張進(jìn)的上進(jìn)之路 第六章 只有一條路可走

穿越附身成孩童，就這點(diǎn)不好，明明是個(gè)孩童，可卻有著一個(gè)成人的思維，不知不覺(jué)間就考慮著一些成人的問(wèn)題，根本不可能如同真正的孩童一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，擁有著屬于孩童的單純的快樂(lè)，會(huì)自尋煩惱般地去思索一些事情，比如最重要的生存問(wèn)題，還有未來(lái)前程的問(wèn)題。

說(shuō)實(shí)在的，張進(jìn)這個(gè)人上輩子在現(xiàn)代社會(huì)除了為人比較勤快以外，根本算不上什么優(yōu)秀人才，不然大學(xué)畢業(yè)后他也不會(huì)一事無(wú)成，最后老老實(shí)實(shí)地走上了公務(wù)員道路，就圖一個(gè)安穩(wěn)的生活保障。

可是，上輩子還有公務(wù)員道路可走，而現(xiàn)在在這個(gè)古代時(shí)空，張進(jìn)又有什么路可選擇呢？還是要走公務(wù)員道路嗎？可就算他想走公務(wù)員道路，想做官，這也不是他想做就能做的，這個(gè)讀書(shū)科舉為王的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)比上輩子考公務(wù)員更激烈，一個(gè)秀才功名都要寒窗苦讀十余年，還不一定能夠考取呢，更別說(shuō)接下來(lái)的舉人和進(jìn)士功名了，那真是難！難！難??！

這天下間讀書(shū)人太多了，從少到老，七八歲的孩童到六七十歲的老人，都在努力讀書(shū)，都在走科舉這么一座獨(dú)木橋，想要脫穎而出，那是何等的不容易，反正張進(jìn)心里是很沒(méi)底的。

別跟他說(shuō)什么九年義務(wù)教育，什么高中大學(xué)是白學(xué)的啊，也不看看我們現(xiàn)代教育教的是什么，數(shù)理化英語(yǔ)占的比重大的驚人，而語(yǔ)文普通人只要能理解，能書(shū)寫(xiě)，能說(shuō)話(huà)讓人聽(tīng)懂，就算是通過(guò)了，根本不講究太多的文采飛揚(yáng)。

而這個(gè)古代科舉時(shí)代呢，人家考的就是文采飛揚(yáng)以及詩(shī)賦策文，現(xiàn)代畢業(yè)的大學(xué)生有哪個(gè)能寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)賦??？哪個(gè)能寫(xiě)古代策文？別說(shuō)寫(xiě)了，能看懂就不錯(cuò)了。

所以說(shuō)，對(duì)于古代的科舉，其實(shí)張進(jìn)是沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)的，甚至還有劣勢(shì)，上輩子留下的影響太大，勢(shì)必會(huì)讓他在學(xué)習(xí)的路上走彎路，比不得這里本世界的人接受的那么理所當(dāng)然，誰(shuí)叫他不是土著呢？

當(dāng)然，要說(shuō)整體優(yōu)勢(shì)嘛，張進(jìn)還是有的，至少他早熟啊，因?yàn)樵缡?，所以比別人能夠更認(rèn)清自己，更努力去轉(zhuǎn)換思想，去學(xué)習(xí)適應(yīng)這個(gè)世界的規(guī)則。

還有，現(xiàn)代世界的智慧發(fā)展還是具有前瞻性和參考性的，能夠給予張進(jìn)一些啟發(fā)和參照，讓他更能夠看清本質(zhì)。

想著想著，瞎子念書(shū)的張進(jìn)又是出神了，忽然他驀然一驚，轉(zhuǎn)頭瞄了一眼張秀才，生怕自己剛剛的出神又被張秀才發(fā)現(xiàn)了，然后被張秀才懲罰。

可見(jiàn)張秀才背對(duì)著他，手中拿著一本論語(yǔ)正大講特講圣人之言，孔子的偉大呢，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他剛剛的出神，不由他就松了口氣，還好！沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，否則不知道又會(huì)有怎樣的懲罰呢，昨兒罰的一百?gòu)埫杓t他還沒(méi)描完呢。

他剛松了口氣，這時(shí)，又聽(tīng)張秀才突然道:“好了！正午了，就講到這里，先吃午飯，我們下午再講吧！”

然后，他背著手就出了這教室，去了另一間屋子用飯休息。

這午飯，一般都是學(xué)生們自己從家里帶來(lái)的，簡(jiǎn)單的就帶幾個(gè)饅頭窩窩頭吃，家境好的，則是有家人或者仆人專(zhuān)門(mén)來(lái)送飯的，比如此時(shí)張秀才走了之后，就有人提著飯盒來(lái)送飯了。

