帶著淘寶混古代 第655章 土著眼里的瓊州

澳洲來(lái)人的事左弗已經(jīng)稟告過(guò)朱慈烺了，可朱慈烺對(duì)此卻沒(méi)什么表示，只讓左弗自己安排就好。

左弗想了想當(dāng)年鄭和下西洋時(shí)也帶回過(guò)土著，所以在朱慈烺看來(lái)這事不算什么吧？不過(guò)也好。那些土著需要再好好教導(dǎo)一番，冒然進(jìn)了京城惹出事來(lái)可不好了。

提筆寫(xiě)信給瓊州官府，讓他們按勞工政策安排留學(xué)兒童父母工作，并開(kāi)設(shè)專班，教導(dǎo)這些土著兒童。在這封信里，左弗著重了儒學(xué)對(duì)于這些求學(xué)兒童的重要性，一定要讓其先識(shí)華夏之禮，再教知識(shí)。

瓊州官府接到左弗的信后立刻就行動(dòng)了起來(lái)。其實(shí)這事也不難辦，因?yàn)槿缃癍傊莸耐饧⑼€是挺多的。

大量的安南人，朝鮮人，東瀛人來(lái)到瓊州務(wù)工，他們的孩子都被安排進(jìn)了學(xué)校，這個(gè)事在左弗還在瓊州時(shí)就辦起來(lái)了，所以現(xiàn)在也算是熟門(mén)熟路。

這些外國(guó)小孩在與大明小孩混讀前必須單獨(dú)開(kāi)班學(xué)習(xí)，除了要學(xué)習(xí)漢字外，還得學(xué)習(xí)大明的風(fēng)俗禮儀，所有教材都是特編的，而所有授課的老師也是經(jīng)過(guò)特殊培訓(xùn)的。

他們要確保他們的教學(xué)讓這些孩子對(duì)華夏文明產(chǎn)生崇拜感，親近感，對(duì)于那些膚色人種相同的人，更是反復(fù)暗示，他們的祖先是華夏過(guò)去的，他們是炎黃后裔。

這樣的教材，這樣的教導(dǎo)，擱在后世非得被噴死不可，可在這時(shí)代卻沒(méi)什么問(wèn)題。因?yàn)樵谶@時(shí)代，哪怕大明被奪走了半壁江山，可依然是世人眼里不可逾越的高峰，是超級(jí)大國(guó)！

這時(shí)代的他國(guó)民眾對(duì)華夏有種天然的崇敬感，別看安南這個(gè)二五仔經(jīng)常跳水，可卻依然使用著華夏文字穿著華夏衣冠。

所以在儒家文明圈里，其實(shí)國(guó)與國(guó)的界限概念是很模糊的，若有天大明再將安南收服了，當(dāng)?shù)匕傩找膊粫?huì)有亡國(guó)的感覺(jué)，因?yàn)樗麄儽緛?lái)也屬華夏圈的嘛！

將這些孩子安置好，生活用品發(fā)放到位，又給這些孩子的父母安排了一些簡(jiǎn)單的工作，這件事就算完事了。

在瓊州，這些新來(lái)的外籍人員會(huì)有專門(mén)的生活指導(dǎo)，一般由當(dāng)?shù)匕傩兆栽笓?dān)任，衙門(mén)會(huì)給予一些米油鹽的補(bǔ)助。

而且，從三年起，這些經(jīng)過(guò)隔離過(guò)的“老外”在華就可以自由租借房屋了。會(huì)這么做，也是希望這些“老外”能融入大明文化，為下一步歸化做準(zhǔn)備。

目前瓊州有吸收移民的政策，不過(guò)也不是什么人都可以成為歸化民的。首先，如果不是東亞人種，歸化就會(huì)比較困難；第二，得連續(xù)在瓊州勞動(dòng)五年，且五年無(wú)犯罪記錄，且必須有100票當(dāng)?shù)鼐用竦耐镀辈拍艹蔀闅w化民。

