請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
大魔法師旅途 第一百八十四章 最后的測(cè)試
“你說(shuō),學(xué)院為什么突然間這么趕著鐘塔的進(jìn)度?”轉(zhuǎn)了一圈之后,切斯特又走了回來(lái)。
嘉一說(shuō):“不是為了把鐘塔建好,抽調(diào)人手去掃蕩湖里的危險(xiǎn)魔獸嗎?”
“可是,完全可以將鐘塔暫停下來(lái),先去解決湖里魔獸的問(wèn)題,再回來(lái)重新開工的吧?”切斯特還是覺(jué)得不能理解,怎么看,狐貍的魔獸似乎都更加危險(xiǎn),總不能寄希望于湖里已經(jīng)沒(méi)有像是海龍那么強(qiáng)大的魔獸,或者是不會(huì)在將鐘塔建好之前襲擊船只吧。
嘉一不能回答他也想不通學(xué)院的老師們是一個(gè)什么邏輯,雖然現(xiàn)在一切都加快了速度,但其實(shí)所有的安排都沒(méi)有打亂,還是按部就班的進(jìn)行。總有一種,湖中的魔獸只是看起來(lái)重視一樣的感覺(jué),或許是代表了一種強(qiáng)烈的自信,又或者是其實(shí)對(duì)學(xué)院師生的影響并不算大,所以重視程度不夠,嘉一無(wú)法確定。
吃過(guò)了早飯,接下來(lái)的不是歷史課,是魔獸識(shí)別課程,交給大家一些常見(jiàn)的魔獸,應(yīng)對(duì)方法,有價(jià)值部位,采集過(guò)程中需要注意不要產(chǎn)生破壞的地方,或是養(yǎng)殖技巧。
這門課程并沒(méi)有嚴(yán)格的老師,大多是誰(shuí)有空過(guò)來(lái)上一段,大部分時(shí)間還是高年級(jí)學(xué)生來(lái)上這門課,他們已經(jīng)出外游歷過(guò)不少的時(shí)間,對(duì)于許多魔獸都有應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),這比起照著魔獸圖鑒得來(lái)的信息要直觀并且準(zhǔn)確的多——譬如見(jiàn)到蛇類魔獸就下意識(shí)覺(jué)得有毒,見(jiàn)到紅色的魔獸就以為對(duì)方一定擅長(zhǎng)火系法術(shù)一樣。
今天的課程是帕瑟拜給大家上,介紹了他在巖洞中冒險(xiǎn)遇到的火狼蛛,并不是所有強(qiáng)悍的魔獸體型就大,火狼蛛比起普通蜘蛛算得上大了,但最大的也只有一個(gè)拳頭大小。火狼蛛最強(qiáng)橫的是毒液,還有群居,一個(gè)火狼蛛群一般有數(shù)百只,它們嘴里的毒液可以腐蝕大多數(shù)的金屬盔甲和魔力護(hù)盾,三只以上的火狼蛛只需要數(shù)秒鐘,就可以打破一個(gè)正式法師的護(hù)甲,接著被洶涌而上的數(shù)百只火狼蛛分而食之。
對(duì)付火狼蛛的最好的辦法,是使用立場(chǎng)性質(zhì)的護(hù)盾,火狼蛛毒液強(qiáng)大,卻受限于體型,力量并不算強(qiáng),立場(chǎng)盾可以將火狼蛛和他們的毒液都排斥在外。
或許是學(xué)院也想到了在入學(xué)傳統(tǒng)期間,學(xué)生們受限于飲食水平,沒(méi)有太多的精力來(lái)學(xué)習(xí),所以這期間上的課程,都帶有一些科普性質(zhì),專業(yè)性到不是太強(qiáng),像是新的法術(shù)結(jié)構(gòu),符文及符文法陣之類的,都沒(méi)有開始,只是針對(duì)每個(gè)學(xué)生,一對(duì)一的糾正了一下他們冥想之中的錯(cuò)誤及不規(guī)范的地方,但既然已經(jīng)成為了正式法師,即使冥想法有什么錯(cuò)誤的地方,也不是很容易糾正。
當(dāng)然,如果學(xué)生自己有什么問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師,老師也是會(huì)不吝回答的。
就這樣,時(shí)間慢慢過(guò)去,廣場(chǎng)上的鐘塔,也終于快要建好了。
七天后。
清早,嘉一他們就從宿舍之中起來(lái),聚集到了廣場(chǎng)前面,今天就是鐘塔正式啟用的日子,嘉一他們上午沒(méi)有上課,來(lái)到鐘塔里面做最后的調(diào)試。
鐘塔高近百米,在周圍最高不過(guò)10米左右的建筑群之中,顯得很是有些鶴立雞群,塔身由銘刻了符文的條石建造,端正筆直,塔的外壁貼了一層規(guī)則的黑曜石的石片,呈現(xiàn)出一種幽深的黑色。每一片石片都經(jīng)過(guò)了精細(xì)的打磨,呈現(xiàn)出一種磨砂的質(zhì)感出來(lái),但是粒度要更粗一些。如果是在夜晚,塔身是自帶一種隱身效果的,離得不夠近,完全看不到。
塔的上部有一個(gè)比塔身大了一圈的塔頂,這就是鐘所在的位置,嘉一他們這一組做好的鐘就安裝在這里面,塔頂四面都有一個(gè)白色的鐘盤,鐘盤之上是三根黑色的粗大的鐵制指針。塔內(nèi)的機(jī)械部分控制的鐘的擺動(dòng)通過(guò)一系列復(fù)雜的齒輪傳輸?shù)奖肀P上的指針上面。為了避免高空中強(qiáng)大風(fēng)力對(duì)于指針的吹動(dòng)干擾時(shí)鐘精度,鐘盤之上銘刻了禁風(fēng)法陣,所有的風(fēng)吹到表盤前面的時(shí)候,就會(huì)消散于無(wú)形。
