請記住本站域名:
黃金屋
重生之命當(dāng)爭 第161章 魯局長后悔了
顧松并不知道管櫟已經(jīng)調(diào)查到了發(fā)生在12月初的事,今天是返校的日子。
他還是必須到學(xué)校一趟的,因為他現(xiàn)在是特殊情況,他的成績和“寒假作業(yè)”需要去高三年級組那邊領(lǐng)。
何況,鄧局長也說了,今天可能會發(fā)生“有趣的事情”。
顧松先去的程盛那邊。
錢志他們?nèi)齻€還在集訓(xùn)營那邊幫忙,他得幫著仨領(lǐng)了。
“這個機(jī)會不錯啊,怎么不多安排幾個同學(xué)過去?”程盛聽說他們?nèi)齻€在集訓(xùn)營給燕大學(xué)生做助教,既能免費(fèi)學(xué)到東西還能掙到錢,不由得問顧松。
顧松撇撇嘴:“老師,金牌培訓(xùn)不是我做主啊,何哥才是大股東。”
程盛不信他這一套:“老何對你還不是言聽計從。”
顧松忙解釋道,人家搞這個事情,培訓(xùn)自己的骨干更重要,給了三個名額已經(jīng)是給面子云云。
程盛倒也不是真的怪他,只是覺得可惜。
聽顧松說了幾句,就問他:“前兩天有記者堵到我要采訪,你真的賺了那么多錢啊?”
顧松心中狂汗不止,還真有人查到這么過細(xì)了,連顧松在哪個班都知道,直接堵他的班主任。顧松忙問道:“您怎么說的?”
“我啥都不知道啊,就說不知道。”
顧松忙一臉孺慕的模樣翹起大拇指:“說得漂亮!”
程盛瞪了他一眼:“還沒說呢,真的假的?”
顧松不好意思的嘿嘿笑道:“……是真的。”
程盛正要追問,就見高三年級組的瞿老師過來了。這瞿老師現(xiàn)在正是高三年級組的組長,他見顧松也在,開口道:“正好你們都在,小程,和顧松一起,咱們到校長辦公室去一下。”
“怎么了?學(xué)生馬上就來得差不多了,現(xiàn)在嗎?”
瞿老師點(diǎn)頭道:“現(xiàn)在!魯局長來了,顧松的事。”
程盛一驚,忙帶著顧松跟著瞿老師出門,一邊問道:“為了什么事啊?怎么連魯局長都來了。”
瞿老師搖了搖頭說:“不清楚,校長讓咱們都盡快過去。”
顧松跟在兩人身后,微微翹起嘴角。
還真來了,說今天會發(fā)生有趣的事,還真準(zhǔn)時。
三個人不一會就到了校長辦公室。一進(jìn)門,顧松就看見沙發(fā)那邊坐著一個已然謝了頂,用稀疏的幾根頭發(fā)覆蓋著地中海的中年男人。他帶著圓眼鏡,自顧松一進(jìn)門就看向了顧松。
顧松不動神色,也不言語。
許校長見他們進(jìn)來,忙向地中海介紹道:“魯局長,向您介紹一下,瞿老師您認(rèn)識,這位是二年級一班的班主任程盛老師,這就是顧松了。”
魯局長點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿捏著腔調(diào)低聲說:“你們一中治學(xué)一向是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模覜]想到舉報信還寄到了我這里。老許,你失察啊!”
許校長不置可否,叫瞿老師和程盛都坐下了,這才開口說道:“您剛才說的那些內(nèi)容,也只是一面之詞。對這件事我也感到非常不解,現(xiàn)在三個關(guān)鍵的人都在這里,我想事情還是很容易弄清楚的。”
在教育體系內(nèi),一中的校長級別也僅比這位教育局的一把手低一些而已。
今天魯局長突然過來,說起顧松舉報信的事,許校長還有點(diǎn)莫名其妙。
瞧他之前說的,一個高二學(xué)生,仗著在外面做了點(diǎn)生意長期曠課,在外和三教九流廝混,還調(diào)戲班上女同學(xué)。家長敢怒不敢言,只能把舉報信匿名發(fā)到教育局,可見,這個學(xué)生造成的影響已經(jīng)極壞了。這樣的學(xué)生,一中怎么放著不管?
許校長腹誹著,憑著一封匿名舉報信,也沒調(diào)查清楚。顧松跳級可是走了教育局的正規(guī)程序的,魯局長連他學(xué)籍已經(jīng)是高三的了都不知道,就跳過來說三道四。為了一個學(xué)生,這么大張旗鼓地殺過來,圖什么?
魯局長聽許校長不溫不火的說辭,內(nèi)心很有點(diǎn)不快。他沒管許校長,直接問顧松:“我問你,是不是長期不上課。”
顧松心里好笑,只答道:“是的。”
“你一個在讀生,在社會上做生意?”
