天生籃球王 第301章 面授機(jī)宜

52:55，在進(jìn)行到第二節(jié)中段時(shí)，我們竟然從剛才的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)已經(jīng)落后了三分，主要原因是我瘋狂的要球后，單打消耗胖虎的體能，得分效率比較低。而對(duì)方大前鋒英格連續(xù)運(yùn)用中投和漂移突破上籃取分，使得比分完成反超。

3分的比分劣勢(shì)使得江教練立刻喊下暫停。我知道，接下來(lái)可能沒(méi)有太多進(jìn)攻機(jī)會(huì)了，江教練肯定要改變進(jìn)攻策略，限制我的單打獨(dú)斗。

剛到替補(bǔ)席，江教練就把我拉到身邊，表情平靜的說(shuō)：“天宇，接下來(lái)不能再?gòu)?qiáng)打了，你這點(diǎn)單挑胖虎效率還是不高，有機(jī)會(huì)就打，沒(méi)機(jī)會(huì)要把球傳出來(lái)。”沒(méi)想到教練神情輕松，并沒(méi)有指責(zé)甚至謾罵我。

“好的，江教練！”我向來(lái)是吃軟不吃硬，所以也誠(chéng)懇的回答，“之前消耗胖虎的體能已經(jīng)夠多了，接下來(lái)我會(huì)把球傳出來(lái)，不會(huì)硬突強(qiáng)吃。我會(huì)改變剛才‘有機(jī)會(huì)要上，沒(méi)機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)也要上！’的進(jìn)攻模式。”

江教練滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)而向其他球員布置戰(zhàn)術(shù)：“第二節(jié)開(kāi)始階段我們一直領(lǐng)先，目前雖然落后，但僅僅是三分差距，應(yīng)當(dāng)說(shuō)差距不大，接下來(lái)還是以答案為進(jìn)攻中軸。易王、天宇！你們兩個(gè)多出來(lái)?yè)醪穑c答案盡量多配合，進(jìn)攻變化多一些！”

答案和易王都默默的點(diǎn)頭贊同，我在旁邊也表示同意。教練布置完進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)而開(kāi)始布置防守策略。

他轉(zhuǎn)頭對(duì)李廣說(shuō)：“李廣！你要在防守上多下點(diǎn)功夫，鵜鶘現(xiàn)在主要進(jìn)攻點(diǎn)除了胖虎，就是英格這一點(diǎn)，需要全力去貼住他，貼身防守，不能讓他有充裕的運(yùn)球空間！英格身高臂長(zhǎng)，一旦有空間跳起來(lái)，就很難再蓋帽，所以一定要在下三路給他壓力，使得他在起跳投籃前，投籃節(jié)奏和運(yùn)球感到不舒服，這樣他的命中率才能降低！”

江教練面授機(jī)宜，向李廣解讀如何防守擅長(zhǎng)投籃型大個(gè)的訣竅。

李廣認(rèn)真的聽(tīng)著。他還是非常聽(tīng)話和老實(shí)，平時(shí)訓(xùn)練和比賽時(shí)基本沒(méi)什么話，只是默默的充當(dāng)全隊(duì)的綠葉和配角，時(shí)不時(shí)來(lái)一記三分，或者是通過(guò)防守為全隊(duì)做貢獻(xiàn)。

“行吧，我們上場(chǎng)吧，來(lái)！大家一起加油！”教練似乎對(duì)戰(zhàn)術(shù)安排很滿意，雖然我們比分落后，他嘴角卻露出必勝的微笑。大家手疊在一起，喊出“加油！”就上場(chǎng)。

第二節(jié)比賽的時(shí)間其實(shí)已經(jīng)所剩不多，江教練的暫停主要是為了不讓比分被拉的更大，因此一上場(chǎng)后，我們就抓緊最后的一點(diǎn)時(shí)間發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

林浩將球從容運(yùn)過(guò)半場(chǎng)后，直接交給上來(lái)要球的答案。我正準(zhǔn)備上前為答案擋拆，易王突然搶在我前面，主動(dòng)拉到高位給答案擋拆掩護(hù)。

我見(jiàn)易王上去，自己立刻往其他方向把胖虎拉開(kāi)，在另一側(cè)觀察比賽情況，伺機(jī)沖搶籃板和快速反擊。

答案在高位開(kāi)始左右搖擺運(yùn)球，憑借嫻熟的技巧，從易王身邊抹過(guò)，通過(guò)易王的高大身材擋住對(duì)方小迪，一個(gè)箭步連運(yùn)帶突將對(duì)方換防的大德也過(guò)掉，直插內(nèi)線，面對(duì)站在內(nèi)線如木樁一般不怎么防守的英格。

