神秘恩賜 374 思維塔

這個(gè)問題把兩人都難住了，房間里沉默了下來，高恩突然靈光一閃，抬起頭向葛蘭教授說道“這二十年他沒有作案，是因?yàn)樗麣⑷说臎_動(dòng)得到了抑制”

“我說了，這種連環(huán)殺人狂的沖動(dòng)是很難被抑制的。”葛蘭教授說道。

“如果說，雨魔偷來一個(gè)身份生活了二十年，在這二十年里，他以別人的身份生活著，抑制住了他殺人的沖動(dòng)，但是偷來的身份最后還是失效了，雨魔只好放棄身份，重新開始?xì)⑷恕?p/> 高恩的這個(gè)說法，讓葛蘭教授陷入沉思，他想了一會(huì)兒，對(duì)著高恩說道“有這個(gè)可能，但是偷別人的身份生活二十年，這可能嗎”

如果是普通人，那當(dāng)然是不可能的，但是雨魔擁有慢性精神侵蝕光環(huán)，可以讓他周圍的人都產(chǎn)生認(rèn)知錯(cuò)誤，在這種能力的保護(hù)下，冒用別人的身份生活二十年，好像也不是不可能。

葛蘭教授對(duì)高恩的這個(gè)說法并不是特別贊同，因?yàn)檫@只是高恩的一個(gè)猜測(cè)，并沒有任何證據(jù)的支持。

葛蘭教授走到窗口，他閉上眼睛，輕輕繪制了一個(gè)符文，接著一道藍(lán)色的光芒從他的手里凝聚，一只藍(lán)色的小鳥在他手上成型。

“去吧。”這只藍(lán)色小鳥飛了出去，無形的身體迅速掠過道路，飛過屋檐，一道藍(lán)色的光束飛快的在醫(yī)院周圍飛馳，引來了醫(yī)院中諸多職業(yè)者的注視。

飛了一圈之后，藍(lán)色小鳥再次落在了葛蘭教授的手中，它的嘴里叼著兩個(gè)黑色的小球，葛蘭教授臉色凝重的說道“雨魔確實(shí)對(duì)你有殺意。”

高恩走上前，看著葛蘭教授手里捏著的黑色小球，疑惑的說道“這是什么東西”

“這是思維端子，通俗的說，就是思想的殘留。”葛蘭教授介紹道。

“什么思想的殘留”高恩再次覺得這個(gè)世界非常的玄幻，思想還能殘留下來

“我們海達(dá)尼亞心理學(xué)派的發(fā)端，是古代希族的思想性格論，這個(gè)學(xué)派認(rèn)為思想是每一個(gè)人獨(dú)立于其他的特制，性格是決定一個(gè)人思想的標(biāo)簽。古希族的智者研究人性，都是從思維入手，用性格分析學(xué)說來研究心理問題的。”

“思維端子，就是古代希族最重要的發(fā)明，我剛才使用的那個(gè)法術(shù)叫做追思鳥，這種藍(lán)色的小鳥是召喚出來尋找思維端子的，這兩個(gè)就是雨魔留下來的，充滿殺意的思維端子。”

高恩看著黑色的小球，這當(dāng)然不是實(shí)體，這是一種類似于純精神體的東西，本身沒有重量和體積，只是被葛蘭教授用精神力捏在手里。

黑色小球并不是純黑的，小球上有云霧聚散，仔細(xì)看能夠發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小球是在不停的運(yùn)動(dòng)之中。

“您怎么斷定這是雨魔的思維端子”高恩謹(jǐn)慎的問道。

“并不是所有人都可以留下思維端子，只有那些感情色彩豐富的人才能留下這種東西，而且必須是濃烈的想法才會(huì)殘留下來。這兩個(gè)思維端子是黑色的，代表的是強(qiáng)烈的殺意，除了追殺你的雨魔，普通人根本不會(huì)留下這樣的東西。”

