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407 余歡

作者:包包紫  分類: 科幻空間 | 末世危機 | 包包紫 | 末世吾乃寶媽 | 更多標簽...
 
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末世吾乃寶媽 407 余歡

倒不是因為這個園長把自己經(jīng)營得有多么的出名,而是因為卿溪然在她的人生中,經(jīng)常性的會掃到關(guān)于教育界的資料。

尤其是給卿一一選擇幼兒園的那段時期,卿溪然更有傾向性的,會關(guān)注到一些幼兒教育相關(guān)的信息。

所以這個名字叫做余歡的幼兒園園長,便走進了卿溪然的記憶,再也沒忘掉過。

不管余歡的教育理念,還是教育手段,都很得卿溪然的心意,不過因為這個園長當時一直在南區(qū)的幼兒園任職,所以當時頭疼欲裂的卿溪然,也沒法將卿一一往這個園長所在的南區(qū)幼兒園里送。

所以末世來后,她要求洛北成立教育專家組,并且在湘城多個區(qū)域抓取教育類專家,然后看到了余歡的資料。

她便直接將余歡及全家調(diào)到了金仙村來,讓余歡負責金仙村幼兒園的園長工作。

余歡也是稱職,目前為止,雖然全園都被緒佑搞得緊張兮兮的,但她嚴令全園教職工對卿一一捧上了天的對待,所有不該出現(xiàn)在孩子面前的巴結(jié)奉承,全都不能出現(xiàn)。

這對于一個教育工作者,其實是很難的事情。

說白了,很多做教育的人,可能都會遇上這樣的一種情況,有一個孩子被全班欺負,或者是孤立,他們的行為來自家庭中的家庭教育。

而這樣的家庭教育,是因為各自的父母對這個被孤立的孩子父母的了解,比如以前,當大家都知道卿一一沒有爸爸,只有一個媽媽的時候,卿一一班上的孩子知道,老師知道,孩子們的家長也知道。

于是,孩子們會不帶惡意的笑話卿一一,說卿一一沒有爸爸,家長們在私下里談?wù)撈鹎湟灰坏臅r候,也多是一種驚詫且看戲的態(tài)度,他們雖然并沒有多么的想欺負卿一一和卿溪然,但這樣把卿一一和卿溪然單獨拎出來說的時候,無形中就給自己家的孩子做了榜樣。

只要一談起卿一一,大家下意識的第一反應(yīng)便是,哦,那個單親家庭的孩子,沒有爸爸的,說起卿溪然,哦,那個未婚生子,沒有丈夫的女人。

末了,恐怕還要加上一句,孩子多可憐啊,沒有爸爸,這個媽媽怎么回事?這樣就把孩子生出來了,有沒有想過這個孩子沒有爸爸會很可憐啊?真是不負責任的媽媽……

對,不要否認,社會對于單親家庭的反應(yīng),就是這樣的。

這才有了當初羅楠一問文靜,關(guān)于卿一一爸爸的事情,洋洋就直接下意識的說,卿一一沒有爸爸。

所以,孤立,并不一定要一個集體,全都排斥并惡意的對待一個人,而是無論遇到什么事,都會把這個孩子或者這個女人,單獨的拎出來說一遍,這種感覺一點兒都不好,無論出于什么目的。

每個教育工作者,可能都面臨過這樣的情況,一個處理不好,可能就會造成全班霸凌一個孩子的現(xiàn)象。

但大家做教育都做久了,這種局面見得多了后,處理起來也相對的得心應(yīng)手了,比如以前的姜蘭心,雖然自己內(nèi)心,也將卿一一跟別的孩子劃分開來,覺得卿一一沒有爸爸,好可憐好可憐,但平日里并不表現(xiàn)出來,導致班上的孩子,對于卿一一也并未產(chǎn)生惡意的孤立。

這也算是一種應(yīng)對方式。

但,這并不是所有做教育的人,所面對的最棘手的局面,最棘手的,其實是緒佑造成這樣兒的局面。

因為緒佑的過度關(guān)懷,以及他的強勢與霸氣,搞得整個教職工組的氛圍都很緊張,從而延伸到家長,真的,這種局面相當?shù)募郑總€家長都叮囑過自家的孩子,要跟卿一一好好的玩,不要惹卿一一生氣,要和卿一一做好朋友,做最好的朋友。

不要以為孩子之間都是一張白紙,不要以為孩子與孩子都是平等的,錯了,人與人之間,其實從最原始,可能還在母親肚子里的時候,就會因為外在的諸多條件,被人們賦予了更多的身份地位,以及財富。

在現(xiàn)在來說,卿一一的地位,就因為緒佑的過度關(guān)懷,而成為所有孩子都該爭相巴結(jié)的那一個孩子王。

這種現(xiàn)象延伸到家長那里,就造成了許多的家長,都想把自己家孩子往卿一一所在的班級擠,余歡這里,送禮的,說好話的,走后門兒的,并不少見。

甚至于,卿一一的班上擠不進去,于是往卿一一的隔壁班擠,大家仿佛都看到了未來,當卿一一成長起來后,勢必榮華富貴,而卿一一的玩伴,自然也一同歸入了太子一黨。

余歡的作用就在這里,她強勢的拒絕了所有家長不合理的要求,禁止孩子帶玩具到幼兒園來送給卿一一,禁止所有家長進出幼兒園,禁止家長指使自家孩子往卿一一的邊上湊。

甚至禁止卿一一的班上加孩子數(shù)量,一個班該多少個孩子就多少個孩子,班上的老師若是對卿一一表現(xiàn)過度親密,甚至有卿一一犯錯,主動幫卿一一包庇隱瞞的,統(tǒng)統(tǒng)給她辭職。

余歡不允許社會的過度關(guān)懷,毀了卿一一,她的教育理念就是,一個孩子,就該以孩子的模樣成長,無論外界賦予這個孩子多高的地位,這個孩子對于別人來說,又是多么的重要,在余歡這里,卿一一只是一個孩子。

所以,這就是卿溪然,把余歡放在這個位置上的理由。

余歡可能自己都還不知道,自己為什么會被搞到金仙村來,而且是全家被搬來,她覺得一切都是巧合,并不知道這都是被卿溪然安排好了的。

但盡管如此,她也沒有因為這些疑惑,改變自己一直以來的教育方針,對于姜蘭心這種,過度關(guān)懷卿一一父母的言行,余歡是很敏感的。

當然,這是她與姜蘭心的第二次接觸,第一次她就當姜蘭心是純關(guān)心卿一一,所以對姜蘭心很有好感,而這第二次,姜蘭心的話題漸漸的往卿一一父母身上便宜,嚴格來說,打聽緒佑更多一些。

這余歡也不是個傻子,找她打聽卿一一父母的家長多了去,她一聽,便知道姜蘭心打什么主意了。


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