一九八一年 第一百五十二章:愿你三冬暖

六月三十日，黃瀚和成文閣、錢(qián)愛(ài)國(guó)依舊是一大早就來(lái)到學(xué)校。

黃瀚練琴時(shí)擔(dān)心兩個(gè)大孩子浪費(fèi)時(shí)間，特意讓他倆抄寫(xiě)了四年級(jí)第一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的第一篇必背課文在扎馬步時(shí)朗讀。

今天是事實(shí)上的三年級(jí)最后一天，是學(xué)校發(fā)成績(jī)單、給“三好學(xué)生”發(fā)獎(jiǎng)狀的日子。

八點(diǎn)鐘，黃瀚三人進(jìn)入三四班教室，小韓老師和絕大多數(shù)同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了。

自己不會(huì)再當(dāng)這些孩子的班主任了，應(yīng)該還有一半孩子自己再也不會(huì)教他們了，小韓老師無(wú)比傷感，卻是強(qiáng)作歡顏。

這次期末考試的成績(jī)確實(shí)是四年級(jí)分班的主要依據(jù)，只不過(guò)學(xué)校的意見(jiàn)沒(méi)有統(tǒng)一。

把所有的留級(jí)生和成績(jī)太差的學(xué)生集中到一個(gè)班已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，是否分兩個(gè)快班三個(gè)普通班還沒(méi)有定下來(lái)。

這里的“留級(jí)生”不是泛指曾經(jīng)留過(guò)級(jí)的學(xué)生，而是四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)功課都達(dá)不到六十分被留級(jí)無(wú)法升五年級(jí)的學(xué)生。

一般情況下，只有一門(mén)達(dá)不到六十分的同學(xué)能夠得到補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。

補(bǔ)考的試卷不難，監(jiān)考也不太嚴(yán)格，通過(guò)的人超過(guò)八成，只有低于兩成補(bǔ)考再次不及格的學(xué)生被留級(jí)。

三四班也有七個(gè)同學(xué)將要留級(jí)，基本上是智力值不在線的，還有七八個(gè)需要補(bǔ)考。

小韓老師公布了這一次三四班的年級(jí)排名，這其實(shí)已經(jīng)沒(méi)了意義。

因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道現(xiàn)在的三四班不會(huì)成為兩個(gè)月后的四四班，得知是排名全年級(jí)第二后也沒(méi)有過(guò)于激動(dòng)。

每個(gè)同學(xué)都關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)和名次，小韓老師在宣布成績(jī)和名次前先表?yè)P(yáng)了黃瀚，因?yàn)樗兄Z幫助的四位同學(xué)都取得了巨大進(jìn)步。

劉愛(ài)民進(jìn)步了五個(gè)名次，是最差的，錢(qián)愛(ài)國(guó)進(jìn)步了十二名是進(jìn)步最大的，成文革因?yàn)檫B續(xù)進(jìn)步再要提高難度不小，這一次和周五一都是進(jìn)步了七個(gè)名次。

縱然如此成文閣在班級(jí)排名也進(jìn)入到了前三十，是黃瀚輔導(dǎo)的四個(gè)同學(xué)中的第一名。

錢(qián)愛(ài)國(guó)想超過(guò)成文革雖然未能如愿，但是進(jìn)步了十二名的事實(shí)還是讓他高興得手舞足蹈。

況且韓老師還很鄭重其事的宣布他是這個(gè)月進(jìn)步最大的同學(xué)。

并且指出只要保持住名次的同學(xué)都應(yīng)該算進(jìn)步了，因?yàn)檫@半個(gè)學(xué)期，三四班已經(jīng)由全年級(jí)倒數(shù)第一進(jìn)步為正數(shù)第二。

三四班這學(xué)期評(píng)選出六個(gè)三好學(xué)生，分別是張春梅、黃瀚、衛(wèi)紅星、康靜等等。

黃瀚從來(lái)沒(méi)有想過(guò)影響小蘿莉蕭薔的人生軌跡，可是黃瀚這段時(shí)間耀眼的光芒還是刺激了她。

這段時(shí)間蕭薔絕對(duì)不是裝樣子做個(gè)乖寶寶，而是真正用心讀書(shū)，她也進(jìn)步了，這一次排第十一名，如果全年級(jí)排名應(yīng)該能夠進(jìn)入前五十。

這個(gè)成績(jī)意味著哪怕四年級(jí)只有一個(gè)強(qiáng)化班，蕭薔都是妥妥的拿到入場(chǎng)券。

黃瀚拿到了成績(jī)單，在同學(xué)們的掌聲和羨慕的眼神中和張春梅幾個(gè)一起領(lǐng)了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。

三年級(jí)結(jié)束了，同學(xué)們雖然不是各奔東西，但是也有不少將要分開(kāi)，小韓老師太年輕，太感性，一臉悲切，給人一種難舍難分的錯(cuò)覺(jué)。

黃瀚忽然想調(diào)節(jié)一下氣氛，走上講臺(tái)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下：

