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黃金屋
一九八一年 第六十九章:不喜不悲
下了第一節(jié)課,黃瀚跟著沈曉蓉、張春梅去找邱老師。
那里很破舊,學(xué)校里大部分的房屋是原寺院的舊房子,邱老師的鋼琴教室應(yīng)該是個(gè)禪房,坐落在學(xué)校偏僻的一角。
來(lái)到這里黃瀚莫名的有種“斯是陋室,惟吾德馨。”的感覺(jué),不由得肅然起敬。
這里一切都是那么陳舊,但是一塵不染,邱老師穿著也很舊但是不破,雖然瘦但是腰桿挺直。
她聽(tīng)沈曉蓉說(shuō)明來(lái)意,上下打量幾眼黃瀚,搖搖頭淡淡道:“我再過(guò)兩年就退休了,不想再教其他學(xué)生彈鋼琴,你是最后一個(gè),希望你用心學(xué)。”
邱老師經(jīng)歷了太多,是個(gè)有經(jīng)歷有故事的人,如今孑然一身,不喜不悲。
朱校長(zhǎng)貌似對(duì)她很尊重,基本上不提任何要求。
邱老師一個(gè)星期給五個(gè)班級(jí)的同學(xué)上十節(jié)音樂(lè)課,其余時(shí)間輔導(dǎo)音樂(lè)興趣班的十幾個(gè)學(xué)生。
她如果不想教誰(shuí),基本上就算定了,連校長(zhǎng)都不可能強(qiáng)求。
沈曉蓉滿滿的都是失望,剛要走,卻發(fā)現(xiàn)黃瀚走上前雙手捧著一張紙遞到邱老師面前,道:“老師,我特別渴望跟著您學(xué)音樂(lè),您能不能聽(tīng)我唱兩首歌再做決定?”
重返校園快四年了,還沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生在自己拒絕后還不放棄,繼續(xù)爭(zhēng)取,邱老師有點(diǎn)奇怪,下意識(shí)地接過(guò)面前的紙看了看。
“又見(jiàn)炊煙升起,暮色罩大地。想問(wèn)陣陣炊煙,你要去哪里?……”
好字、好詞!邱老師眼睛一亮,問(wèn)道:“這上面的字是誰(shuí)寫(xiě)的?這是歌詞嗎?”
黃瀚恭恭敬敬道:“老師,這是我記下的歌詞,歌曲是偶爾從收音機(jī)里聽(tīng)到的。”
“你會(huì)唱?”
“不敢說(shuō)會(huì),但是能夠唱全了。”
“你現(xiàn)在可以唱一遍!我聽(tīng)聽(tīng)看。”
“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。”黃瀚趕緊道謝,然后調(diào)整情緒,“又見(jiàn)炊煙升起……夕陽(yáng)有詩(shī)情,黃昏有畫(huà)意。詩(shī)情畫(huà)意雖然美麗,我心中只有你。……”
邱老師沉默了,很明顯她應(yīng)該是聽(tīng)過(guò)這個(gè)旋律,她好像在回憶遙遠(yuǎn)的過(guò)去。
唱完一曲的黃瀚保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)黃瀚唱歌的沈曉蓉和張春梅如同沉醉在詩(shī)情畫(huà)意里不能自拔。
安靜了足三分鐘,邱老師道:“想不到這曲子這樣填詞唱出來(lái)這么動(dòng)聽(tīng)。你再唱唱那首橄欖樹(shù)吧!”
“好的!”黃瀚繼續(xù)深情演繹。
他真的盡力了,他很努力投入感情,希望得到邱老師的認(rèn)可。
可惜邱老師幾乎是面無(wú)表情,她又看了看手中的歌詞,問(wèn)道:“你學(xué)過(guò)音樂(lè)嗎?”
黃瀚老老實(shí)實(shí)答道:“我連簡(jiǎn)譜都沒(méi)學(xué)會(huì),應(yīng)該算沒(méi)學(xué)過(guò)。”
“你的嗓子還不錯(cuò),如果參加興趣班,我可以教你唱歌,但是學(xué)彈鋼琴對(duì)于你來(lái)說(shuō)不是個(gè)明智的選擇。”
“老師,我就是想跟著您學(xué)本領(lǐng),唱歌、彈鋼琴我都想學(xué),我有恒心,肯定不會(huì)中途放棄,您可以考驗(yàn)我。”
很明顯邱老師的臉色好了許多,已經(jīng)不是那副拒人于千里之外的樣子,她道:“學(xué)音樂(lè)是需要天賦的,學(xué)鋼琴的天賦更加重要。”
“老師,這些我都懂,但是勤能補(bǔ)拙呀!”
“額!要不這樣吧,你先試試看,如果真是勤能補(bǔ)拙,到時(shí)候我會(huì)教你。”
黃瀚趕緊鞠躬,道:“謝謝老師,我一定不會(huì)讓您失望。”
出門(mén)后,張春梅回頭看了看,這才吐吐舌頭,道:“黃瀚,你真厲害,那首歌真好聽(tīng),待會(huì)兒一定要教我唱。”
沈曉蓉道:“黃瀚,這是邱老師給你機(jī)會(huì),最后能不能爭(zhēng)取到學(xué)彈鋼琴的機(jī)會(huì),還要看你的表現(xiàn)和領(lǐng)悟力。”
“我知道,鋼琴課你已經(jīng)上多長(zhǎng)時(shí)間了?”