盡管如今的勞力缺口很大，可左弗在這上面還是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。可以來(lái)工作，但不代表能入籍，因?yàn)槟且馕吨＠峙洹?p/> 如今瓊州衙門(mén)都在鼓勵(lì)生育，從第三個(gè)孩子起就可以享受專項(xiàng)補(bǔ)貼。但孩子的成長(zhǎng)需要時(shí)間，而且瓊州府一直十分注重孩童的教育，在左弗還在時(shí)，適齡兒童無(wú)論男女，若是無(wú)特殊情況，不送孩子就學(xué)那可是要吃官司的，所以可預(yù)見(jiàn)的是，這些孩童將來(lái)不會(huì)去從事什么體力勞動(dòng)或者低技能的體力勞動(dòng)。

這些孩子肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，他們的才學(xué)是要用到更高的地方的。所以，這些勞力缺口必須吸引一些外來(lái)勞力填充，而且左弗的計(jì)劃里是要將整個(gè)澳洲以及東南亞周邊島嶼吞并下的，所以多吸引一點(diǎn)人口進(jìn)來(lái)也好。

當(dāng)然，那些懶鬼就算了，主要吸收的人群還是儒家文明圈內(nèi)的。

澳洲原住民的容貌跟東亞人，甚至東南亞人的人很不同，他們?nèi)胱》焕锖埽芸炀臀肃従拥膰^。

“瞧這小孩，可真黑啊！”

“沒(méi)昆侖奴黑，那昆侖奴才叫黑！晚上一咧嘴，燈都不用打，兩排牙白晃晃的，能將整個(gè)弄堂都照亮。”

“老王，你可真會(huì)吹！感情昆侖奴嘴里的不是牙，是燈泡啊！”

“我這不是形容么？形容懂么？”

鄰居們嘰嘰喳喳的，而這些土著民也不知這些大明人在說(shuō)什么，他們只懂簡(jiǎn)單的普通話，而這些瓊州人說(shuō)的方言莫說(shuō)是他們了，就是一個(gè)大明人也整不明白啊！

不過(guò)聽(tīng)不懂不要緊，只要懂得微笑，走到哪都是吃得開(kāi)的。而且，這些大明人也都在笑，想來(lái)是沒(méi)有什么惡意的。

于是乎，大小土著齊咧嘴，沖著大明人不停微笑。

這一笑就將這些鄰居都逗樂(lè)了！

“喲，這澳洲人的牙也白著呢！”

“哪里白？是他們皮膚黑，看著白！看，這小孩子牙齒上還沾著個(gè)菜葉呢！”

“哎喲，還真是，這些人不知道刷牙吧？坊長(zhǎng)，你是他們的生活指導(dǎo)，可要好好教他們刷牙啊！咱們坊可是全府第一的衛(wèi)生模范坊，可不能壞了咱們的名譽(yù)啊！”

“得瑟個(gè)啥？這些土著在澳洲也上過(guò)課的，還會(huì)寫(xiě)字呢！字都會(huì)寫(xiě)，能不會(huì)刷牙？！都讓讓，都讓讓！”

建安坊的坊長(zhǎng)推開(kāi)眾人，一臉笑容地沖土著人道：“小孩，聽(tīng)得懂嗎？普通話，懂嗎？”

幾個(gè)小孩眼前一亮，紛紛點(diǎn)頭，“懂，懂一點(diǎn)。”

這些孩子都是新金州長(zhǎng)大的，有了語(yǔ)言環(huán)境，所以學(xué)習(xí)起普通話來(lái)要比大人快，比大人好。

一聽(tīng)這幾個(gè)小孩會(huì)普通話，一群鄰居十分驚訝！

“呀，這小孩怎么還會(huì)說(shuō)官家話呢？！”

“都說(shuō)了，在那邊教過(guò)的……都散了，散了，別杵在這兒，老朽得安排好他們，不然這心里不踏實(shí)……”

就在這群留學(xué)兒童入住建安坊的同時(shí)，阿酷比也被安排到了新的住處，他將在這里待到下次起航，所以也得安排住處。

將阿酷比這樣的成年人帶回大明也是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)瓊州的生產(chǎn)模式，讓他們見(jiàn)識(shí)下大明的繁華，加強(qiáng)崇拜心理，以便后期的統(tǒng)一。而大明現(xiàn)在也抽不出多余的勞力，所以教會(huì)這些土著本領(lǐng)也是十分重要的。

