足球少年成長(zhǎng) 第一百零二章

高中足球聯(lián)賽，預(yù)選賽首輪比賽結(jié)束。

寧海隊(duì)的所有球員都累得躺在球場(chǎng)上，比賽的最后二十分鐘，寧海隊(duì)發(fā)動(dòng)了瘋狂的反撲，所有人都耗光了自己最后一點(diǎn)體能。

現(xiàn)在比賽一結(jié)束，原本緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，就再也堅(jiān)持不住了。

寧海隊(duì)的隊(duì)員可能沒(méi)有想過(guò)要晉級(jí)省預(yù)選賽，但是他們肯定也沒(méi)有想到第一場(chǎng)失利來(lái)的這么快。

他們沒(méi)有想到第一次參加高中聯(lián)賽的大崗隊(duì)居然會(huì)在第一場(chǎng)比賽中就送了他們一個(gè)3：0，干凈利落。

鄭樂(lè)水在比賽結(jié)束之后，雙手捂在臉上。鄭樂(lè)水一樣失望，他能接受自己的球隊(duì)輸球，但是他沒(méi)有想到自己的球隊(duì)在大崗隊(duì)面前居然如此的不堪一擊。

寧海隊(duì)雖然沒(méi)有晉級(jí)過(guò)省賽，但也算得上是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)，而且這賽季的球隊(duì)陣容在鄭樂(lè)水看來(lái)非常均衡合理，但是卻輸了，輸給了一支新軍。

一場(chǎng)3:0的脆敗，讓鄭樂(lè)水如何接受？

鄭樂(lè)水搓了搓臉，收拾了一下心情，他知道現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到傷心的時(shí)候。這只是小組賽的第一輪，接下來(lái)還有機(jī)會(huì)，至少在自己主場(chǎng)的時(shí)候，他還有可能還以顏色。

鄭樂(lè)水走到場(chǎng)上把自己的球員一個(gè)個(gè)從地上拉了起來(lái)，然后拍著他們的背，和他們一個(gè)個(gè)低聲的說(shuō)著什么。

寧海隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)站起來(lái)，在球場(chǎng)上慢慢的走著，最后圍城一個(gè)圈，所有人都彎著腰，將手搭在身邊同學(xué)的背上，將鄭樂(lè)水圍在中間，然后隨著鄭樂(lè)水的手勢(shì)高呼了三聲“加油”。

陳曉建看著場(chǎng)上圍成一圈的寧海隊(duì)的球員，笑了。面對(duì)這樣的對(duì)手，想必下回合客場(chǎng)作戰(zhàn)的時(shí)候會(huì)更加有意思。

這肯定不是最強(qiáng)的寧海隊(duì)，畢竟只是高中聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽。寧海隊(duì)新賽季開(kāi)始前吸收好幾個(gè)高一的新人，或許他們的個(gè)人能力能夠應(yīng)對(duì)高中聯(lián)賽的強(qiáng)度，但是因?yàn)榍蜿?duì)的練習(xí)磨合時(shí)間很短，所以球員之間都還沒(méi)有形成足夠的默契。

等到訓(xùn)練的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，打的比賽越來(lái)越多，那么球員的狀態(tài)，默契自然也就會(huì)越來(lái)越好。到時(shí)候?qū)幒ｊ?duì)才能真正的發(fā)揮出自身的實(shí)力，而那個(gè)時(shí)候?qū)幒ｊ?duì)才是真正的寧海隊(duì)。

相比較而言，大崗隊(duì)的備戰(zhàn)可比寧海隊(duì)要好多了。

大崗隊(duì)的球員名單在上學(xué)期就已經(jīng)全部定了下來(lái)，而且經(jīng)過(guò)了連續(xù)兩個(gè)月不間斷的練習(xí)，自然球員的狀態(tài)、球員之間的默契都要好得多。

當(dāng)然，現(xiàn)在的大崗隊(duì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是最強(qiáng)的大崗隊(duì)。狀態(tài)、默契是有了，但是球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)還是太少，算上今天的比賽，所有人都只在一起踢過(guò)五場(chǎng)比賽。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有踢過(guò)比賽的球員來(lái)說(shuō)，五場(chǎng)比賽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

等到比賽漸漸深入，大崗隊(duì)才能真正達(dá)到最強(qiáng)的實(shí)力，達(dá)到陳曉建心中能夠配得上冠軍的實(shí)力。

陳曉建笑了一下，然后向?qū)幒ｊ?duì)走了過(guò)去。寧海隊(duì)的隊(duì)員和教練看到陳曉建走了過(guò)來(lái)，而且臉上還掛著笑，心中頓時(shí)就怒了，在他們看來(lái)陳曉建這是比賽贏了之后來(lái)諷刺他們的。