“七虛歲時(shí)我媽媽就教我基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)該已經(jīng)有了四年。”
“不簡(jiǎn)單,沒(méi)想到你媽媽也會(huì)彈鋼琴,怪不得你的氣質(zhì)與眾不同。”
張春梅有些不服氣,道:“黃瀚,你能不能得到學(xué)彈鋼琴的機(jī)會(huì)還不一定呢,現(xiàn)在就拍馬屁未免早了點(diǎn)。”
“哪有啊!我一直認(rèn)為三年級(jí)的同學(xué)中,就數(shù)沈曉蓉和你的氣質(zhì)與眾不同。”
“嘻嘻,這話我愛(ài)聽(tīng),放心吧,只要邱老師問(wèn)到你在學(xué)校里的表現(xiàn),我一定把你夸上天。”
黃瀚問(wèn)道:“沈曉蓉,你家里應(yīng)該有學(xué)習(xí)五線譜的書(shū)籍吧?”
“你是不是想借?”
“嗯!如果你愿意,我當(dāng)然想借來(lái)自學(xué)。”
“沒(méi)有基礎(chǔ),恐怕不太容易呀!”
“看不懂我可以向你請(qǐng)教啊!”
這人臉皮真厚,沈曉蓉哭笑不得,沉吟片刻,只好答應(yīng)道:“嗯……好吧,我明天上午拿給你。”
有了目標(biāo),黃瀚真心高興,他原本一直在為如何熬過(guò)小學(xué)時(shí)光而犯愁呢,如今不會(huì)了,好好跟著邱老師學(xué)習(xí),有可能還不止是僅僅能夠?qū)W音樂(lè)。
下半年實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)開(kāi)英語(yǔ)課,那時(shí)三年級(jí)、四年級(jí)都會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ),在三水縣的小學(xué)里是獨(dú)一份。
陪兒子讀書(shū)十二年的黃瀚有英語(yǔ)基礎(chǔ),也記得不少單詞,能夠考高中試卷。
但在國(guó)外僅僅是連比劃帶問(wèn)勉強(qiáng)能夠說(shuō)明白最簡(jiǎn)單的意思,對(duì)方回答時(shí)說(shuō)快了、說(shuō)多了自己肯定會(huì)聽(tīng)得一頭霧水。
在國(guó)外玩了幾次回家后,已經(jīng)四十歲出頭的黃瀚就曾經(jīng)準(zhǔn)備把丟掉的英語(yǔ)書(shū)撿起來(lái)重新學(xué),只不過(guò)記憶力大不如前,學(xué)得磕磕巴巴,只學(xué)了不到一年就放棄了。
小學(xué)時(shí)光還有兩年帶一個(gè)多月,現(xiàn)在的記憶力這么好,萬(wàn)萬(wàn)不能暴殄天物,學(xué)英語(yǔ)、學(xué)音樂(lè)、讀古文、打拳一樣都不能少。
下午一放學(xué),黃瀚就和成文閣、劉小明一起在家里幫著忙活,這回是張芳芬做大廚,負(fù)責(zé)燒十三香小龍蝦。
那是張芳芬知道了兒子開(kāi)店的計(jì)劃,認(rèn)為大有可能成功,因此要盡可能把小龍蝦燒得更加好吃,也不再心疼用掉的豆油了。
一出鍋黃道舟就裝了有四五斤騎上自行車(chē)去了祝廠長(zhǎng)家,黃瀚在后面叮囑道:“爸爸,喝酒過(guò)量傷身,你萬(wàn)萬(wàn)不能喝高了。”
“我還要你關(guān)照啊?能得你!”
張芳芬道:“放心吧,你爸爸心里有數(shù),我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哪一次真的喝醉了。”
黃瀚是真關(guān)心黃道舟,不肯他飲酒過(guò)量,擔(dān)心他命不長(zhǎng),黃瀚甚至于打算換個(gè)生活環(huán)境。
幾年后黃道舟為什么會(huì)生病?二十幾年后張芳芬為何也生病了?沒(méi)人能夠解釋誘因!
即便黃瀚是穿越者也無(wú)法解釋?zhuān)撬J(rèn)為改變生活方式、換一個(gè)生活環(huán)境應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
現(xiàn)在就嘗試改變父母的生活方式和飲食習(xí)慣,堅(jiān)定不移杜絕黃道舟干任何透支生命的重體力活。
黃瀚道:“媽媽?zhuān)职挚下?tīng)你的,你以后要經(jīng)常叮囑他愛(ài)護(hù)身體。”
“你這段時(shí)間太奇怪了,以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你擔(dān)心過(guò)你爸爸的身體呀?”
“嘿嘿,我就是喜歡看到爸爸媽媽都健健康康。”
看見(jiàn)成文閣在一邊傻樂(lè),黃瀚道:“你也要?jiǎng)衲惆职稚俸染疲詈瞄_(kāi)車(chē)前滴酒不沾。”
“啊?我可沒(méi)那么大的本事,聯(lián)運(yùn)公司的駕駛員都愛(ài)喝酒。我爸爸酒量大著呢,八兩洋河大曲喝下肚都能夠自己騎自行車(chē)回家。”
黃瀚盛滿了兩個(gè)搪瓷盆交給成文閣,道:“你今天勸你爸爸多吃菜,少喝酒,告訴他,這樣做對(duì)身體有好處。”
“嘻嘻,我肯定說(shuō),只不過(guò)有沒(méi)有人聽(tīng)就不知道了。”
他拿了小龍蝦騎上自行車(chē)直奔聯(lián)運(yùn)公司。
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