重生之鐵匠兇猛 440、我們正在拯救人類

馬歇爾教授笑道，“并非如此，他們只是將金剛猩猩的基因組和血液嫁接到了普通的猴子身上，猴子暫時(shí)會(huì)獲得部分金剛猩猩的力量，請(qǐng)記住，我說的是‘暫時(shí)’和‘部分’”

同學(xué)們認(rèn)真做著筆記。

“這種嫁接技術(shù)如同把一只犀牛的心臟移植到奶牛身上，這種技術(shù)并不困難，只是由于物種的差異，奶牛在接受移植后，存活時(shí)間很短”

“可是‘亞當(dāng)’已經(jīng)存活了三個(gè)多月”

有個(gè)穿西裝的同學(xué)反駁道。

馬歇爾教授微微一笑，“據(jù)我所知，實(shí)驗(yàn)體在接受移植后，當(dāng)它們激發(fā)了體內(nèi)的力量之后，最多只能存活十天左右。

你們說的那亞當(dāng)早就死了，現(xiàn)在活躍在電視上的‘亞當(dāng)’，應(yīng)該稱作‘亞當(dāng)七號(hào)’或者‘八號(hào)’”

“怎么會(huì)這樣？”

同學(xué)們既驚訝又失望。

大家都是全世界最優(yōu)秀的研究人才，因?yàn)榭吹搅松鼘W(xué)奇跡才決定加入基因研究行列，把改造出更強(qiáng)的人類當(dāng)做一種信仰。

現(xiàn)在教授說一切都是假的，一切都是謊言，讓他們?cè)趺蠢^續(xù)堅(jiān)持下去？

“教授，你知道事實(shí)，為什么不揭穿雙基科技的把戲？”

有個(gè)同學(xué)站起來義憤填膺地罵道，“這么做是虐待動(dòng)物，是犯法的”

“這是恥辱！”

有個(gè)面目嚴(yán)肅的女生直接扔了課本，轉(zhuǎn)身向外走。

“幫兇！”

又有個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備退課。

“這個(gè)教授好邪惡啊，歐巴，我們要不要走？”李真兒悄悄地問道。

顧猛笑了笑，“耐心點(diǎn)，既然教授敢光明正大地說出來，必然有他的道理，我們?cè)俾犅牎?p/> “哦！”

只見馬歇爾教授微微一笑，大聲說道，“五月份雙基研究室的實(shí)驗(yàn)體只能存活五天，六月份的亞當(dāng)狀況最好，存活了十二天，你們知道蘇聯(lián)的實(shí)驗(yàn)體存活了多久嗎？”

“多久？”

連兩位準(zhǔn)備退課的學(xué)生都暫停了腳步。

馬歇爾豎了一根手指，“一個(gè)月，直到被軍隊(duì)打死”

同學(xué)們驚訝了，要是雪椰城的猴子沒被打死，或許能存活更長時(shí)間。

馬歇爾對(duì)兩位要退課的人說，“繼續(xù)研究下去，我們可以延續(xù)實(shí)驗(yàn)體存活的時(shí)間，將奇跡延續(xù)下去，你們?cè)敢饬粝聠幔俊?p/> 兩位同學(xué)沉默了片刻，又走回了座位。

馬歇爾嘆道，“人類必將滅亡，這是不可避免的歷史進(jìn)程，所有科學(xué)家的努力都有一個(gè)共同的目標(biāo)，通過各種方法，無論物理的、生物的、電子的，還是航空航天，想方設(shè)法讓人類基因延續(xù)下去。

其中最有效的方法就是生物基因?qū)W科，人類起源于基因的突變，人類的進(jìn)化也是基因的進(jìn)化，人類要想變得更強(qiáng)大，就必須認(rèn)識(shí)基因，改變基因，發(fā)現(xiàn)進(jìn)化規(guī)律，爭取提前、主動(dòng)地進(jìn)行進(jìn)化。

進(jìn)化之后，人類才能變得更強(qiáng)大，才有機(jī)會(huì)打破這個(gè)規(guī)律，才能繼續(xù)存活下去。

我們做的事情不止是在創(chuàng)造奇跡，更是在拯救人類，明白嗎？”

同學(xué)們聽得熱血沸騰，齊聲喊道，“明白！”

李真兒握著拳頭，白皙的臉頰上泛著異樣的暈紅，“歐巴，我們?cè)谡热祟惸兀　?p/> 顧猛有些好笑，這感覺像是在搞傳銷，先立下一個(gè)flag，再帶著一群人埋頭向前沖。

