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我的老師是學(xué)霸 第一章 開學(xué)第一課
“顧律,男,22歲。”
“教育背景:2016普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)、物理學(xué)雙學(xué)位博士!”
“獲獎(jiǎng)情況:2010,2011,2012年國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽金牌,2012年全國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)建模大賽建模一等獎(jiǎng)、2013年米國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽O獎(jiǎng)、2013年國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌……”
“發(fā)表論文:Banach空間中基于Neumann引理的擬線性廣義逆擾動(dòng)定理,數(shù)學(xué)發(fā)展導(dǎo)論,2014/5,第一作者
Ladyzhenskaya流體力學(xué)方程組的拉回吸引子與不變測(cè)度,數(shù)學(xué)學(xué)報(bào),2015/1,第一作者
新Dirichlet級(jí)數(shù)Σ_(n=0)~∞a_ne~(λns)的收斂橫坐標(biāo),數(shù)學(xué)導(dǎo)報(bào),2015/12,第一作者
…………”
“任職情況:普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)俱樂部部長(zhǎng)、普林斯頓大學(xué)教授助理、普林斯頓高等數(shù)學(xué)研究所研究助理……”
穿著西裝,留著地中海發(fā)型的中年人,大汗涔涔的看著這份堪稱豪華的簡(jiǎn)歷。
他狠狠咽了口唾沫,望向坐在他對(duì)面的那位年輕人,“顧……顧先生,你確定要入職我們學(xué)校?”
“當(dāng)然。”年輕人嘴角噙著淡淡的笑意。
…………
2016年9月1日。
海城一中,一所位于海城市的普通高中。
今天正好是開學(xué)的日子。
洋溢著青春氣息的少男少女們,背著書包,說說笑笑的走進(jìn)各自的教室。
校門口,一位青年蹬著小黃車,慢悠悠的騎進(jìn)校園。
把車停在停車棚,顧律用手遮擋了一下熾熱的不像話的太陽(yáng)光,自語(yǔ)道,“高三十八班,應(yīng)該是走那邊吧。”
高三十八班的教室,位于學(xué)校體育館左側(cè)教學(xué)樓的五樓盡頭。
還未走進(jìn)教室,顧律就聽到教室內(nèi)傳來的巨大喧鬧聲。
顧律輕輕皺了皺眉,邁步走了進(jìn)去。
例行的假期后遺癥,整個(gè)教室內(nèi),大部分學(xué)生都像是打了雞血一樣,用言語(yǔ)和動(dòng)作發(fā)泄著,坐在座位上安安靜靜學(xué)習(xí)的沒有幾個(gè)。
這種情況在畢業(yè)班中是很罕見的,尤其是高三十八班還是兩個(gè)理科重點(diǎn)班之一。
顧律湊到第一排幾個(gè)男生身邊。
幾個(gè)男生人手一個(gè)手機(jī),神情很是緊張。
“諸葛亮,臥槽,諸葛亮打個(gè)毛線的紅buff,過來支援啊!!”
“不行,宮本這個(gè)超級(jí)兵已經(jīng)死了,撤!撤!”
“不好,對(duì)面在打主宰,葛平,幫我占一下視野,我嘗試搶一下。”
“呃,畢齊你那魯班……要不,算了吧。”
“放心,這次我一定不讓你白白犧牲。”
被叫做畢齊的那位男生調(diào)整了一下坐姿,按住手機(jī)屏幕,眼睛緊緊盯著屏幕。
“放!”
畢齊聽到身后傳來的一道聲音,下意識(shí)的就釋放技能。
“臥槽,搶到了,666!”
“畢齊你這次可以啊,嗯,我的犧牲很關(guān)鍵!”
在隊(duì)友的一片恭維聲中,畢齊疑惑的扭頭,和站在身后的顧律視線對(duì)視上。
“兄弟,意識(shí)不錯(cuò)啊!”畢齊贊嘆了一聲,他清楚知道,剛才要不是身后這位提醒,他這次的搶龍恐怕還是回以失敗告終。
他揚(yáng)了揚(yáng)手機(jī),“兄弟,你哪個(gè)班的啊,加個(gè)好友,以后開黑唄。放心,我魯班賊溜!”
“我這就是這個(gè)班的。”顧律嘴角一挑。
“嗯,這個(gè)班的?”這次輪到畢齊懵逼了,“我記得我們班沒你這號(hào)人啊,難道是,剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的?”
