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重寫科技格局 第八百七十章 商研學(xué)
9月1日,孟謙出現(xiàn)在了西湖大學(xué)的開學(xué)典禮上,而且這一次的開學(xué)典禮采用了直播模式,這就吸引了大量網(wǎng)友的關(guān)注。
西湖大學(xué)開學(xué)典禮的第一件事情就是頒獎(jiǎng)。
在西湖大學(xué)有超過100多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中每年的開學(xué)典禮都會(huì)頒發(fā)上一學(xué)年的西湖大學(xué)科研貢獻(xiàn)獎(jiǎng),西湖大學(xué)年度獎(jiǎng)學(xué)金以及西湖大學(xué)最具創(chuàng)新獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)每年只有1個(gè)人,獎(jiǎng)金100萬。
每一年的開學(xué)頒獎(jiǎng)對(duì)新生來說都是一個(gè)刺激,畢竟都還是在校學(xué)生,獎(jiǎng)金居然直接達(dá)到100萬,錢對(duì)大部分人來說永遠(yuǎn)是最管用的動(dòng)力。
大家在感嘆大風(fēng)集團(tuán)有錢的同時(shí),也不得不感嘆大風(fēng)集團(tuán)對(duì)科研的絕對(duì)重視。
孟謙上臺(tái)為3人頒獎(jiǎng),接下來就是孟謙一年一度的開學(xué)演講。
“今年是比較特別的一年,我看了大家的入學(xué)前規(guī)劃,很多人都提到了今年科技行業(yè)發(fā)生的一些不太愉快的事情。”
所謂的入學(xué)前規(guī)劃,是西湖大學(xué)在給學(xué)生發(fā)錄取通知書的時(shí)候會(huì)附帶邀寫一份對(duì)未來的規(guī)劃,學(xué)校老師會(huì)在暑假期間就開始一一查看學(xué)生們的規(guī)劃,從而提前對(duì)他們有一個(gè)大概的了解,并且對(duì)于接下來的一些教學(xué)工作有一些準(zhǔn)備。
西湖大學(xué)是一所特別重視個(gè)性化教育跟規(guī)范化教育結(jié)合的大學(xué)。
而在今年收到的規(guī)劃中,確實(shí)看到很多學(xué)生都提到想為了華夏科技的自強(qiáng)之路而做點(diǎn)什么,每一代年輕人中,總會(huì)有一批熱血之士,而且比例很大。
“但是我今天不太想去談?wù)撨@些事情,因?yàn)閷?duì)學(xué)校來說,我還是希望更落地于教學(xué)本身,給大家?guī)砀玫慕虒W(xué)資源,教學(xué)體驗(yàn),這才是西湖大學(xué)該做的事情。
當(dāng)西湖大學(xué)還是西湖學(xué)院的時(shí)候,我們就特別重視商研學(xué)三合一的教學(xué)模式,也正是一直以來對(duì)這一模式的堅(jiān)持成就了如今的西湖大學(xué)。
相信同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)參觀的時(shí)候都已經(jīng)看到,西湖大學(xué)的建校史如此短暫,但全球500強(qiáng)企業(yè)中有超過200家企業(yè)跟我們西湖大學(xué)建立了合作關(guān)系,這就是我們這所大學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)之一。
很多人都說,企業(yè)搞科研有個(gè)先天優(yōu)勢(shì),因?yàn)楦鼈?cè)重于產(chǎn)學(xué)研融合,有充足的資金和成熟產(chǎn)業(yè)鏈支持,更重視理論和成果的快速應(yīng)用,可以讓實(shí)驗(yàn)室成果更快的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)。
同時(shí)也有不少人說,高校跟科研機(jī)構(gòu)的純粹性和自主性才能更好的推動(dòng)基礎(chǔ)科學(xué)的前行。
而我們?cè)谧龅钠鋵?shí)就是結(jié)合,推動(dòng)企業(yè)與高校機(jī)構(gòu)之間的合作,企業(yè)向?qū)W校輸送數(shù)據(jù),給予反饋,學(xué)校向企業(yè)提供思路,提供人才。
除此之外,西湖大學(xué)在跟企業(yè)的對(duì)接中還為學(xué)生提供了一個(gè)特別關(guān)鍵的東西,那就是不管你的學(xué)科是什么,我們都會(huì)在你的在校期間提供商業(yè)思維培養(yǎng)和管理思維培養(yǎng)。
這就是我們的商研學(xué)模式,我們希望能把更多的學(xué)子培養(yǎng)成擁有商研學(xué)思維的人才,同時(shí)具備科研精神,商業(yè)頭腦以及管理能力的全面人才。
未來全國乃至全球最稀缺的,就是這樣的人才。”
“啪啪啪啪啪!”