答案一個(gè)簡(jiǎn)單的交叉步變向，直接從右側(cè)抹進(jìn)籃筐附近，右手將球輕輕托起，手腕一抖，球飄向空中，輕巧投中！

飛躍隊(duì)暫停回來(lái)就是一記干脆的擋拆后，高速突破，拿下2分。

回過(guò)頭來(lái)，球哥準(zhǔn)備交給英格，但胖虎搶在英格前面去要球。

球哥傳給胖虎后，胖虎轉(zhuǎn)身面對(duì)我猛沖過(guò)來(lái)。我挺起胸膛，死死擋住胖虎的沖擊。

胖虎左突右晃沒(méi)有效果，只得在三秒?yún)^(qū)邊線外，原地跳起小后仰出手，這并不是胖虎擅長(zhǎng)的得分方式。

雖然我沒(méi)有跳起封蓋，但在起跳前的對(duì)抗中已經(jīng)不斷頂撞胖虎，使得他投籃動(dòng)作非常困難，完成的很不舒服，就像江教練傳授李廣對(duì)英格的貼身防守策略一樣。

“砰！”球砸在籃筐左側(cè)彈起，內(nèi)線易王高高躍起，摘下籃板，直接開(kāi)始橄欖球四分衛(wèi)式長(zhǎng)傳！

易王2米13的身高，視野開(kāi)闊，搶下籃板后，站著不動(dòng)，球拿在手里，視線往前尋找答案。答案此時(shí)早已狂奔起來(lái)，在胖虎出手時(shí)，他就開(kāi)始奔跑防守反擊。

易王奮力一甩，一記長(zhǎng)傳扔到前方。答案一邊向前跑，一邊回頭觀察球的落點(diǎn)，然后跳起、接球、上籃！前方已空無(wú)一人，答案三步籃從容投中！

再中一球！答案的連續(xù)兩記上籃，瞬間將比分變成56:55，我們?cè)俅螌?shí)現(xiàn)反超！

第二節(jié)最后的時(shí)間，在答案與易王犀利的配合中，我們的進(jìn)攻非常順暢。作為MGBA聯(lián)盟四屆得分王得主，答案的取分能力可以說(shuō)是高效而無(wú)敵。在轉(zhuǎn)瞬之間，就能輕松砍下10多分，讓對(duì)手猝不及防，并且沒(méi)有一球是通過(guò)暴力扣籃完成的，基本上都是靈巧的打板上籃和速度拉開(kāi)空當(dāng)后的穩(wěn)定中投。這種取分模式使得對(duì)手痛苦不堪。

答案得分方式與我正好相反。我是每球必扣，每球必打的對(duì)方山河動(dòng)搖、滿地找牙，其實(shí)也就是2份，與答案靈巧上籃的2分完全一樣。

反觀第二節(jié)后半段的對(duì)手，胖虎瘋狂的在進(jìn)攻上頂撞我，雖然偶爾能通過(guò)內(nèi)線擠開(kāi)空間后，小拋頭或者擋拆后一條龍扣籃完成得分，但整體效率不高，并且英格沒(méi)有更多的出手機(jī)會(huì)，全隊(duì)進(jìn)攻方式有些單一。

67:61，第二節(jié)比賽結(jié)束，我們隊(duì)繼續(xù)保持領(lǐng)先，進(jìn)入第二節(jié)的中場(chǎng)休息。

江教練在休息時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槿?duì)目前的進(jìn)攻非常流暢，尤其是答案串聯(lián)起全隊(duì)后，讓易王、林浩和我都有得分機(jī)會(huì)，當(dāng)然答案更多的是選擇自己完成得分。

在第二節(jié)暫停后，我選擇瘋狂在內(nèi)線拼搶前場(chǎng)籃板，在進(jìn)攻方面，我沒(méi)有繼續(xù)一意孤行的單吃胖虎，而是在防守上全力對(duì)他進(jìn)行消耗，讓他每一球都進(jìn)得艱難。

中場(chǎng)休息的氛圍比較輕松，教練也沒(méi)有更多布置其他戰(zhàn)術(shù)，仍然是要求繼續(xù)打答案這一點(diǎn)，并且通過(guò)答案的串聯(lián)，讓所有隊(duì)員都加入到進(jìn)攻體系當(dāng)中。

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