“老師慢些走，小學(xué)生含淚瞧，今天就此別過(guò)了，難以忘懷，愿你三冬暖，愿你春不寒……”

然后他就唱了起來(lái)：“……愿你天黑有燈，下雨有傘……”

甜甜的童聲唱這歌真的很好聽(tīng)，比后世女聲版的好聽(tīng)多了。

黃瀚已經(jīng)是三年級(jí)乃至于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的故事大王、歌王，同學(xué)們追捧的王者。

六十幾個(gè)孩子見(jiàn)黃瀚寫(xiě)下歌詞唱歌，都跟著學(xué)，這首歌不難唱。

很快同學(xué)們看著歌詞跟著簡(jiǎn)單的調(diào)子唱了起來(lái)，或許面臨離別有些觸景生情，愛(ài)憎分明的蕭薔居然唱哭了，眼淚流得嘩嘩的。

緊接著不少女生也開(kāi)始啜泣，還有十幾個(gè)小男生眼眶紅紅的，成文閣唱得投入，居然觸景生情掉下了眼淚。

錢(qián)愛(ài)國(guó)心情好著呢，一直在想著回家向父母炫耀取得的巨大進(jìn)步，當(dāng)然沒(méi)什么悲傷的感覺(jué)。

他見(jiàn)到成文閣掉淚，忍不住偷笑、做鬼臉，成文閣囧得滿臉通紅。

“嗚嗚嗚……”忽然間，小韓老師再也繃不住，悲傷的淚如決堤的洪水，泛濫了，居然哭出了聲。

三年級(jí)的最后一天，三四班的同學(xué)哭了、笑了，最后都在唱：“……愿你善其身，愿你遇良人，暖色浮余生，有好人相伴。”

三年級(jí)其余五個(gè)班都已經(jīng)放學(xué)，唯獨(dú)三四班的同學(xué)們依依不舍，還在唱歌、還在送上美好的問(wèn)候，引得友好班級(jí)三五班的同學(xué)們和黃老師都過(guò)來(lái)了。

“韓老師，你怎么傷心成這個(gè)樣子？唉！干我們這一行的就是這樣，學(xué)生一茬換了又一茬，不知不覺(jué)中就老了。”

黃瀚聽(tīng)到這話覺(jué)得暈，黃老師教學(xué)水平高，并不表示她會(huì)安慰人，這話說(shuō)出來(lái)，明明是在傷口上撒鹽啊！

果不其然，感性的小韓老師哭聲反而大了許多！

沈曉蓉道：“黃瀚，剛才你們唱的歌好像蠻好聽(tīng)呢，這又是你從收音機(jī)里聽(tīng)來(lái)的？”

這半截歌應(yīng)該是二零一八年左右的作品，離這時(shí)有三十七年呢，用從收音機(jī)里聽(tīng)來(lái)的來(lái)解釋恐怕站不住腳。

黃瀚厚著臉皮道：“我學(xué)了一個(gè)多月音樂(lè)，忽然間有了一點(diǎn)點(diǎn)靈感，自己瞎編了調(diào)子唱著玩的，要不麻煩你幫我把曲子譜出來(lái)？”

“哇！你不間單啊！居然自己作曲？你快好好唱幾遍，我認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記！”

忽然間小韓老師不哭了，她瞪大了淚眼瞧著黃瀚，黃老師也被驚著了，一臉的不可思議。

黃瀚道：“沈曉蓉，我唱你記，你再幫著修改提建議，我認(rèn)為這個(gè)曲子應(yīng)該是算我們倆一起譜的對(duì)不對(duì)？”

“嘻嘻，我還不知道你胡謅的曲子好不好呢，你就想拉上我作為共同作者？想得美！”

黃瀚是一番好意，也是為了爭(zhēng)取把這個(gè)小蘿莉跟自己多多少少有些利益捆綁，才故意拉她入伙。

這曲子略微改一改，歌詞修改一部分保不準(zhǔn)會(huì)成為流行曲目。

國(guó)家已經(jīng)放松了對(duì)靡靡之音的管理，去年《軍港之夜》遭遇批判時(shí)，就有軍隊(duì)特大領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，他不認(rèn)可《軍港之夜》是靡靡之音，認(rèn)為中國(guó)軍人應(yīng)該是多姿多彩的。

于是乎，《軍港之夜》火爆全國(guó)，流行音樂(lè)大有復(fù)興之勢(shì)。

黃瀚盜版后世的這首流行歌曲不能照單全收，必須掐頭去尾進(jìn)行修改。

這首曲子作為原創(chuàng)，內(nèi)容是學(xué)生們送別年輕的小韓老師時(shí)的祝福，很健康。

保不準(zhǔn)會(huì)火起來(lái)，保不準(zhǔn)能拿到些創(chuàng)作費(fèi)呢！

拉上沈曉蓉，約等于是拉起大旗做虎皮，教育局、學(xué)校哪會(huì)不重視？說(shuō)不定會(huì)得到意想不到的好處！

過(guò)往的君子請(qǐng)留下