高恩一陣的后怕，用網(wǎng)絡(luò)小說的話說，雨魔對(duì)自己的殺意已經(jīng)能夠凝聚成實(shí)質(zhì)了，遮掩強(qiáng)烈的殺意，要不是高恩及時(shí)躲進(jìn)了皇家醫(yī)學(xué)會(huì)，在落單的時(shí)候就已經(jīng)被雨魔襲擊了。

葛蘭教授走到自己的辦公桌前，他掏出了一把鑰匙，對(duì)著高恩說道“既然留下了思維端子，我們可以通過這個(gè)好好分析一下雨魔了，說不定能夠驗(yàn)證你的說法，找出他二十年不殺人的原因。”

“怎么做”高恩跟在葛蘭教授，這已經(jīng)是超出他常識(shí)的領(lǐng)域了，這個(gè)世界的心里技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的想象，思維可以留下思維端子，竟然還能分析思維端子嗎

葛蘭教授帶著高恩走出辦公室，他們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，來到了一座附屬大樓前，葛蘭教授推開大門，對(duì)著高恩說道“這里是我的實(shí)驗(yàn)室，端子塔。”

高恩走進(jìn)去，這座大樓的屋頂上都裝著火石燈，穩(wěn)定的光源照亮了每一個(gè)角落。這座附屬樓有五層樓高，藏在皇家醫(yī)學(xué)會(huì)主樓的后方。

而整個(gè)建筑物都是中空的，高恩站的地方，就是附屬樓四層的回廊位置。

回廊中央是一個(gè)天井，靠著天井的部分，都是大片的玻璃窗戶，高恩走到靠近天井的玻璃窗戶，看到了一個(gè)藍(lán)色的光柱，從一樓直射到樓頂，又在一大片鏡片的反射下，重新射到一樓的井里。

這些光柱在不斷的循環(huán)流動(dòng)著，高恩看著如此炫目的景象，再一次感覺到了這個(gè)世界的神奇。

葛蘭教授說道“這就是我這輩子研究的成果，思維塔，這是我搜集大量死者的思維端子，利用心理學(xué)技術(shù)搭建起來的超級(jí)機(jī)器。通過這個(gè)思維塔，我們可以直觀的分析思維端子里的信息，并依靠思維端子和本體之間的聯(lián)系，更深入的了解思維端子主人的信息。”

這竟然是一臺(tái)機(jī)器高恩再次震驚了，這東西還能分析思維端子高恩木然的跟著葛蘭教授，來到了整個(gè)建筑的主控機(jī)房前。

一個(gè)巨大的金屬操縱臺(tái)，上面是大量的開關(guān)旋鈕，巨大的蒸汽機(jī)藏在樓板下，通過齒輪傳動(dòng)裝置，龐大的機(jī)械手在操縱臺(tái)的控制下，把各種藥劑投入到思維塔中。

四名學(xué)徒在操縱臺(tái)前忙碌的工作這，看到葛蘭教授進(jìn)來后，學(xué)徒們對(duì)著教授行禮，然后繼續(xù)投入到忙碌的工作中。

整個(gè)房間之中，除了這個(gè)操縱臺(tái)之外，在房間的中央，還有一個(gè)籃球大小的玻璃球，兩個(gè)學(xué)徒站在這個(gè)玻璃球前，拿著本子在記錄著。

葛蘭教授走到了房間中央，他拍了拍手說道“暫停手頭上所有的實(shí)驗(yàn)，將思維塔調(diào)整到調(diào)試模式，開始解析這兩個(gè)思維端子。”

說完，葛蘭教授將雨魔的兩個(gè)思維端子放在銀盤上，領(lǐng)頭的學(xué)徒是個(gè)留著小胡子的年輕人，他焦急的走到葛蘭教授面前說道“教授，分析就要完成了，現(xiàn)在中止就前功盡棄了”

葛蘭教授嚴(yán)肅的說道“比爾，現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)要比之前任何實(shí)驗(yàn)都重要，服從我的命令。”