合成你的精靈 第134章學(xué)分制

李陽和馮主任在里面談話的同時(shí)，外面已經(jīng)有了不小的動(dòng)靜，羅良在班上奔走相告，全班都知道來了一個(gè)新同學(xué)。

“班上來了一個(gè)大佬，有點(diǎn)激動(dòng)啊。”

“剛剛我在走廊上看見那個(gè)新同學(xué)，有點(diǎn)小帥，我可以惹！”

“這個(gè)新同學(xué)是長青學(xué)長的弟弟，是真的嗎？他的精靈會(huì)不會(huì)也很厲害啊？”

這時(shí)上課鈴響起，吃瓜群眾紛紛回到自己的桌位上，不一會(huì)李陽跟著馮主任走出了辦公室，來到了教室。

到了講臺(tái)，馮主任向大家介紹道，“這是我們新來的同學(xué)李陽，之前一直請(qǐng)假，現(xiàn)在回到課堂和大家一起上課，希望大家能夠和他好好相處。”

臺(tái)下眾人抬起頭來好奇的看著，不少人都對(duì)這新同學(xué)極為的感興趣。

馮主任輕咳兩聲，接著說，“他現(xiàn)在已經(jīng)是二級(jí)訓(xùn)練師了，希望大家能夠以他為榜樣向他學(xué)習(xí)，想考二級(jí)證的同學(xué)話可以向他取經(jīng)。”

這話一說，眾人立馬驚嘆，他們還在為考核做準(zhǔn)備，甚至有人連準(zhǔn)備都沒有開始做，可李陽早就拿到了證書，就好比他們還在練氣境，然而大佬已經(jīng)飛升成仙了一樣。

“臥槽，這么牛的嗎，這也太吊了吧！”

“這不是牛不牛的問題，他已經(jīng)和我們這些練氣境的凡夫俗子不一樣了。”

“被打擊得失去夢想的咸魚1”

眾人看向這個(gè)新同學(xué)，對(duì)于他的印象再次被刷新。

在臺(tái)下好奇和羨慕的目光中，李陽做完自我介紹，馮主任指著僅剩的那個(gè)靠窗座位，說道，“你先坐那吧，過段時(shí)間再編排位置，課本都在抽屜里面準(zhǔn)備好了。”

后座的羅良看著李陽被指派到自己前面，能夠和新來的大佬靠得如此之近，他一臉的興奮。

入座后，馮主任接著說道，“能夠獲得二級(jí)訓(xùn)練師的證書，說明李陽同學(xué)的實(shí)力很強(qiáng)，現(xiàn)在沒有班長，大家覺得他作為我們班的班長怎么樣？”

臺(tái)下，不但沒有人反對(duì)或者是背地里的埋怨，反而是歡欣鼓舞發(fā)自內(nèi)心的高興歡呼起來。

“我雙手雙腳同意！”

“666可以，我們班終于又有班長了。”

“我無所謂，只要不讓我當(dāng)班長就行。”

李陽原本還在翻著抽屜里的東西，聽到這消息后嚇得一驚，抬起頭來一臉懵逼，自己一來就白撿了個(gè)班長的職位？

這馮老頭不會(huì)是想捧殺我吧。

可為什么這些同學(xué)還特別高興的樣子，而且現(xiàn)在距離開學(xué)已經(jīng)過了好一段時(shí)間了，之前不可能沒有班長啊。

帶著心中疑惑，李陽看向后座的小胖仔，問道，“你們之前沒有班長的嗎？”

羅良沒想到大佬竟然主動(dòng)跟自己說話了，連忙笑嘻嘻的回答，“之前當(dāng)然有。”

“那為什么輪到我當(dāng)班長了？”

“軍訓(xùn)的時(shí)候原本選舉出了一個(gè)，不過被一班的班主任挖走轉(zhuǎn)班了。”

“臥槽，這還能挖人的啊……”李陽一驚。

以前不都是家長給老師好處，把自己孩子塞班里嗎，怎么現(xiàn)在老師主動(dòng)來搶人，學(xué)生竟然也變搶手貨了？

假如自己想跳槽的話，其他班主任會(huì)不會(huì)私下給好處來挖自己啊？

“你應(yīng)該還不知道吧，現(xiàn)在我們學(xué)校實(shí)行學(xué)分制，學(xué)分是衡量學(xué)生和班級(jí)最主要的參考。”“

