張進(jìn)的上進(jìn)之路 第九章 人又不來了

夕陽西下。

學(xué)館里的學(xué)生們被家人或仆人接走了，或兩三個(gè)成群結(jié)隊(duì)一起回家，張進(jìn)和張秀才也是鎖了學(xué)館的門窗，就也要離開學(xué)館回家了。

可不想，剛剛出了學(xué)館，就見一個(gè)慌慌張張的小孩跑到他們面前，然后不等張進(jìn)和張秀才反應(yīng)過來，這小孩鄭重地向張秀才躬身作揖，就又轉(zhuǎn)身跑走了，等張進(jìn)和張秀才回過神來，卻只能看見這小孩牽著一頭牛的背影了。

張進(jìn)因這小孩一連串的動(dòng)作驚愕了一瞬，然后認(rèn)出了這小孩正是那偷聽的放牛娃，不由又是神情一怔，轉(zhuǎn)頭看著張秀才道:“爹，他這是在感謝你嗎？感謝你發(fā)現(xiàn)了他在偷聽卻沒有驅(qū)趕他，還任由他在窗外偷聽。”

“應(yīng)該是吧！”張秀才看著那漸漸遠(yuǎn)去的放牛娃的背影，心情愉悅，面上帶著笑意道，“是個(gè)懂得感恩的好孩子，品行應(yīng)該是差不了的！”

張進(jìn)想了想，也不由點(diǎn)了點(diǎn)頭贊同張秀才這話，一個(gè)在外偷聽的放牛娃在下課放學(xué)以后，沒有立刻離開，而是等著所有學(xué)生差不多都走了，才出來跑到張秀才面前躬身施禮以做感謝，這樣的孩子品行確實(shí)是差不了的，至少在尊師重道和懂得感恩的這兩方面，這小孩是做的很好的，也很讓人動(dòng)容。

所以，張進(jìn)就笑問道:“那么，既然這小孩品行過關(guān)，爹是打算明天就讓他進(jìn)學(xué)館讀書，還是要繼續(xù)考驗(yàn)下去呢？”

張秀才拿著手中的書本敲了敲手心，笑道:“通過我的考驗(yàn)可不是那么容易的，還是繼續(xù)看看吧，半個(gè)月后，如果他還能繼續(xù)堅(jiān)持下去，一天不落地在學(xué)館窗外偷聽我講課，我會(huì)讓他進(jìn)來的。”

聞言，張進(jìn)則笑道:“那這么看來，半個(gè)月后，我就要有一位小師弟了。”

張秀才笑了笑，沒有多說什么，然后父子二人踏上了回家的歸途。

不過一路上，張進(jìn)也察覺到張秀才那因?yàn)榉排Ｍ拊賮砺犝n而變的愉悅歡喜的心情，平時(shí)有些不茍言笑的臉上一直都有著淡淡的笑意，再?zèng)]有前兩天那樣的情緒低落。

見了他如此變化，張進(jìn)心里有些失笑，情緒低落是因?yàn)槟欠排Ｍ蓿缃裥那橛鋹傄彩且驗(yàn)槟欠排Ｍ蓿磥砟欠排Ｍ薮_實(shí)是被張秀才放在心上了，以至于能夠影響他的心情。

當(dāng)然，張進(jìn)也明白張秀才的心理，他完全是把那放牛娃當(dāng)做了當(dāng)年的自己，看著放牛娃就像看到了當(dāng)年的自己一樣，所以放牛娃的行為才能影響他的心情。

放牛娃不來聽課，那么容易地就放棄了讀書上進(jìn)的可能，張秀才為他感到可惜甚至痛心；放牛娃今兒來了聽課，看樣子并沒有放棄讀書上進(jìn)的心，張秀才為此而感到欣喜。

他這種把放牛娃代入自己的心理，并不是那么難以理解的，至少張進(jìn)能夠理解他，張娘子也能夠理解他，并且支持他，這就夠了吧。

回到家里，張秀才高聲道:“娘子，我們回來了！”

語氣中都有著欣喜愉悅，廳堂里正擺飯的張娘子一聽就聽出來了張秀才今天的心情不錯(cuò)，等張進(jìn)和張秀才走進(jìn)廳堂來，她看著一臉含笑的張秀才，不由笑問道:“相公，看起來你今天心情不錯(cuò)，可是遇到了什么好事？”

