足球少年成長 第一百零七章 氛圍 火氣

其他人聽了陳曉建的話，也不言語，不過陳曉建話里的意思，他們是聽出來了。

因?yàn)楹尻牶痛髰応爟芍蜿牰际沁@賽季報名的新軍，所以自然會被拉在一起比較。

湖跺隊這樣的發(fā)揮，也會拉低大崗隊在其他球隊心中的評價。

現(xiàn)在不只是陳曉建看湖跺隊不爽，宋英杰他們也覺得湖跺隊無故拉了大崗隊的后腿。

陳曉建說道：“走吧，我們先去換衣服，然后熟悉一下場地。到時候比賽見真章。”

陳曉建說完，轉(zhuǎn)身朝顧老師走的方向走了過去。

很快眾人就來到了湖跺中學(xué)給他們安排的更衣室，房間不是很大，里面就幾張長凳，和一塊小白板。

陳曉建他們甚至覺得這“更衣室”是不是他們的雜物間改造的。

不過陳曉建他們也沒有辦法，這個也可以算是主場優(yōu)勢之一，其他學(xué)校的去陳曉建他們那也就這種待遇。

陳曉建他們?nèi)绻唤邮艿脑挘椭荒苋ゴ蟀蜕狭恕?p/> 宋英杰他們雖然無奈，也只能在這簡陋的更衣室換上球衣。陳曉建則不需要，就這一身西裝就好了。

等所有人都換好球衣和其他裝備，所有人一起走出更衣室，要進(jìn)行賽前熱身，熟悉場地了。

等陳曉建他們到球場上開始熱身的時候，湖跺中學(xué)的球員們都還沒有出現(xiàn)。

陳曉建不知道他們這是太過自信呢，還是準(zhǔn)備放棄這場比賽了。

不過和自己沒什么關(guān)系，自己這邊好好準(zhǔn)備就行了，保不齊湖跺隊正憋大招等CD呢，到時候給陳曉建他們致命一擊。

過了好一會，湖跺隊的球員們終于到了，來到操場是開始做熱身。

陳曉建看了下時間，還有差不多二十分鐘比賽就要開始了，再算上賽前儀式的話，估計也就只能熱身十分鐘左右的時間。

這么短的時間想要熱身好，有點(diǎn)夠嗆。

過了差不多十分鐘左右，四名身穿黑色運(yùn)動服的裁判出現(xiàn)了。裁判的到來意味著比賽差不多就要開始了。

陳曉建按照慣例，走到主場教練席準(zhǔn)備和湖跺隊的教練握手，但是湖跺隊的教練看著陳曉建伸出來的手，只是笑了笑，就把陳曉建晾在了一邊。

看臺上湖跺隊的同學(xué)看到陳曉建尷尬的樣子，不約而同的發(fā)出了刺耳的笑聲。

陳曉建看著湖跺隊的教練，把伸出來的手，插回褲兜里，然后笑了一下，轉(zhuǎn)身回到自己的教練席。

誰也看不到的就是陳曉建插在口袋里的手，緊緊的握著，指甲都要掐到肉里了。

陳曉建非常生氣，覺得渾身都快要著了，感覺自己現(xiàn)在就像是一團(tuán)火焰一樣。

不過陳曉建卻又強(qiáng)逼著自己要冷靜下來，說知道湖跺隊的教練這么做不是故意想要激怒自己？

陳曉建一邊往自己的教練席走，一邊深呼吸，調(diào)整者自己的情緒。等到陳曉建回到教練席的時候，沸騰的血已經(jīng)冷卻下來了。

陳曉建拿起一瓶礦泉水，喝了一口，然后把西裝上衣脫了下來。雖然現(xiàn)在情緒已經(jīng)平靜下來了，但是剛剛怒火沖頂?shù)母杏X讓陳曉建覺得十分的燥熱。

陳曉建看著旁邊的湖跺隊的教練，又抬頭看了眼看臺上的同學(xué)。估計他們還都沉迷在剛剛自己校隊主教練“羞辱”對手的情景里出不來，一個個不時的對著陳曉建所在方向發(fā)出噓聲。

比賽快要開始了，看臺上的人也越來越多，幾乎都快要坐滿整個看臺了。

因?yàn)榭磁_在球門后面的原因?qū)е驴磁_比較小，座位數(shù)估計只有陳曉建他們學(xué)校看臺的一半不到一點(diǎn)，但是不得不說這樣的設(shè)計卻也非常有利于制造氣氛。

陳曉建他們在學(xué)校踢主場比賽的時候，來看球的同學(xué)不是很多，看臺又比較大，看上去讓人覺得非常的空曠，就好像也沒幾個人的感覺。

而湖跺中學(xué)來看比賽的同學(xué)比陳曉建他們那時候的同學(xué)要多一些，大家又是一起擠在這個小看臺上，居然營造出了一種人山人海的感覺。

所有人坐在一起，一起發(fā)出聲音，這一下子動靜可不小。在球場上熱身的球員們也都聽到了。

所有人都有些不明所以，宋英杰他們看到這樣的情況的時候，心里想著，這湖跺隊的同學(xué)們還頗有點(diǎn)氣勢啊。

畢竟只是高中聯(lián)賽的小組賽，除了像燕中隊和一中隊這樣的死敵之間的比賽以外，其他球隊的球場氣氛可都不怎么樣。

宋英杰他們看向場邊的陳曉建的時候，陳曉建向著他們笑了笑，知道這樣的噓聲和動靜還不能把陳曉建怎么樣，于是一個個繼續(xù)在按照原計劃進(jìn)行熱身。

過了一會，熱身結(jié)束，所有人都走到場邊，來到教練席前。主教練賽前對球隊陣型戰(zhàn)術(shù)做最后的調(diào)整。

宋英杰他們都圍著陳曉建，陳曉建說道：“還是按照賽前安排的那樣，穩(wěn)固防守，伺機(jī)反擊。他們第一場比賽大敗虧輸，肯定想要取勝拿分。”

“這場比賽面對的是我們，和他們一樣都是第一次參加比賽的新軍，而且還是他們的主場，所以他們肯定會踢得更加主動和積極。”

“開場之后讓出球權(quán)，先試探一下，穩(wěn)守十分鐘，十分鐘之后伺機(jī)反擊。”

“到時候宋英杰你自己把握好時機(jī)，這場比賽進(jìn)攻的時候你可以不用太多的前插參與進(jìn)攻。但是后場球權(quán)是交由你來處理的，所以你要把握住傳接球的時機(jī)和掌控住球隊的攻防節(jié)奏。”

是的，這場比賽陳曉建并沒有為了壓制湖跺隊而給宋英杰自行前插參與進(jìn)攻的權(quán)利。

陳曉建更多的是希望宋英杰在不前插得情況下，憑借傳球、帶球來梳理球隊的進(jìn)攻，掌握球隊的攻防節(jié)奏。

也就是說陳曉建除了把這場比賽看成是和燕中隊的隔空較量以外，陳曉建也希望這是一場戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)棋。

而場上的棋手，就是陳曉建欽定的球隊隊長，攻防核心，宋英杰。

陳曉建想看看宋英杰在專心掌控節(jié)奏，梳理進(jìn)攻的時候能做到什么樣子。