現(xiàn)代棒球 第七章 方式

一散場(chǎng)本鄉(xiāng)就抓著人叮囑：“你自己當(dāng)時(shí)還交代過我，不要亂七八糟的出去玩？而且你還沒到喝酒的年紀(jì)。”

“啊？”好一會(huì)兒才反應(yīng)過來本鄉(xiāng)的意思，瞬間就樂了：“想什么呢？打球苦逼，打卡上班，下班后一起吃吃飯什么的總比自己一個(gè)人回家要愉快嘛。而且這是打好關(guān)系的重要環(huán)節(jié)，別的不說，遲了些還能讓隊(duì)友幫著去餐廳拿個(gè)蘋果什么的。”

“信你個(gè)鬼。”

“認(rèn)真的！”

本鄉(xiāng)不想再去強(qiáng)調(diào)這個(gè)引起小朋友的逆反心理，只把話題帶回來：“剛剛在吧里說的氣溫的問題是真的嗎？”

“當(dāng)然。”沈圓想了想就給他說的更加的詳細(xì)些：“球要飛的遠(yuǎn)目前來說可以分為三個(gè)點(diǎn)，這都是已經(jīng)有過證實(shí)的。一個(gè)是氣溫，一個(gè)是擊球仰角，還有一個(gè)是ba，也就是球的旋轉(zhuǎn)中的其中一個(gè)模式，球按著這個(gè)方向轉(zhuǎn)，不會(huì)容易掉下來。你四縫線投的很好，應(yīng)該能理解我的意思吧？”

（關(guān)于擊球的旋轉(zhuǎn)不知道是上本書還是這本書有講，這里就不詳細(xì)說了。）

本鄉(xiāng)想了想，點(diǎn)頭，之前沈圓好像是粗略的說過這個(gè)的：“那個(gè)……打者的轉(zhuǎn)速？”

“對(duì)，這里要提到打者的power問題。打個(gè)比方，我和另一位打者，就說他叫做K吧。我們?cè)诖驌羯霞偃缍寄艽虺鱿嗤木嚯x，但是我是力量型，別用這種眼神看我哇，寡人的肌肉真的很漂亮好嗎！”

本鄉(xiāng)失笑：“好的，繼續(xù)！”

“咳咳繼續(xù)而另一個(gè)球員K呢，他比較瘦小一些。這幾年不是小個(gè)子球員也越來越威了嗎？長(zhǎng)打能力也很可怕，那你說，為什么我和K的擊球距離差不多呢？”

咦？本鄉(xiāng)眨眨眼，說好的解釋突然來了個(gè)提問，認(rèn)真的想了想才說：“你不用盡全力？K用盡全力？”

“……”沈圓懊惱的拍拍本鄉(xiāng)：“言語很直白，雖然粗糙了點(diǎn)，但意思是對(duì)的ho？”

“所以說對(duì)了？”

“當(dāng)然不對(duì)！”沈圓嘖了聲：“我們?cè)賮怼偃纭幌鹿琄的power不夠，那他必定要用其他方面來彌補(bǔ)，姿勢(shì)、擊球仰角，旋轉(zhuǎn)方向……而我，甚至不需要咬的太準(zhǔn)，這就是差異。”

“K代表著一部分的打者群體，少了出色的power，還要追求長(zhǎng)打能力的話，肯定是要從別的方面來進(jìn)行補(bǔ)足的。轉(zhuǎn)速、仰角軌跡”

“所以身體條件雖然不是絕對(duì)，但也是限制。”

“所以ba這個(gè)能讓球飛的比較遠(yuǎn)？而為了飛的比較遠(yuǎn)，就要找準(zhǔn)特別的擊球點(diǎn)，可以這么去理解嗎？”

“沒錯(cuò)！這其實(shí)增加了許多的打擊難度。畢竟我們是人，協(xié)調(diào)能力，判斷能力，還是有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)線在的。”

“追求的方面多了，其實(shí)并不一定能夠打出好成績(jī)，畢竟身體也許承受不了相對(duì)的負(fù)荷，甚至還會(huì)帶來更頻繁的傷病困擾。”

