氪金成仙 第338章 書精們的強(qiáng)制任務(wù)

蘇葉微微皺眉，關(guān)心的說：“你沒有睡覺？又熬了個(gè)通宵？你自己就是學(xué)丹醫(yī)的，應(yīng)該知道熬通宵對身體的傷害吧？”

蘇木知道妹妹是在關(guān)心他，笑著說：“可能是因?yàn)橹八颂嗵欤蛲硖稍诖采希趺匆菜恢纱嗥饋碜隽诵┦隆７判陌桑覍ι眢w愛護(hù)的很。熬夜修仙的事，偶爾為之。”

說話間，他走到菜貓身旁，抬腳一踹：“別裝了，以為我不知道你剛才是在打小報(bào)告嗎？趕緊去廚房做早餐，吃了后，我還要去一趟圖書館呢。”

“正好我也要去，到時(shí)候一起。”蘇葉說。

她之前從圖書館里，借了一批高中教材，通過自學(xué)以及周圍的哥哥姐姐與老師們的輔導(dǎo)，預(yù)習(xí)的差不多了，想要去圖書館，借些習(xí)題考卷來練練手。

“行啊，我們一起去。”蘇木點(diǎn)頭應(yīng)道，然后催促菜貓趕緊進(jìn)廚房。

菜貓不敢拒絕，嘟囔著走進(jìn)廚房。

蘇木連著睡了幾天，所以熬了個(gè)通宵也不困，但是菜貓困啊！

就算是剛剛喝了一碗靈參雪芽茶，依舊感覺眼皮在打架，可是沒辦法，只能被迫營業(yè)。

好在阿米婭進(jìn)來，給它點(diǎn)了一根凝神定魄香。

充滿了靈氣的香味，驅(qū)散了菜貓的疲倦與困意，讓它恢復(fù)了幾分精神。

“算你還有點(diǎn)兒良心。”

菜貓隔著廚房的窗戶，往院子里的蘇木瞥了一眼，然后開始搗鼓早餐。

沒過多久，簡單的早餐上了桌。吃過之后，留菜貓它們看家，蘇木帶著蘇葉，除了院門，坐上了用手機(jī)叫來的一只共享靈禽。

目送兩人走了后，菜貓回到廚房，翻出了一份風(fēng)味小魚干，窩在屋檐下，一邊啃著，一邊瞇著眼睛開始打瞌睡。

另外一邊，騎著共享飛禽的蘇木和蘇葉，很快來到了圖書館外。

雖然是大清早，可圖書館外面，已經(jīng)來了不少的同學(xué)。

他們中，有的在排隊(duì)接受倉頡銅像的身份核對，以進(jìn)入圖書館。有的則是聚在旁邊一個(gè)書本造型的雕像前。

這個(gè)雕像，蘇木上次來的時(shí)候都還沒有，不知道是做什么用的。

下了鳥，掃碼付款后，蘇木和蘇葉兩人往圖書館入口走去。

排隊(duì)的同學(xué)里，有認(rèn)識(shí)蘇木的，招呼道：“蘇老師，早呀。”

蘇木一看，這人他認(rèn)識(shí)，是筑基輔導(dǎo)班的學(xué)員，姓盧。瞧他現(xiàn)在的狀態(tài)，應(yīng)該是筑基成功了。

一問，果然如此。

盧同學(xué)一副很感謝蘇木的樣子，說道：“多虧蘇老師幫我制訂了專屬方案，我才能夠筑基成功。之前本來想要登門道謝的，結(jié)果您一直在昏睡。”

蘇木擺手道：“不用謝，你們給了學(xué)費(fèi)，我自然是要拿出相應(yīng)的教學(xué)水平，不能讓你們白花錢。”

“蘇老師真會(huì)開玩笑。”盧同學(xué)笑道，隨后又問：“您也是來執(zhí)行任務(wù)的？”

蘇木回答道：“不是，我來借幾本書。”

盧同學(xué)哦了一聲，說道：“您得先去書本雕像那邊，接個(gè)‘圖書館大掃除’的任務(wù)，然后才能進(jìn)去。”

蘇木一愣：“借書也得接任務(wù)？什么時(shí)候有的這規(guī)矩，我怎么不知道？”