鐘盤之上還有光亮術(shù)的符文法陣,在夜里的時(shí)候,整個(gè)鐘盤都可以亮起來(lái),讓人即使在夜間,也可以看清楚時(shí)間。不過(guò)想想塔身在夜里隱身,鐘盤亮著,就像是浮在空中一樣,也是挺帶感的,要是不清楚的還以為是一個(gè)漂浮在空中的巨大的鐘呢。
塔頂是哥特式的筆直的封裝,整個(gè)看起來(lái),就像是一個(gè)筆直的削好的倒立的鉛筆,筆尖下面還套了一個(gè)環(huán)在那里。
嘉一他們到了之后,沒(méi)過(guò)多久,麥克雷和莫爾他們也到了,連奧蘭多他們其余幾個(gè)老師也過(guò)來(lái)了,看起來(lái)對(duì)于這個(gè)鐘塔還挺重視。老師他們帶著嘉一他們這些原來(lái)負(fù)責(zé)擺鐘部分的學(xué)生一起上樓,而其余的學(xué)生就只能在下面等著。
鐘塔的底部的地下室里面,是一個(gè)元素池,除了給鐘塔提供魔力,還可以輸出到附近的幾間實(shí)驗(yàn)室里面,其實(shí)反過(guò)來(lái)說(shuō)也行,鐘塔其實(shí)削好不了多少的魔力。鐘塔里面沒(méi)有自動(dòng)升降梯,沿著塔內(nèi)壁的樓梯循環(huán)而上,直至頂部的鐘室,中間的塔身除了增加高度,再也沒(méi)有什么功能了,連個(gè)窗戶都沒(méi)有,想要看個(gè)風(fēng)景都不行。
鐘室里面的擺鐘已經(jīng)安裝完畢,只是還沒(méi)有正式運(yùn)行起來(lái)。
麥克雷走出來(lái),對(duì)著手下的學(xué)生說(shuō):“好了,現(xiàn)在開始,你們?cè)僭敿?xì)檢查一遍,10點(diǎn)之前,我們可以先讓鐘動(dòng)起來(lái),但是最遲十二點(diǎn)整,我要這個(gè)鐘能夠正常運(yùn)行,不能出問(wèn)題。現(xiàn)在,我們?nèi)フ{(diào)試鐘。”
麥克雷最后說(shuō)的那個(gè)鐘并不是鐘表的鐘,而是敲鐘的鐘,整個(gè)塔頂?shù)溺娛疑厦妫鋵?shí)還有一個(gè)閣樓,四面是空的,中間是日晷,上面是自鳴鐘,吊在塔頂,由五個(gè)大小不同的鐘組成,當(dāng)?shù)搅颂囟ǖ臅r(shí)刻,就會(huì)被自動(dòng)敲響。奧蘭多出去了那么長(zhǎng)時(shí)間,就是為了定制這五個(gè)鐘的緣故。
五個(gè)鐘分為早鐘,晚鐘,整點(diǎn)鐘,半點(diǎn)鐘,還有一個(gè)主鐘,就是十二點(diǎn)鐘,每個(gè)鐘的音色都不一樣,由一個(gè)特定的鐘錘敲響。
主鐘的音色最為洪亮,每到中午十二點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)敲響十二下,晚上是不會(huì)敲的。早鐘是太陽(yáng)出來(lái)之前最近的整點(diǎn),這個(gè)鐘就會(huì)敲響,幾點(diǎn)敲幾下;晚鐘是太陽(yáng)落山之后的第一個(gè)整點(diǎn),也會(huì)敲響,幾點(diǎn)敲幾下。所以早鐘和晚鐘敲響的次數(shù)是不固定的,夏天的時(shí)候,早鐘次數(shù)少,晚鐘次數(shù)多,而冬天則相反,因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)太陽(yáng)出來(lái)和下山的時(shí)間都不一樣。半點(diǎn)鐘和整點(diǎn)鐘顧名思義,每到非其余鐘敲響的時(shí)刻的整點(diǎn)和半點(diǎn)敲響,但是在晚鐘敲響之后和早鐘敲響之前,半點(diǎn)鐘和整點(diǎn)鐘是不報(bào)時(shí)的,因?yàn)橐呀?jīng)晚上了,回打攪人們休息。
每個(gè)鐘都是有銅、金、銀,還有其他一些魔法金屬混合而成的合金制作,重的有近二十噸,輕的也有數(shù)噸重,而且里面銘刻了符文,聲音悠遠(yuǎn),卻又不會(huì)讓人感覺(jué)吵鬧,也不會(huì)讓塔樓底下的人覺(jué)得聲音太大;早鐘和晚鐘的聲音還有提神醒腦的效果,大概是為了讓人能夠快速起床吧。
主鐘的材質(zhì)最為特殊,主體使用的山銅,一種不算太過(guò)普通的魔法金屬,而且聲音有法陣加持,敲響之后據(jù)說(shuō)可以傳到20哩以外,合公制30多公里,如何在湖面之上,聽(tīng)到鐘聲,卻完全看不到學(xué)院所在的小鎮(zhèn)在哪。不過(guò)嘉一也沒(méi)有去到30多公里外實(shí)地測(cè)過(guò),或許只是一個(gè)傳言也說(shuō)不定。
主鐘的法陣還有更加特殊的效果,但是嘉一問(wèn)了老師,具體什么效果,他們都是笑而不語(yǔ),還想要保持神秘。
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁(yè)