地球最后一位仙人 第一百七十三章 搶答的正確姿勢(shì)

名字不能隨便亂取，隔天楚云天去學(xué)校上課時(shí)，趁著課間休息跑到普通班找李良商量，堂而皇之的討論起了如何給一個(gè)動(dòng)物安上人的名字，周圍同學(xué)看他倆就跟看兩個(gè)怪胎似的，事實(shí)上也確實(shí)如此，這倆就是制霸全年級(jí)的黑風(fēng)雙煞，同年級(jí)學(xué)生沒有不知道楚云天和李良的。

“名字嘛……”

“我?guī)湍闫鹈残小！?p/> 眼下楚云天收養(yǎng)雞仔就像是李良當(dāng)初收養(yǎng)小黑，兩人有著相似的經(jīng)歷與理念，因此他很樂意給楚云天提供一點(diǎn)小小的幫助。

“鳳凰一生從不落地，在風(fēng)里吃，在風(fēng)里睡，如果是我，我會(huì)為他取名一個(gè)嵐字，承山之厚重，乘風(fēng)之飄逸，正好對(duì)應(yīng)五形中的土木二氣，寓意著沉穩(wěn)與靈動(dòng)。”

“嵐？”

有些富貴人家的孩子生下來以后，會(huì)請(qǐng)玄學(xué)大師為孩子取名，不能全然當(dāng)做迷信，對(duì)于孩子美好的祝愿也是為人父母的本心之一，楚云天若有所思的念叨著“嵐”字，越想他越是滿意，上課鈴響了，他回到教室仍在琢磨著李良幫他取的這個(gè)名字。

心里怎么都?jí)阂植蛔∵@股興奮勁兒。

這節(jié)課上老師在講臺(tái)向同學(xué)講輔導(dǎo)教材上的習(xí)題，老師不講課本上的知識(shí)講超綱內(nèi)容，這在黃河小學(xué)屬于常態(tài)了，老師在上面念題，楚云天在下面不耐煩的拄著下巴，恨不得馬上就放學(xué)。

如此目無課堂紀(jì)律的坐姿當(dāng)即引起了老師注意。

“楚云天你來回答這道題，這道題該選什么？A，十五只兔；B，十七只兔；C……”

不等老師念完他就說出了答案：“我選C。”

“回答正確。”數(shù)學(xué)老師跳過了這個(gè)雞兔同籠的話題，在講下一題之前，老師額外多說了一句：“希望有些同學(xué)別仗著天賦就目無師長(zhǎng)，紀(jì)律就是紀(jì)律，態(tài)度決定一切，好了，我們繼續(xù)。”

學(xué)生們跟老師一起看向教材里的下一題。

“第八題，小明去買雞蛋，老板……”

“選A。”

數(shù)學(xué)老師抬頭瞪了楚云天一眼，沒吭聲，默認(rèn)了他回答正確，然后就開始講解這道題的解析思路，講完了這道題之后，老師繼續(xù)念起后面的內(nèi)容：“第九題……”

“選B。”

“楚！云！天！”數(shù)學(xué)老師火了。

這會(huì)兒楚云天身上仿佛有著使不完的勁，老師念出一題，他兩眼一掃書本，拿出鉛筆寫寫畫畫，算出答案之后他就搶著喊了出來，嫌老師節(jié)奏慢，于是他在老師這道題還沒講完之前就看起了下一題，提前算出了好幾道題的答案。

數(shù)學(xué)老師卻不知道楚云天完全是臨場(chǎng)計(jì)算出來的結(jié)果，老師怒斥道：“學(xué)校讓大家買教材是為了學(xué)習(xí)教材上的知識(shí)，不是讓你照著答案念的，別跟我在這兒皮，再敢擾亂課堂紀(jì)律你就給我滾出去！”

“學(xué)校把教材發(fā)下來的時(shí)候不就把正確答案撕掉了么，我哪來的答案？”楚云天不服氣的撇著嘴。

數(shù)學(xué)老師反問道：“還敢頂嘴？那你倒是說說，你是從哪知道的正確答案！”

“自己算唄，不然呢。”

目無師長(zhǎng)藐視課堂紀(jì)律，還在課堂上公然頂撞老師，這把數(shù)學(xué)老師氣的不輕，數(shù)學(xué)老師正要抓起手里的教材照著楚云天的臉糊過去，他突然想起來一件事。

