不到合適的替補(bǔ)投手。
下場(chǎng)的投手是不能再上場(chǎng)的,松葉立新和辰己輝明都只能在休息席里干著急。
“駒田!”
東拓司監(jiān)督向右外野舉起手,然后指了指投手丘,做了個(gè)位置更換的手勢(shì)。
駒田流星從右外野跑到投手丘,和上來(lái)的隊(duì)友更換了投手手套。
中學(xué)時(shí)代正式比賽里駒田流星只投過(guò)5局,高中階段他從未在正式比賽上場(chǎng),現(xiàn)在初登板就要面對(duì)一出局二壘有人的險(xiǎn)情。
“小哲,我也不知道該怎么投,你看著辦吧?!瘪x田流星稍稍面露苦色。
“不怕,駒田前輩,剩下幾個(gè)出局?jǐn)?shù)你完全可以拿得下來(lái)。”
當(dāng)前球場(chǎng)里白山高中一方的人,西野哲是最鎮(zhèn)定的。
“對(duì)手一點(diǎn)你的投球資料都沒(méi)有,而他們的打者我已經(jīng)了解了,情報(bào)戰(zhàn)上我們就有了三成勝算?!?p/>
“而且現(xiàn)在打線輪到他們的八九棒,打擊相對(duì)一般,我們的勝算又多了三成。”
“在我看來(lái),駒田前輩的投球水準(zhǔn)相對(duì)不錯(cuò),增添三成勝算沒(méi)問(wèn)題?!?p/>
“這樣一來(lái),我們度過(guò)危機(jī)的勝算是九一開(kāi),后面絕對(duì)不會(huì)再失分了?!?p/>
“真的假的……”駒田流星驚了。
這么短時(shí)間內(nèi),小哲竟然瞎編了那么多,真是難為他了。
駒田流星將信將疑,想了想,勉強(qiáng)接受了西野哲的說(shuō)法。
反正自己只管按照配球投就是了,剩下的就交給隊(duì)友處理。
情況意外地沒(méi)有再變?cè)愀?,盡管鈴鹿球員意圖再接再厲拿多幾分,但剩下兩個(gè)出局很快就被拿到。
1顆曲球1顆直球,拿到左外野高飛球出局。
1顆高位壞球帶的直球,拿到二壘滾地去出局。
只用了3球,駒田流星就取得兩個(gè)出局,化解了二壘有人繼續(xù)丟分的危機(jī)。
“小哲判斷還是挺準(zhǔn)的嘛。”駒田流星下場(chǎng)時(shí)暗暗得意,他感覺(jué)自己投得也不賴(lài)。
剛才投球前,西野哲雖然說(shuō)得夸張了一些,但內(nèi)里是有數(shù)據(jù)依據(jù)的,鈴鹿高中下位打線球員確實(shí)是適應(yīng)球路能力相對(duì)較弱的幾個(gè)。
隨后比賽進(jìn)入九局上半,場(chǎng)內(nèi)的交鋒氣氛一下子緊張凝重了起來(lái)。
2比3落后,先攻的白山只有這一個(gè)半局的反攻機(jī)會(huì),如果未能追平,比賽立即結(jié)束。
球場(chǎng)廣播說(shuō)道:“九局上半,白山高中的進(jìn)攻,上場(chǎng)的打者是,一棒,投手,駒田君?!?p/>
鈴鹿高中球員們?nèi)伎囍桓?,結(jié)果面對(duì)半局第一位打者出現(xiàn)了失誤。
駒田流星以對(duì)手的失誤上到一壘。
緊接著二棒的河村岳留馬上按照指示觸擊犧牲打,只不過(guò)沒(méi)點(diǎn)好,白白出局。
好在三棒下中宙關(guān)鍵時(shí)刻敲出一壘安打,制造了一出局一二壘有人的翻盤(pán)機(jī)會(huì)。
“好了好了,四棒上場(chǎng)了,這下有機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了!”
白山高中一側(cè)的看臺(tái)上,后備部員和球員家長(zhǎng)們看到那個(gè)走進(jìn)打擊區(qū)的身影,心里充滿(mǎn)了安定感。
然而接下來(lái)的場(chǎng)景讓他們臉色一變。
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