鈴鈴鈴~~
恰巧這時(shí),上課鈴聲響起。
顧律大步走上講臺(tái),他站在講桌前,掃了一眼亂騰騰的教室,用黑板擦重重敲了敲黑板。
“安靜,安靜一下!”
全班的注意力全部聚焦到顧律身上。
“哇,好帥!”
“哇,好像漫畫里的男主誒!”
“啊啊啊,簡(jiǎn)直帥得我不敢呼吸!”
對(duì)于顧律的顏值,高中的小女生們沒有任何抵抗力,雀躍般嘰嘰喳喳討論起來。
顧律的長(zhǎng)相,一直是他無(wú)論走到哪里都能瞬間成為焦點(diǎn)的原因。
顧律保持著笑容,似乎已經(jīng)習(xí)慣了如此。
“咳咳。”清了清嗓子,雙手撐著講桌,“自我介紹一下,我叫顧律,照顧的顧,紀(jì)律的律。”
“由于你們?cè)瓉淼臄?shù)學(xué)老師辭職,所以,從現(xiàn)在開始,我就是你們新的數(shù)學(xué)老師,負(fù)責(zé)你們高三十八班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。”
話語(yǔ)一落,下面那群嘰嘰喳喳討論顧律長(zhǎng)相的小女生們更加興奮了。
“哇,師生戀誒,好刺激!”一位小女生雙手托腮,滿眼桃心。
顧律面色陡的一僵。
現(xiàn)在的高中生,思想都這么開放的嗎?
視線下移,顧律看見第一排那三個(gè)同學(xué)依舊拿著手機(jī),滿臉緊張的在王者峽谷里奮戰(zhàn)著。
顧律無(wú)師自通的掰下一塊粉筆頭扔過去。
畢齊驀的抬頭,一臉懵逼,“誰(shuí),誰(shuí)在偷襲我?”
“是我。”顧律板著面孔。
“你不是剛才那個(gè)……”
“我是你們新的數(shù)學(xué)老師。”
“什么,數(shù)學(xué)老師?!不是,哥們,你……”
“不許和我套近乎,叫我老師。”顧律很心累啊。
果然,老師不是那么好當(dāng)?shù)摹?p/>
“好吧,老師!”畢齊低頭。
“我記得校規(guī)里有一條,說上課期間不許使用手機(jī)吧。”顧律望著畢齊幾人,一副你們明白的表情。
“把手機(jī)交上來吧,放學(xué)后找我拿。”顧律隨口說道。
三人對(duì)視幾眼,一臉的不情愿。
顧律聳肩,“既然都不愿意,那麻煩班長(zhǎng)收一下吧。”
唰唰唰~~
全班同學(xué)目光齊刷刷的落在畢齊身上。
畢齊弱弱舉手,硬著頭皮道,“老師,我就是班長(zhǎng)。”
顧律也樂了,笑瞇瞇的望著畢齊,“那作為班長(zhǎng),是不是應(yīng)該起模范帶頭作用呀?”
畢齊一臉苦笑,哀求的語(yǔ)氣,“老師,我們這局游戲還沒結(jié)束呢。”
“那更好。”顧律眉頭一挑,大手一揮,“來,麻利點(diǎn)的,收起來。”
沒辦法,畢齊在兩位小伙伴的凌厲目光的注視下,拽走了他們的手機(jī)。
顧律笑著接過畢齊遞來的三部手機(jī),拿過講桌上一摞不用的書,讓手機(jī)橫靠在上面。
游戲中,三個(gè)英雄進(jìn)入掛機(jī)狀態(tài)。
由于畢齊三人都是坐在第一排,可以清楚的看到屏幕中顯示的這局的戰(zhàn)況。
原本大優(yōu)的局面由于他們?nèi)说膾鞕C(jī)瞬間血崩。
他們眼睜睜的看著自己這邊的二塔被推,高地被推,最終,水晶爆炸!
而他們卻無(wú)可奈何,什么都做不了。
在隊(duì)友對(duì)三位“掛機(jī)狗”的謾罵聲中,游戲結(jié)束。
然而這還不算完。
他們悲憤欲絕的發(fā)現(xiàn),自己特么的竟然被舉報(bào)了。
掛機(jī),扣十分!
MMP!
他們望著那具站在講臺(tái)后的筆挺身姿,滿臉幽怨。
………………
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