”如果能夠在年級(jí)或者是校級(jí)考核中獲得名次，不僅是個(gè)人，全班都能夠獲得學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，而且據(jù)我所知還和班主任的獎(jiǎng)金直接掛鉤，這也是挖人的原因。”

羅良說著，然后拿出一本學(xué)生手冊，遞過來說道，“這里面有詳細(xì)的講解，你看看就知道了。”

李陽道謝之后接過，翻閱了起來。

逐漸的，他明白學(xué)分制是怎么一回事。

每個(gè)學(xué)生在入學(xué)時(shí)都會(huì)有一張學(xué)籍卡，只有修滿一定量的學(xué)分才可以順利畢業(yè)。

一開始學(xué)籍卡里面會(huì)有二十點(diǎn)的初始學(xué)分，每個(gè)月會(huì)自動(dòng)漲三十點(diǎn)，違反學(xué)校規(guī)定會(huì)扣學(xué)分，而想獲得額外的學(xué)分的話，可以通過公務(wù)、比賽、證書等幾種方式。

例如參加校內(nèi)的任務(wù)，擔(dān)任廣播臺(tái)的播音員，打掃公共衛(wèi)生，照顧校方的精靈，整理檔案或則是校外的公益活動(dòng)等等。

上面列舉的是通過社會(huì)勞動(dòng)，出賣勞動(dòng)力的辦法，學(xué)分來源雖然穩(wěn)定，但很難一次性獲得足夠的收益。

在學(xué)校一切都是以成績?yōu)橹兀瑢W(xué)分來源的大頭，就是成績以及考核。

大型考試比如期中期末的成績，會(huì)按照一定比例折算成學(xué)分，學(xué)校會(huì)定時(shí)舉辦精靈對(duì)戰(zhàn)比賽，獲得名次的優(yōu)勝者有著大額的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生之間在校內(nèi)訓(xùn)練場自主對(duì)戰(zhàn)，也能夠獲得學(xué)分，輸?shù)囊环娇蹆牲c(diǎn)，贏的一方得一點(diǎn)，可以增加砝碼加大勝負(fù)的代價(jià)，以十點(diǎn)為上限。

除此之外，精靈進(jìn)化、通過二級(jí)訓(xùn)練師考核都能夠獲得大額學(xué)分。

現(xiàn)在的李陽，什么事都沒做，憑借二級(jí)證書，就已經(jīng)有了220點(diǎn)學(xué)分。

他繼續(xù)看著，翻了一頁。

而學(xué)分的作用除了是衡量畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)外，還有著很多的用途，

比如可以獲得精靈，在學(xué)校的公共區(qū)域，例如在來時(shí)的那片草地以及人工湖，還有后山，校方都培養(yǎng)了不少野生的精靈，憑借學(xué)分就能夠捕捉。

還可以用學(xué)分兌換可供精靈學(xué)習(xí)的技能秘籍，以及有利于精靈成長的樹果或者是道具，相應(yīng)需要的學(xué)分按照價(jià)值水漲船高。

校方還和精靈協(xié)會(huì)取得了合作，憑借學(xué)分能夠申請(qǐng)免費(fèi)進(jìn)入異次元空間的資格。

這一些通過學(xué)分獲得的福利，可謂是五花八門。

在這上學(xué)的學(xué)費(fèi)很高，但假如爭口氣努力學(xué)習(xí)，培育好精靈在比賽中爭取得到名次，獲得足夠量學(xué)分的話，是完全能夠把一部分的學(xué)費(fèi)掙回來！

當(dāng)然，學(xué)校在一定意義上是斂財(cái)機(jī)器，學(xué)分制只是為了吸引并激勵(lì)學(xué)生的手段而已。

因?yàn)閷W(xué)分獲取渠道的限制，校方肯定不可能讓學(xué)生通過這種方式獲得過多的資源。

你可能小賺，但學(xué)校永遠(yuǎn)不虧。

不過李陽不同，他憑借先行者徽章，是完全免學(xué)費(fèi)的

對(duì)于他來說，通過學(xué)分獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，都是白得！