盧同學(xué)回答說：“不管是借書還是做日常環(huán)任務(wù)，想進(jìn)圖書館，都必須要接圖書館清掃任務(wù)，不然倉頡銅像就不會(huì)放行。而要是完不成這個(gè)前置任務(wù)，書精就不會(huì)搭理你。這是近幾日，新出的規(guī)矩。”

蘇木不解：“為什么要出這個(gè)任務(wù)？難道最近圖書館里的衛(wèi)生情況很差？”

盧同學(xué)見他誤會(huì)了，趕緊解釋說：“蘇老師，這個(gè)清掃任務(wù)，不是打掃衛(wèi)生，而是清剿書蟲。最近圖書館里，不少藏書，都遭了蟲害，書精們忙不過來，便出臺(tái)了這么一個(gè)必須完成的前置任務(wù)。”

“原來是這樣。”蘇木明白了，暗嘆道：“不愧是書精，都會(huì)舉一反三了，腦子轉(zhuǎn)的就是塊。”

之前書精頭疼來圖書館的人少了，蘇木建議它們，把圖書館搞成一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。現(xiàn)在書精出臺(tái)的強(qiáng)制清掃任務(wù)，亦是脫胎于此。

能在圖書館里搞事情，讓書精都防不勝防的，肯定不是一般的書蟲。

這任務(wù)，蘇葉怎么辦？

蘇木正想問一下盧同學(xué)，該任務(wù)能不能組隊(duì)領(lǐng)取、完成，就見蘇葉在跟倉頡銅像打了個(gè)招呼，道了聲‘倉頡爺爺早上好’，便徑直走進(jìn)了圖書館。

期間還回頭，沖蘇木做了個(gè)口型，意思在說：“我先進(jìn)去了，在里面等你，你快點(diǎn)兒。”

不是說，不接前置的大掃除任務(wù)，就不能進(jìn)圖書館嗎？小葉子是什么情況？因?yàn)槁曂怠⒑酶卸茸銐颍钥梢圆唤忧爸萌蝿?wù)？那我是不是也可以直接進(jìn)去？

蘇木試著走向圖書館，結(jié)果發(fā)現(xiàn)想多了……

他剛走到倉頡銅像前，就被攔了下來。

“沒接大掃除任務(wù)，不能進(jìn)圖書館！”

好吧，看來我在圖書館里的聲望與好感度，比不上小葉子……

看著體型巨大，并且渾身上下散發(fā)著強(qiáng)大靈力的倉頡銅像，蘇木乖巧的應(yīng)了一聲：“明白。”然后扭身，走向了一旁的書本雕像。

走近一看才發(fā)現(xiàn)，這書本雕像，居然還是一臺(tái)自助任務(wù)領(lǐng)取機(jī)。只需要摸出手機(jī)，打開學(xué)校的APP，對著書本雕像上的二維碼掃一下，然后輸入自己的學(xué)籍號(hào)，就能完成任務(wù)領(lǐng)取。

而在蘇木領(lǐng)取了任務(wù)后，一條信息，出現(xiàn)在了學(xué)校APP上：“圖書館大掃除任務(wù)接取成功，您需要在圖書館的乙六區(qū)域，至少‘清理’一只以上的書蟲。限時(shí)30分鐘完成，現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)，祝您任務(wù)完成愉快！”

好嘛，還是一個(gè)限時(shí)任務(wù)！也對，要是不搞成限時(shí)，那些因?yàn)榕墉h(huán)進(jìn)圖書館的人，根本不需要完成這一任務(wù)，只要接取了進(jìn)去，待夠時(shí)間后，便可以出來了。

蘇木再次走到倉頡銅像前，揚(yáng)起手機(jī)，把任務(wù)頁面展示給了它看。

倉頡銅像掃了一眼任務(wù)條碼，確定是蘇木接取的有效任務(wù)，而不是從旁人手機(jī)里截的圖，這才予以放行：“進(jìn)去吧。”