陳曉建來(lái)到寧海隊(duì)面前，此時(shí)寧海隊(duì)的隊(duì)員都已經(jīng)散開(kāi)，站在鄭樂(lè)水的身后。

陳曉建向鄭樂(lè)水伸出了手。

鄭樂(lè)水臉上錯(cuò)愕了一下，但是還是伸手和陳曉建握了一下。畢竟陳曉建主動(dòng)伸手算是一個(gè)友好的動(dòng)作，如果這個(gè)時(shí)候鄭樂(lè)水不和陳曉建握手的話，豈不是說(shuō)寧海隊(duì)輸不起？

陳曉建和鄭樂(lè)水兩人手握在一起，陳曉建說(shuō)道：“今天是我們運(yùn)氣好，贏了你們。下回合我們?cè)僦匦卤冗^(guò)。”

鄭樂(lè)水雖然心中不愿，但是也只好和陳曉建客套一下，說(shuō)道：“贏了就是贏了，陳教練就不要謙虛了。今天你們發(fā)揮得更好，配得上這場(chǎng)勝利。”

陳曉建說(shuō)道：“后面的比賽，我們還要一起加油。”

鄭樂(lè)水說(shuō)道：“嗯，不過(guò)到下回合就是我們主場(chǎng)，我們肯定會(huì)把今天的贏回來(lái)的。”

陳曉建說(shuō)道：“好，我希望在下回合能看到最好的寧海隊(duì)。”

鄭樂(lè)水說(shuō)道：“如你所愿。”

陳曉建笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。

陳曉建這套也是和電視里職業(yè)教練學(xué)的，賽后和對(duì)方主教練握手示意。

如果這場(chǎng)比賽陳曉建輸了的話，陳曉建不一定會(huì)和鄭樂(lè)水握手，但是球隊(duì)現(xiàn)在贏了，獲得開(kāi)門(mén)紅。陳曉建的心情很好，所以也就愿意和對(duì)手握手示意。

還有另外一個(gè)方面就是陳曉建要給裁判留下一個(gè)好的印象，這樣的一個(gè)姿態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，以后說(shuō)不定會(huì)有想不到的好處。

裁判也是人，相比較刺頭，大部分人還是喜歡乖乖仔多一些的。所以，很多時(shí)候，正面形象很重要。

回到場(chǎng)邊，陳曉建和四名裁判依次握了下手，表現(xiàn)了對(duì)裁判這場(chǎng)比賽工作的支持和認(rèn)可。對(duì)方也很友善的表示陳曉建的球隊(duì)表現(xiàn)得很好。

兩邊都只是簡(jiǎn)單的寒暄了一下，就分開(kāi)了。

畢竟裁判的身份比較特殊，握一下手，簡(jiǎn)單的寒暄還行，而且是在大庭廣眾之下。如果陳曉建和裁判長(zhǎng)時(shí)間攀談的話，誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)有什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。

陳曉建做完這些之后，才來(lái)到球員們的身邊，和宋英杰他們一起向看臺(tái)邊上的同學(xué)揮手、鼓掌示意，這也是職業(yè)球隊(duì)賽后的常規(guī)行為：感謝球迷。

雖然這些同學(xué)不能算是宋英杰他們的球迷，但是陳曉建還是在賽前要求宋英杰他們，比賽結(jié)束之后，不管是輸還是贏，都要感謝場(chǎng)邊看球的同學(xué)或者球迷。

畢竟球迷就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，沒(méi)有哪支球隊(duì)剛建立就有自己的球迷，到場(chǎng)看比賽的所有人都有可能成為他們的球迷。

而校園足球在這方面還有很大的優(yōu)勢(shì)，就是球隊(duì)天然就自帶了一大幫“球迷”，也就是同校的同學(xué)。

因?yàn)橹挥幸幻婵磁_(tái)，所以不可能像那些職業(yè)球隊(duì)那樣繞場(chǎng)感謝球迷，但是陳曉建和宋英杰還是帶著其他球員一起在看臺(tái)兩端來(lái)回走動(dòng)，不停的舉手、鼓掌示意。

看臺(tái)上的同學(xué)們也很給面子，沒(méi)有在比賽一結(jié)束就撤，而是在看臺(tái)上一樣鼓著掌和陳曉建他們進(jìn)行互動(dòng)。