現(xiàn)場響起熱烈的掌聲,網(wǎng)上更是一片羨慕之聲,都在感嘆自己沒能進(jìn)西湖大學(xué)。
“而對(duì)于今年入學(xué)的學(xué)生來說,你們是比較幸運(yùn)的,因?yàn)槟銈冓s上了一個(gè)東西,那就是我們花了多年時(shí)間不斷打磨的雄獅聯(lián)盟終于要正式上線了。”
臺(tái)下發(fā)出了不小議論聲,雄獅聯(lián)盟大家都聽說過,之前孟謙拉著歐洲高校想要打造的一個(gè)共享合作的高校聯(lián)盟,后來越來越多的高校參與進(jìn)來,但由于教育資源本身就是一個(gè)非常重要的籌碼,具體怎么共享,怎么合作,磨合了好幾年,直到2017年才終于正式落地。
“雄獅聯(lián)盟是一次史無前例的高校聯(lián)盟模式,畢竟在大家的傳統(tǒng)概念中,高校之間是有競爭的,而且學(xué)生去不同的高校條件也不一樣,就好比燕大和江大的分?jǐn)?shù)線顯然是不一樣的,如果最后兩所高校的教育資源可以完全共享,燕大的學(xué)子不就白努力了。
也正因此,怎么共享,怎么合作,就變得非常重要。
設(shè)置一定的門檻線成為了必然,目前能進(jìn)入雄獅聯(lián)盟的,都是大家耳熟能詳?shù)母咝#蛧鴥?nèi)而言,基本都是985高校。
而通過這些年的磨合總結(jié),雄獅聯(lián)盟的合作共享目前基本采用的是項(xiàng)目制,也就是說聯(lián)盟會(huì)發(fā)布針對(duì)不同領(lǐng)域的合作項(xiàng)目,通過項(xiàng)目來促成高校間的合作交流,知識(shí)共享以及互相扶持。
至于項(xiàng)目怎么來,這里又會(huì)有商業(yè)公司的參與,也就是類似我們大風(fēng)集團(tuán)這樣的企業(yè)。
雄獅聯(lián)盟管理會(huì)負(fù)責(zé)與商業(yè)公司共建項(xiàng)目,所以大家應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到了,整個(gè)雄獅聯(lián)盟,也是一個(gè)高校跟企業(yè)高度合作的組織。
而這樣一個(gè)雄獅聯(lián)盟,不僅能為大家拓寬學(xué)習(xí)眼界,更能幫助大家在在校期間拓寬商業(yè)視角。”
此時(shí)大眾還不知道,未來很長一段時(shí)間里,以大風(fēng)集團(tuán)為首的一批華夏企業(yè)都會(huì)在未來的雄獅聯(lián)盟中占據(jù)比較大的項(xiàng)目比重,畢竟這是孟謙去爭取來的高校合作,為此孟謙付出了大量的資金,也為這些高校提供了大量的商業(yè)數(shù)據(jù)。
合作的本質(zhì)終究都是一場交易。
孟謙借由雄獅聯(lián)盟,可以快速加大華夏企業(yè)在海外高校中的滲透速度,同時(shí),孟謙是要在學(xué)生時(shí)代就培養(yǎng)學(xué)生們的全球化合作意識(shí)。
而這批帶著全球化合作思維的人才未來不管是來華夏還是在歐洲各國工作,都會(huì)成為孟謙新全球化思維下的新生力量。
“可以說,雄獅聯(lián)盟是一次很大膽的嘗試,也是一次值得期待的嘗試,它開辟了全球高校聯(lián)合商研的先例,這一聯(lián)盟會(huì)在未來發(fā)揮出怎樣的結(jié)果,充滿了想象空間。”
現(xiàn)場又是一陣掌聲,孟謙進(jìn)入今天演講末尾,“最后我想回應(yīng)一下網(wǎng)上一些家長和網(wǎng)友都非常關(guān)心的問題,不少人表示我們的學(xué)費(fèi)很貴,認(rèn)為西湖大學(xué)在走米國的精英大學(xué)路線,認(rèn)為西湖大學(xué)是在建立一個(gè)小圈子。
首先我認(rèn)為精英化本身沒有錯(cuò),錯(cuò)的是讓貧窮的孩子上不起學(xué)。
我們的學(xué)費(fèi)確實(shí)相對(duì)來說比較貴,但各位可以來我們學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),西湖大學(xué)擁有多個(gè)國際一流的實(shí)驗(yàn)室,足以比肩大企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室。
其次,我們雖然學(xué)費(fèi)貴,但我們能保證讓每一個(gè)人都上的起學(xué),因?yàn)槲覀儾粌H有國家助學(xué)金,校園助學(xué)金,企業(yè)助學(xué)金,還有豐富的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,特別是對(duì)于成績優(yōu)異或者在科研方面有重大突破的同學(xué),各種獎(jiǎng)金足以填補(bǔ)你的學(xué)費(fèi),甚至能讓你在大學(xué)期間發(fā)家致富。
而且對(duì)于一定標(biāo)準(zhǔn)的貧困生,我們有直接學(xué)費(fèi)全免的政策。
除此之外,西湖大學(xué)可以說是國內(nèi)特長生招收名額最多的一所大學(xué),我們每年有將近10的特長生招收比例,對(duì)任何專項(xiàng)人才都有定向教育體系。
而下一步,西湖大學(xué)將進(jìn)一步加大對(duì)海外學(xué)子的招收名額。
正如我們一直在說的,西湖大學(xué)的目標(biāo),就是實(shí)現(xiàn)古人的意向。
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”
天才一秒:m.dushuzhe
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