“雖然小個(gè)子球員當(dāng)中的炮手不少，甚至將來隨著科學(xué)化的養(yǎng)成推廣還會(huì)越來越多，但我還是覺得追求應(yīng)該有個(gè)分寸。不是每一個(gè)球員都要追求擊球距離的，飛球革命的來臨，讓很多球員蠢蠢欲動(dòng)，甚至丟到了自己擅長(zhǎng)的那一塊，說不上對(duì)不對(duì)，是否合適，但我覺得有些可惜吧。”

“是這樣的，你想啊，一個(gè)球員，個(gè)子不高，身材也不是那么壯碩，天生的power就那樣了。那么問題來了，是去追求讓自己擊球距離更遠(yuǎn)，還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腻憻掃x球能力提高上壘能力并保持穩(wěn)定？你的話會(huì)怎么選？”

本鄉(xiāng)有些無奈，如果說他曾經(jīng)還有作為中心打線的驕傲，甚至想過要在職業(yè)球場(chǎng)上以打者的身份追求一席之地。不過幻想到底是幻想，總是有些不切實(shí)際的。

他還在低層級(jí)打滾，接觸過的球員教練其實(shí)也不是很多，但已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到自己大概是不適合做一個(gè)打者的了。

他的確是能打的住球，甚至還具備一些長(zhǎng)打能力，power也不錯(cuò)，但這僅僅是在普通層級(jí)中的不錯(cuò)而已。固定擊球仰角？控制球的旋轉(zhuǎn)？

拜托，他做投手的時(shí)候的確能控制旋轉(zhuǎn)，可拿著球棒，還真是做不到這一點(diǎn)，或者說，做到了，就找不中那個(gè)點(diǎn)了，滾地球biubiubiu的

“沒轍，我好好做投手就好！你記得你之前講的那個(gè)投球失憶癥后來轉(zhuǎn)成野手的球員嗎？我現(xiàn)在才知道他有多厲害，前幾天在網(wǎng)上找了他的視頻，外野長(zhǎng)傳太厲害了！”

“當(dāng)然記得，紅雀的天才。”沈圓樂了，覺得本鄉(xiāng)有點(diǎn)球迷心態(tài)，粉絲上身：“他是真正的天才，哪怕投手們有一堆強(qiáng)肩，可一丟到外野，身手不夠敏捷，傳球亂七八糟的才是大多數(shù)，哈哈哈”

這點(diǎn)本鄉(xiāng)還偏偏沒法否認(rèn)，作為業(yè)余球員和作為職業(yè)體系中的一員，看到的則是完全不同的方面。

曾經(jīng)他也是守過左外野方便教練調(diào)度的王牌投手好嗎？可自己那些過去自信滿滿的守備動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)能力和專職的外野手相比似乎就很不夠看了。

出色的判斷能力、完美的跑動(dòng)軌跡嘖！“他們判斷的總是很精準(zhǔn)。”

“唔你們投手上打擊區(qū)的機(jī)會(huì)太少，在高水準(zhǔn)的比賽中自然守不好外野，這不奇怪。”

這說法有些奇奇怪怪，本鄉(xiāng)不能理解：“為什么？這是什么個(gè)意思？”

“喏剛剛不是講到了旋轉(zhuǎn)方式嗎？”沈圓耐心的給他解釋：“你是投手，應(yīng)該很清楚怎么樣旋轉(zhuǎn)的球會(huì)是怎么樣的行進(jìn)軌跡，大概什么時(shí)候會(huì)落下。打者將球打出去，也是這么個(gè)過程，差別只在于他們用的是球棒而不是手，而球飛出去的距離也更長(zhǎng)了一些。”

“你可以把打擊區(qū)到外野的過程想象成是投手丘到本壘的階段，正內(nèi)旋轉(zhuǎn)的球不容易落下，反之中途突然往下掉，四縫線的高轉(zhuǎn)速是提高揮空率的標(biāo)準(zhǔn)，但突然掉落這個(gè)就是就是在打擊區(qū)打者們會(huì)去訓(xùn)找的那個(gè)，一個(gè)好打的機(jī)會(huì)。”

“而于外野手來說，他們打的多，自然也清楚掉不掉這個(gè)神秘的過程，時(shí)間長(zhǎng)了，自然摸索出來。不過有些玄妙，改天有機(jī)會(huì)練習(xí)的時(shí)候我給你做具體的演示。”