“也算是一樁好事吧！”張秀才樂呵呵回答道，“那放牛的娃兒今兒下午又來窗戶外聽課了，呵呵！”

張進(jìn)這時(shí)也接話道:“不僅如此，剛剛下課之后，我們要離開學(xué)館回家之時(shí)，那小孩還特意跑過來給爹躬身施禮呢，看著是一個(gè)知道感恩的好孩子！”

“哦？是嗎？”張娘子挑了挑眉頭，對這事情有些意外，追問道，“相公，進(jìn)兒，說說看，事情到底是怎樣的，那小孩怎么又來了呢！”

“是這樣的，下午課堂上我無意間掃了一眼窗戶外，就看到那小孩了，那孩子被我看到了本來轉(zhuǎn)身就想跑的，但見我移開目光也沒驅(qū)趕他，他就又留下來繼續(xù)在窗戶外聽課了，呵呵。”張秀才樂呵呵笑道，“我看這幾天之所以他不來，恐怕是那天被發(fā)現(xiàn)了驚走的，然后又怕再來被我驅(qū)趕，所以不敢來了。可今兒他又來了，雖然還是怕被我驅(qū)趕，但他還是來了，可見他心里確實(shí)是有著讀書上進(jìn)的心思的，這孩子很好！”

說著，他又看著張娘子道:“娘子，我決定要是這孩子能夠通過我的考驗(yàn)，我就讓他進(jìn)學(xué)館讀書，一應(yīng)筆墨紙硯，我勉力資助于他，娘子覺得如何？”

“這事情前幾天你與我已經(jīng)商議過了，我也答應(yīng)相公了，難道相公認(rèn)為我會(huì)反悔不成？相公想做就去做吧，我是支持相公的。”張娘子話是如此說的，可心里卻已經(jīng)在琢磨著如何節(jié)儉家里的開支了。

張秀才聽了這話，更是欣喜，拍了拍張娘子的手道:“好娘子！”

一旁的張進(jìn)看的心里覺得肉麻，但又覺得這家里的氣氛確實(shí)是挺好的，夫妻恩愛，家人和睦，他很享受這樣溫馨的家庭氣氛。

而且，對于多一個(gè)小師弟，他也沒什么意見，或許能有一個(gè)人陪著他一起讀枯燥的四書五經(jīng)，也是一件不錯(cuò)的事情。

就這樣，日子一天天過著，從這天開始，那放牛娃每天都在窗戶外偷聽講課，張秀才從不驅(qū)趕他，就是別的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他，要驅(qū)趕他，也會(huì)被張秀才訓(xùn)斥阻止，然后就再?zèng)]有人驅(qū)趕那放牛娃了，這學(xué)館里也就多了一個(gè)窗外的學(xué)生。

只不過這樣一來，除了張秀才和張進(jìn)對放牛娃帶著善意，別的學(xué)生卻是或蔑視或無視甚至憤恨他的，放牛娃是敏感的，自然察覺到這點(diǎn)，不過他沒在意，依然咬牙堅(jiān)持著在窗外偷聽著。

而且，每一天夕陽西下放學(xué)后，等別的學(xué)生都走的差不多了，張進(jìn)和張秀才也要回家時(shí)，這時(shí)放牛娃都會(huì)跑過來向張秀才鞠躬表示感謝的，也不開口說什么話，鞠躬之后轉(zhuǎn)身就牽著牛走了，這樣不是一天兩天，而是天天如此。

張秀才都被他的行為和堅(jiān)持打動(dòng)了，等到半個(gè)月之后，他心里就已經(jīng)決定讓那放牛娃進(jìn)學(xué)館讀書，可不想那天是下雨天，那放牛娃卻是沒來。

張秀才看著學(xué)館外面的大雨，心里想著:“應(yīng)該是大雨的緣故，沒法出來放牛，所以他也沒法來學(xué)館窗外聽課吧？”

可是，這天下雨沒來，第二天雨停了，天晴了，放牛娃依舊不見蹤影。

第三天，放牛娃還是沒來…

第四天…

第五天…

第六天…

第七天…

張秀才一直在等著放牛娃再來學(xué)館窗外聽課，可是放牛娃人又是不見了蹤影，整整七天他都沒來了，這讓張秀才很是不解，常常唉聲嘆氣。