“是的。”
“我聽說,之前還因為和別人產(chǎn)生糾紛,進(jìn)了兩次派出所?”
顧松一樂,知道的黑材料還不少嘛,連進(jìn)了兩次都知道。他仍舊答道:“是的。”
“你有沒有對班上的女同學(xué)不規(guī)矩,做出不雅的舉動?”
“這個沒有。”
魯局長臉一黑:“不要狡辯!你沒做過,怎么有家長寫信舉報你調(diào)戲女同學(xué)?”
顧松好奇地問道:“哪位同學(xué)的家長舉報我啊?”
“怎么?你還想打擊報復(fù)?”魯局長神色不善。
“您怎么直接給我扣帽子啊?說我調(diào)戲女同學(xué),沒有的事啊。不能只憑一面之詞吧,沒有證據(jù)的話,我知道是誰,和她當(dāng)面對質(zhì)總需要吧?”
魯局長看著顧松一臉無辜地樣子,提高了點(diǎn)音量又壓低著架勢說道:“不要拿社會上那一套商人嘴臉說話!雖然信是匿名的,但現(xiàn)在你長期曠課、在外經(jīng)商、打架斗毆都是事實(shí)!你不想學(xué)習(xí),不要破壞一中多年建立的良好學(xué)風(fēng)!許校長,這樣的學(xué)生,需要嚴(yán)肅處理!”
顧松笑著問:“魯局長,國家法律,有禁止高中在校生經(jīng)營企業(yè)嗎?”
魯局長蹙著眉頭喝道:“這不是法律禁不禁止的問題,是一中的學(xué)風(fēng)提不提倡、校規(guī)允不允許的問題!是永寧教育局在學(xué)校教育問題上重不重視、抓得緊不緊的問題!”
顧松又轉(zhuǎn)過頭問許校長:“校長,咱們有這樣的校規(guī)嗎?”
許校長眼一瞪。這樣的奇葩也就出了你一個好不好?之前哪需要為這種事情專門研究規(guī)定?
他見顧松問過來,反而是對著魯局長說:“我看您對顧松似乎是有一些誤會。程老師,你給魯局長介紹一下情況吧。”
程盛不明就里,剛才聽魯局長說的意思,心里已經(jīng)急了半天了,只是一直不好插話。聽了許校長的話,忙說道:“魯局長,我是顧松的班主任,我很清楚,顧松沒有您說的那些問題。”
魯局長聽了話就想發(fā)作:“你是什么意思?我閑的?”
程盛擺著手說:“不不不,您對我們的教育工作很重視,我們感到很受激勵。但顧松的問題,確實(shí)可能有誤會。顧松是九月初從理科實(shí)驗班轉(zhuǎn)到我班上來的,他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真刻苦,期中考試就考了文科第一名。由于成績優(yōu)異,他自己也提出來想跳級,我們按照程序,由他本人和他父母提出書面申請、高三年級組出題考察,經(jīng)過教育局審批,他已經(jīng)跳級到高三了,期末參加的也是高三年級的考試。至于他的成績,瞿老師可以向您匯報。總之,顧松絕不是敗壞學(xué)風(fēng)的學(xué)生,相反,自從顧松轉(zhuǎn)入我班上之后,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍濃厚了不少。因為有他的激勵,這次期末我的班在平均成績上還超過了另一個班。”
魯局長聽程盛一句一句地說下來,已經(jīng)覺得有些不對勁了。
怎么?這顧松在學(xué)習(xí)成績上還這么厲害?這都已經(jīng)不是普通的厲害了啊!
成績好到能跳級,怎么沒人告訴他?
瞿老師適時地補(bǔ)了一刀:“這次期末考,高三年級文科的第一名,是顧松。他的總分657,甩開第二名有35分。”說到這里,他目光復(fù)雜地看了看顧松。真不知道這小子怎么學(xué)的,今天返校,他還沒到班上就被叫到這里來了,不知道曾嘉會不會又受打擊?
魯局長覺得口渴,端起茶杯連喝了兩口。
他常年在教育口,怎么會不知道文科657分是什么概念。
妥妥文科狀元的苗子啊!怎么沒人告訴他?
許校長這時才笑道:“顧松同學(xué)因為在外面經(jīng)營有公司,在學(xué)校的時間并不多。允許他平常只上3天課,這也是程老師特別批準(zhǔn)的,所以并不是他長期曠課。當(dāng)然,開始的時候我們還是非常擔(dān)心顧松同學(xué)的成績的,但他一直按時完成作業(yè),在學(xué)習(xí)進(jìn)度上也讓老師們非常滿意。到現(xiàn)在您也看到了,他的情況確實(shí)特殊,我們這也是因材施教嘛。”
魯局長不言不語,程盛以為他心里有想法,又解釋道:“至于所謂打架斗毆,派出所那邊都有筆錄的,那兩回都是社會人員惡意襲擊顧松開的店,顧松是受害者,對方也做出了賠償?shù)摹!?p/>
顧松笑瞇瞇地看魯局長陰沉不定的臉,猜他心里一定萬馬奔騰。他跟許校長說:“校長,我看這里還是有些誤會,我可能知道這封舉報信因何而起,能不能讓我單獨(dú)向魯局長解釋一下?”