眼前這個(gè)家伙曾做出過兩分鐘答完一整張?jiān)嚲淼膲雅e。

想起當(dāng)年的事之后數(shù)學(xué)老師渾身一震，難道他真是現(xiàn)場(chǎng)演算出了答案？學(xué)生們不清楚，只是覺得教材上的數(shù)學(xué)題好難，身為老師，他可是知道這本書上的題目有多變態(tài)。

奧數(shù)。

這可不是傳統(tǒng)意義上的小學(xué)課程。

假設(shè)楚云天真的具備迅速破解奧數(shù)習(xí)題的能力，這件事非同小可，數(shù)學(xué)老師顧不得上課，他扔下書本三兩步來到了楚云天座位跟前。

楚云天還以為老師要揍他：“老師你干啥……”

平時(shí)皮的要命，真被揍的時(shí)候楚云天馬上就會(huì)老實(shí)，結(jié)果令他沒想到的是，數(shù)學(xué)老師并沒有直接抽他，而是抓著他的肩膀問道：“這本書上的題難不難？”

“呃……”楚云天摸不準(zhǔn)老師的脾氣，他試探道：“還行吧……”

“還行？！”

楚云天馬上改口：“是有點(diǎn)難呢。”

“非常難！其實(shí)我全都是蒙的！我也沒想到蒙對(duì)了！”

看著楚云天因后怕而胡言亂語的模樣，數(shù)學(xué)老師的心情十分復(fù)雜，為了確定楚云天的計(jì)算能力，他回辦公室重新找出一本奧數(shù)書，這本書還沒發(fā)放給學(xué)生，所以學(xué)生根本不可能提前知道書里的正確答案。

他回到教室把這本書在楚云天面前攤開。

“我看你上課以后一直都很著急，是不是等著下課鈴呢。”數(shù)學(xué)老師仿佛看穿了楚云天的小心思。

楚云天矢口否認(rèn)。

“你剛才說你那些題全都是蒙的對(duì)嗎？”

楚云天使勁點(diǎn)頭。

“好，我圈了二十道題，這二十道題里面，如果你能蒙對(duì)十道以上，你現(xiàn)在就可以回家，我還給你特別批半天假，我說到做到。”數(shù)學(xué)老師冷笑著：“如果你蒙不對(duì)，我就罰你打掃一個(gè)月男廁所！”

不愧是當(dāng)老師的。

思路嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，講起話來就是那么有理有據(jù)令人信服，楚云天瑟瑟發(fā)抖的從數(shù)學(xué)老師手里接過筆，看了看教室里的同學(xué)，大家都在盯著他偷笑。

楚云天滾動(dòng)了一下喉嚨。

他低頭看向桌上攤開的書本。

“嗯……”楚云天看到這些習(xí)題時(shí)不禁皺起了眉，不單是難度的問題，若想解開這些題目，只用正常人思路是不可能實(shí)現(xiàn)解題的，還好楚云天擅長(zhǎng)的就是角度刁鉆的思考方式，他的抽象思維能力遠(yuǎn)超同齡人。

楚云天先是看了數(shù)學(xué)老師一眼，然后這才小心的在第一題上寫起答案，在寫第二道題時(shí)，他又看了數(shù)學(xué)老師一眼，生怕老師突然動(dòng)手抽他。

半個(gè)小時(shí)過去。

二十道題全部答完。

“老師，我可以回家了嗎？”楚云天心里還掛念著他的小雞仔。

數(shù)學(xué)老師拿著楚云天寫下答案的書本，看著上面的答案一言不發(fā)，只是沖楚云天揮揮手，示意他可以滾蛋了，臨走之前楚云天不放心的回頭問道：“老師，你不會(huì)告我媽吧？”

“滾滾滾！”數(shù)學(xué)老師幾近情緒失控：“我答應(yīng)了給你批假就是給你批假，出了什么事有我擔(dān)著！”

歷史總是驚人的相似。

等到楚云天離開以后，班級(jí)呈現(xiàn)出一種詭異的沉默氣氛，大家都在盯著數(shù)學(xué)老師的反應(yīng)，而老師陰沉的面龐也讓同學(xué)們看不出他任何心理情緒。

數(shù)學(xué)老師吩咐學(xué)生們先自習(xí)，隨后捧著書本走出教室，他滿臉寫著沉重，一路來到了校長(zhǎng)辦公室。

“領(lǐng)導(dǎo)。”

數(shù)學(xué)老師將這本奧數(shù)書擺在了校長(zhǎng)面前。

神色無比鄭重。

“我想為三年級(jí)一班楚云天申請(qǐng)下一屆國家級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽保送名額。”