至于張秀才和張進(jìn)嘛，他們午飯則是由張嫻來(lái)送的，張秀才先走一步，然后張進(jìn)就起身跟著出了教室，一起去了另一間屋子。

另一間屋子里，張嫻已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)在擺碗筷飯菜了，見(jiàn)張秀才和張進(jìn)先后走了進(jìn)來(lái)，她笑道:“爹！小進(jìn)兒！都餓了吧？快吃飯吧！”

張秀才點(diǎn)了點(diǎn)頭，張進(jìn)則是甜甜地叫了一句:“姐！”又關(guān)心地問(wèn)道:“你吃了嗎？”

張嫻伸手摸了摸他頭上兩個(gè)總角笑道:“我在家就吃了，你不用管我，快吃你的去吧！”

“噢！”張進(jìn)小腦袋點(diǎn)了點(diǎn)，也沒(méi)再多說(shuō)什么，和張秀才相對(duì)坐著，開(kāi)始用午飯了。

張嫻則是坐在一旁，看著用飯的張進(jìn)，忽然笑問(wèn)道:“小進(jìn)兒，你這么小，爹平日里教的東西你能聽(tīng)懂嗎？別是在學(xué)堂里跟著混日子吧？”

張進(jìn)白了她一眼，懶的搭理她，他再怎么對(duì)古文經(jīng)典不通，可論語(yǔ)還是懂得一點(diǎn)的，至于更深層次的一些文章經(jīng)典，他確實(shí)不懂，是需要一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)的。

“噗嗤”張嫻見(jiàn)他白眼相對(duì)，不但不生氣，反而是失笑出聲，又玩笑道:“看來(lái)我們小進(jìn)兒還是個(gè)天才，剛開(kāi)蒙不久就能聽(tīng)懂爹的課了？”

對(duì)于這話(huà)，張進(jìn)不以為然地撇了撇嘴，可張秀才卻是神情動(dòng)了動(dòng)，看了一眼撇嘴的張進(jìn)，想說(shuō)什么，但張口又改了說(shuō)辭道:“開(kāi)蒙這個(gè)階段也不用學(xué)的太多太通透，一步一步來(lái)就是，學(xué)上十年總能有所成的，到時(shí)下場(chǎng)考試也就有些把握了。”

“小進(jìn)兒將來(lái)也要下場(chǎng)呢，不知道到時(shí)候小進(jìn)兒能考出什么成績(jī)來(lái)，希望小進(jìn)兒以后科舉能夠一帆風(fēng)順，甚至于去京城趕考，取得進(jìn)士功名，到時(shí)候我們家也算是進(jìn)士家族了，這石門(mén)縣里可還沒(méi)有一個(gè)進(jìn)士家族呢！”張嫻面帶憧憬地道。

張秀才聽(tīng)了這話(huà)，卻搖了搖頭道:“科舉哪里有一帆風(fēng)順的事情？你也太想當(dāng)然了，別說(shuō)進(jìn)京考進(jìn)士了，進(jìn)兒能夠取得舉人功名，就算是光耀家門(mén)了，只是這舉人功名也不容易啊，想你爹我考了十年都沒(méi)中，唉！”

這話(huà)張嫻可不敢接，張秀才從十八歲考到二十八歲，都沒(méi)中舉人，這是張秀才的一塊心病，他自己說(shuō)說(shuō)也就算了，張嫻可不敢多說(shuō)，于是她伶俐地將話(huà)題轉(zhuǎn)移到張進(jìn)身上道:“科舉不容易，可小進(jìn)兒不一樣啊，小進(jìn)兒最近越發(fā)地乖巧聰敏了，憑他的聰敏，想來(lái)應(yīng)該能夠順利地通過(guò)鄉(xiāng)試，取得舉人功名的。”

張秀才又是搖了搖頭，沒(méi)有多說(shuō)什么，自顧自開(kāi)始吃飯了。

而張進(jìn)卻是心里嘆息一聲，通過(guò)這場(chǎng)閑談，他明白自己將來(lái)的道路已經(jīng)是八、九分確定了，那就是十年寒窗苦讀，頭懸梁，錐刺股，把鐵硯磨穿，走上科舉大道！

至于他能在這條路上走多遠(yuǎn)，是越走越寬，還是走入死胡同，無(wú)路可走了，說(shuō)實(shí)在的，張進(jìn)也不知道，心里也沒(méi)底的很，他只能在心里告訴自己:“想要在這個(gè)世界活的好，活的更有地位尊嚴(yán)，科舉就是唯一繞不開(kāi)的道路，我只能砥礪前行，用盡全力，至于結(jié)果如何，那只能聽(tīng)天由命了！”

心里這樣想著，他目光更是堅(jiān)定了起來(lái)，這半個(gè)月來(lái)的渾噩迷茫也慢慢如濃霧般散去，心中的目標(biāo)更是漸漸清晰了起來(lái)，他只有一條路可走，那就是科舉！