別的不說(shuō)，若這些土著能學(xué)會(huì)種田，學(xué)會(huì)放牧啥的，對(duì)于開(kāi)拓團(tuán)來(lái)說(shuō)也省了不少事。而且澳洲非常適合放牧，考慮到大明的養(yǎng)馬地都被韃子所占領(lǐng)，所以這事也挺重要的。

阿酷比分配到了自己的房間，他們住的地方類似驛館，只是比起驛館，這座這兩年建造的賓館顯得更現(xiàn)代化一些，居住條件也更舒適一些。

賓館不大，一共就三層樓，打開(kāi)房間的大門(mén)，在右手邊是一個(gè)簡(jiǎn)易的衣柜，正對(duì)著衣柜的是洗漱間，全部都通上了自來(lái)水以及電。

洗漱間里有簡(jiǎn)單的淋浴，若是需要泡澡，可以去服務(wù)臺(tái)租借一個(gè)折疊式的浴桶。除去淋浴房外，還有一個(gè)洗手池，上面擺放著沐浴露，洗發(fā)水，肥皂，木梳。

除去這些外，還有牙刷牙膏。不過(guò)若是尋常客人入住，這些東西都是要另外付費(fèi)的。

為了不造成太多的污染，瓊州所有賓館都不免費(fèi)提供一次性用品，都是鼓勵(lì)客人外出購(gòu)買(mǎi)或自備。

在洗手池的一邊是抽水馬桶，上面有毛巾架，放著兩塊毛巾，一塊洗臉，一塊沐浴。

這在后世連旅館都嫌簡(jiǎn)陋的設(shè)施在這個(gè)時(shí)代可謂十分高大上了。許多來(lái)瓊州的人都會(huì)舍棄驛站，直接入住瓊州各大大小小的賓館，體驗(yàn)著如廁可自動(dòng)沖水，夜間有電燈的生活。

因著阿酷比大小也算個(gè)頭目，且對(duì)大明很忠誠(chéng)，所以他分到了一個(gè)大床房。房間不大，但桌子椅子俱全，一張后世的簡(jiǎn)易木床上還鋪著本地人編制的棕櫚墊。

灰紋格的四件套鋪放在床上，雖簡(jiǎn)單可卻也干凈利落。和后世的酒店賓館不同，瓊州的賓館不會(huì)用白色的床單被套，因?yàn)檫@顯得不吉利，所以一般都是采用較為耐臟的顏色。而整個(gè)房間的色調(diào)也是偏冷色系的。

沒(méi)法，瓊州比較熱，再用暖色系的，就顯得太熱了。

屋里的桌子上放著一些文具，有便條，有鉛筆。除去這些外，還有兩個(gè)水杯以及茶葉。

熱水需自己去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)，一般入住會(huì)發(fā)兩個(gè)熱水瓶，若是遇上刮風(fēng)下雨，太陽(yáng)能熱水器能量不足時(shí)，也能打水簡(jiǎn)單沖洗下。

除去這些，在衣柜上還鑲嵌了一個(gè)簡(jiǎn)易全身鏡，客人可以在這里整理衣冠儀容，衣柜的某處設(shè)置了放置物品的空臺(tái)，女士的話，可以將化妝品放在這里進(jìn)行梳妝。

窗簾也是兩層，一層白紗的，一層遮陽(yáng)避光的，在床的兩邊還有兩個(gè)小床頭柜。

阿酷比活了十幾年，哪里見(jiàn)過(guò)這等陣勢(shì)？當(dāng)下他就癡了，自己對(duì)著鏡子開(kāi)始跳起舞來(lái)。

鏡子他不陌生，曾在大明人手里見(jiàn)過(guò)那種巴掌大的手中鏡。可像這樣大的鏡子卻是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。自己看著自己在鏡子里的物資，阿酷比感覺(jué)自己整個(gè)人都得到升華了。