許校長奇怪地問:“不能直接說嗎?”
顧松笑而不語,許校長看了看魯局長,見他點(diǎn)了點(diǎn)頭,就無奈地招呼程盛和瞿老師出去了,把偌大的校長辦公室留給他們兩人。
等門關(guān)上了,魯局長驚疑不定地問:“你知道這封舉報信是誰寫的?”
顧松走近了一些,有些居高臨下的意思。他微微低著頭說:“我猜這位莫須有的女同學(xué),她的父母,一個姓張,一個姓汪。”
魯局長心中一震,卻沒答話。他靠在沙發(fā)上,覺得這樣的姿勢讓他心里非常不舒服。
顧松繼續(xù)說道:“魯局長,我經(jīng)營公司一直是合規(guī)合法地開展業(yè)務(wù)。元旦前吃飯的時候,廖市長和田書記也都很支持我。我這位同學(xué)的父母其實(shí)也知道這一點(diǎn),但不知道怎么的沒有在舉報信里提到。”
魯局長的心神徹底被沖亂,他喃喃地問:“你……你說什么?”
顧松后退了一步站直了身子說道:“魯局長,我在外面做的生意不小,會出現(xiàn)競爭對手,我想您也是理解的。這些競爭對手為了打擊我,自然是無所不用其極的,包括之前兩次在我的店里尋釁滋事也是一樣。我猜,這封信就是我的競爭對手寫的。如果真的是我班上女同學(xué)的家長,絕不可能寫這樣一封信。因為我的競爭對手,只知道我生意做得好,可能不知道我學(xué)習(xí)成績也好。剛才您也聽到了,老師們都不認(rèn)為我敗壞了一中的學(xué)風(fēng)。不知道,您是否也認(rèn)同,這封舉報信是一個誤會?”
魯局長站了起來踱了兩步,才說道:“……你說的有道理。”
顧松露出燦爛的笑容,向他握手道:“魯局長,您明察秋毫!事實(shí)上我一直非常希望幫助永寧教育事業(yè)的發(fā)展,您可能不知道,我還是金牌培訓(xùn)的股東,那個狀元助學(xué)基金就是我提議何總和教育局一起設(shè)立的!”
魯局長的手被他握著,心里把汪濤一陣狂罵。
狀元助學(xué)基金是今年工作的一個亮點(diǎn)啊!難得有社會資本參與進(jìn)來,以直接捐資的形式委托教育局,通過獎勵優(yōu)秀應(yīng)屆生的方式激勵永寧學(xué)子。因為這樁事,他前不久還剛剛收到市領(lǐng)導(dǎo)和省里的表揚(yáng)!
現(xiàn)在倒好,他還把人家金主訓(xùn)斥了一頓。魯局長只好裝作憂心工作一時心急沒能調(diào)查清楚,趕快和顧松緩和印象。
顧松也沒再多說什么,借口要去領(lǐng)成績單和寒假作業(yè)就遛了。
自己非要撞上來,滿頭包就自己揉去吧。
魯局長坐在沙發(fā)上,臉色陰晴不定。
不管汪濤是不是真不清楚顧松的學(xué)習(xí)成績,他都算是被汪濤擺了一道。本來以為只是一個普通的一中學(xué)生,如果輕松擺布了還能賣個人情給張永年的公子,那何樂而不為?
看來自己真是扎在系統(tǒng)內(nèi)時間太久了,外面的風(fēng)吹草動都不知道。這姓顧的小子能上田書記的飯桌,應(yīng)該在外面一問就能知道。也不知道自己抽了哪根筋,這么貿(mào)貿(mào)然就過來。
說貿(mào)貿(mào)然也算不上!姓鄧的也不是好東西,問了問他,說1中確實(shí)有個學(xué)生在外面開店,還因為打架進(jìn)了兩次派出所,他這才放心大膽地來了。
現(xiàn)在真的是被將了一軍。剛才聽完那小子幾句話,他就知道這是個腦袋清楚得很的角色。他都把姓汪的姓張的點(diǎn)出來了,難道不清楚自己心里那點(diǎn)小心思?
哎,都是位置太久沒動彈鬧的!
許校長進(jìn)了門來,看魯局長坐在那里不動彈心里好笑。他說道:“魯局長,顧松同學(xué)說誤會已經(jīng)解開了?”“重生之命當(dāng)爭”
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