他想了想，沒有破壞女孩心中的榮譽(yù)感，笑道，“是的，這是一個(gè)崇高的理想，值得為之奮斗！”

“嗯，歐巴，我們一起拯救人類！”

李真兒握著他的手指，認(rèn)真地說道。

“好！”

講臺(tái)上，馬歇爾又緩緩說道，“人類基因研究是一項(xiàng)浩大的工程，這項(xiàng)工程如同在五千多年前，用人力的方法建造金字塔一樣，只憑一個(gè)財(cái)團(tuán)、一個(gè)組織，甚至一個(gè)國家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要凝聚全人類的力量共同研究。

如何才能凝聚全人類的力量呢？”

馬歇爾頓了一下，望著全教室的人說，“首先我們拿出研究的成果，給大家一個(gè)看得見的希望”

“亞當(dāng)！”

有同學(xué)說道。

“不錯(cuò)！”

“統(tǒng)計(jì)局給出的資料顯示，自從‘亞當(dāng)’面世之后，全球投入在基因研究的資金從每年一百多億增長到一萬多億，并且還在繼續(xù)增長”

同學(xué)們都驚到了，一萬多億美元，這相當(dāng)于米國徳國英國三國每年的國民生產(chǎn)總值之和，這是舉數(shù)國之力搞研究。

“由于資金充足，我們的研究進(jìn)展更是以數(shù)倍的速度前進(jìn)，你們明白了‘亞當(dāng)’猴的意義嗎？”

“明白！”

同學(xué)們點(diǎn)頭，亞當(dāng)猴就代表了變強(qiáng)的希望，亞當(dāng)猴活得時(shí)間越長，能力越大，希望就越大，未來人類的投入就越多，進(jìn)展越快。

“我們繼續(xù)來講基因研究的第一序列”

馬歇爾一邊播放著ppt，一邊講解道，“基因第一序列是改變力量和速度，第二序列是改變健康與壽命，其實(shí)這兩種研究不是孤立，不是階梯式研究，而是同時(shí)進(jìn)行的。

蘇聯(lián)科學(xué)家在研究亞當(dāng)猴的時(shí)候，初步改變了第一序列，但是又導(dǎo)致了第二序列的崩潰，現(xiàn)在我們要做得就是在第一序列的基礎(chǔ)上，延長實(shí)驗(yàn)體的壽命...”

“教授，你的意思是我們已經(jīng)掌握了第一序列？”

有人問道。

“沒有！”

“我說過，蘇聯(lián)科學(xué)家的研究成果只是一種假象，他們將假象運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)題上的方法是錯(cuò)誤的，但是這也是一個(gè)突破口，因?yàn)檠驖u進(jìn)的方法太過緩慢，我們需要將這個(gè)假象推演下去，看到這個(gè)假象最終會(huì)發(fā)展到什么程度。

這個(gè)推演的過程可以為我們的研究提供一個(gè)確切的參考和依據(jù)，這就是華夏兵法中的‘正奇相合’。

由于這兩種研究方法的不同，現(xiàn)在我們的基因研究學(xué)者分成了兩個(gè)派別，一個(gè)是正派，即米國學(xué)派，其中學(xué)者以普林斯頓大學(xué)為中心，也稱作‘普林斯頓學(xué)派’。

另一個(gè)是奇派，他們以各大基因研究公司為主，其中聚集了眾多激進(jìn)學(xué)者，被稱為‘激進(jìn)學(xué)派’。

現(xiàn)在激進(jìn)學(xué)派稱他們已經(jīng)掌握了‘第一序列’，其實(shí)他們并沒有”

馬歇爾教授忽然停了下來，望了一眼正在做筆記的學(xué)生們，笑了笑，“其實(shí)這個(gè)世界上有一個(gè)人真正地掌握了‘第一序列’”

同學(xué)們?nèi)碱D住了，有些人的簽字筆直接斷掉，這個(gè)消息太驚人了，竟然有人掌握了第一序列？

“教授，是真的嗎？”

大家不敢相信地問道。

馬歇爾教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的！”

“教授，那個(gè)人是誰？”

“上帝嗎？”

同學(xué)們緊張地問道。

教授微微一笑，指著教室里一個(gè)人說，“他！”

“他？！”2k網(wǎng)