蘇木進(jìn)到圖書館，掃了眼四周。嗯，還是熟悉的樣子，既安靜又喧囂。

說安靜，是因?yàn)闆]人出聲，就連坐在閱讀區(qū)里看書的人，翻書都是小心翼翼。

一方面，是素質(zhì)高；另外一方面，則是稍微大點(diǎn)聲，書精立馬就會(huì)出現(xiàn)。

第一次，黃牌警告。第二次，就會(huì)紅牌逐出圖書館！

說喧囂，則是同學(xué)們雖然不敢出聲，卻把靈氣外放，在腦袋上面，形成了一個(gè)個(gè)的對話框。

上次蘇木來的時(shí)候，同學(xué)們對話框里的內(nèi)容，就豐富多彩，有擺攤賣東西的，有分享任務(wù)求組隊(duì)的，還有秀恩愛虐殺單身狗的，種類繁多，搞的比許多游戲里的世界頻道，還要熱鬧。

這回來，蘇木發(fā)現(xiàn)，對話框不僅沒有消失，花樣上面，還翻新了！

上次對話框里，只有文字。

現(xiàn)在這個(gè)對話框里，居然還能上圖！不知道下一步，是不是就能發(fā)視頻了？

而且那些賣東西的對話框，還多出了一個(gè)新功能，對話框里，雖然只列出了商品名，可只要你的視線，在某個(gè)商品上面多停留幾秒鐘，那個(gè)商品的圖片以及詳細(xì)介紹圖和價(jià)格，都會(huì)在旁邊顯現(xiàn)出來。

蘇木既覺得好笑，又覺得無語。

第一個(gè)把對話框這樣用到同學(xué)，絕對是一個(gè)人才！

不過書精們也有意思，竟然沒有阻止這樣的行為，硬是讓它變成了圖書館里的一道特殊風(fēng)景線……

蘇木剛走進(jìn)圖書館，正在四下張望，尋找蘇葉，就有同學(xué)湊了上來。

這人沒吭聲，只是在腦袋上面，浮現(xiàn)出了一個(gè)小小的對話框。

里面的文字，小到需要湊近仔細(xì)看，才能看的清楚：“同學(xué)，要書蟲嗎？”

蘇木看的很無語，腦門上面浮現(xiàn)出了好幾條黑線。

至于搞的這么神秘嗎？我還以為你是過來問我要不要碟，歐美、日韓應(yīng)有盡有的那種……

見蘇木沒反應(yīng)，這人腦袋上的文字立馬一變：“便宜賣了。你拿到后，立馬就能完成前置任務(wù)，省時(shí)省事。怎么樣，要不要？”

蘇木搖頭婉拒。

他更傾向于自己完成任務(wù)，也很好奇，能讓書精們頭疼的書蟲，到底是個(gè)什么樣子。

見蘇木不要，對方?jīng)]有多勸，立刻迎向了下一個(gè)進(jìn)入圖書館的同學(xué)。

蘇木這會(huì)兒也回過了神。

賣書蟲，從某種意義上來講，跟賣作業(yè)、考試的答案一樣，難怪那位同學(xué)，會(huì)做的偷偷摸摸，跟當(dāng)賊一樣……

不過那位同學(xué)也是個(gè)人才，這樣的生意都能夠想得到。

蘇木搖搖頭，沒有阻止這個(gè)事，也沒有去舉報(bào)。

事情就發(fā)生在圖書館大門口，那位同學(xué)做的再謹(jǐn)慎，書精們肯定也早就發(fā)現(xiàn)了。

既然書精沒有阻止，就說明這個(gè)事情它不違規(guī)，蘇木又何必多事呢。

蘇葉此刻正站在一只書架前，等著書精給她取書。見蘇木進(jìn)來，朝他揮了揮手。蘇木回了個(gè)手勢，表示自己要先去做清掃任務(wù)，讓她借到了書后，在閱讀區(qū)坐一會(huì)兒等他。

蘇葉懂了他的意思，回了個(gè)“OK”的手勢。

蘇木看了眼旁邊的圖書館位置圖，找到了乙六區(qū)域所在的方向，走了過去。

剛走出沒幾步，便聽見‘轟’的一聲響，然后就看到一位同學(xué)，如斷線的風(fēng)箏般，從一堆書架中倒飛了出來，還帶著一聲顫抖著的、拖長了的慘叫：“啊——”