高高興興地跳了一會(huì)兒，然后便去嘗試淋浴了。幸好，在新金州他也試過(guò)這玩意，而在他進(jìn)來(lái)時(shí)也有人教了他怎么使用這里的東西，他記性還算不錯(cuò)，所以這會(huì)兒洗漱起來(lái)倒也不會(huì)手忙腳亂的。

將沐浴露與洗發(fā)水拿到淋浴間里的架子上，哼著歌曲，一邊洗一邊唱還不夠，還得再來(lái)舞一段。

洗了個(gè)澡，人也輕松多了。他倒在床上翻了幾個(gè)滾，只覺(jué)嗨得不得了。旅途雖辛苦，可這會(huì)兒他卻一點(diǎn)也不困。在床上翻滾了好一會(huì)兒，他又起來(lái)，開(kāi)始對(duì)自己的居住地進(jìn)行探索。

如此一個(gè)人發(fā)了好一會(huì)兒瘋，外面響起了敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，是負(fù)責(zé)自己這伙人的小頭目，他忙行了一禮，操著還有些生硬的普通話道：“周管事好。”

“阿酷比啊，走，跟我們吃飯去了。”

周管事笑瞇瞇地道：“得知你們來(lái)參觀學(xué)習(xí)，知府大人將這賓館的食堂包下來(lái)了，等會(huì)兒你可要見(jiàn)到知府大人了，記得老師教的，可不能出丑哦。”

知府是什么阿酷比不是很明白，但聽(tīng)這話里的意思應(yīng)該是有大人物要來(lái)，當(dāng)下，他便一抱拳，道：“請(qǐng)管事放心！”

換了身干凈的衣服，隨著周管事一起下樓，途中，許多小伙伴也加入了進(jìn)來(lái)。

到了一樓的食堂，這兒已經(jīng)布置好了，冷菜都上了，就等客人入座了。他們按照管事的指使紛紛入座，打眼一瞧，便是驚呆了！

一直以為在新金州吃的食物已是最好的了，可與面前的一比，那些說(shuō)是豬食也不為過(guò)啊！

倒不是新金州吃得不好，也不是大明人虐待這些土人，而是大家是去創(chuàng)業(yè)的，不是去享福的，莫說(shuō)是原住民了，便是大明人，上到管事下到普通工人都是吃得一樣的飯菜。

畢竟省事不是？大家又沒(méi)帶娘們過(guò)來(lái)，誰(shuí)還回家開(kāi)小灶啊？都是食堂解決！而且食堂師傅的手藝還是不錯(cuò)的，雖然初期能吃的東西不多，可卻也變著花樣給他們做，只是大鍋飯與精雕細(xì)琢的宴會(huì)菜相比，自是顯得粗糙。

而瓊州如今的當(dāng)家人深知左弗對(duì)于澳洲的看重，所以今日也顯得格外重視。別看這些人是土著，但人家才是那片地的主人，大明想要順利吃下那塊地，可離不開(kāi)這些土著幫忙。

這不，文昌雞，魚(yú)茶，喃殺，雷公筍，臨高烤乳豬，齋菜煲，和樂(lè)蟹，東山羊，菠蘿飯等一系列具有瓊州特色的菜都上了菜譜，為的就是給這些土著人留下大明人好客的印象，將來(lái)大家住一起時(shí)，能想起大明人的善良淳樸。

知府老爺想得挺周到的，可他偏偏忘了這群原住民是當(dāng)真沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的，如此好菜在跟前，哪還能維持禮儀？受教育的時(shí)間短，在遇見(jiàn)大明人之前這些人可是荒野里的勇士，這下好了，口水那是滴答答地流，還有人趁著管事不注意伸手偷拿，等知府大人到的時(shí)候，好嘛，桌上的菜已經(jīng)都缺角了。

得虧是冷菜，不然還不得燙死？知府老爺怔愣了好一會(huì)兒，忽然大笑，摸著胡須道：“都是赤子，都是赤子！好，好，好！閑話少說(shuō)，吃飯最大，來(lái)，老夫先干一杯，咱們先吃飯?jiān)僬f(shuō)話！！”