我的專業(yè)是神祇 第七章 神祇的劃分

在村長成為他的信徒，秦真成功晉升為一級神祇的瞬間，幾道提示出現(xiàn)在他的眼前。

任務(wù)：食物危機(jī)完成！

任務(wù)：發(fā)展一名信徒完成！

你已經(jīng)成為一名一級神祇！

神祇屬性覺醒中……

你的神祇類型為：自然之神

秦真在現(xiàn)實(shí)里只是一個(gè)普通人，和這個(gè)專業(yè)里的其他學(xué)生一樣。

他原先并不是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的神祇，以至于在收服一名信徒，成為了真正的神祇之后，他需要進(jìn)行神力覺醒。

這就相當(dāng)于考試之后的專業(yè)分配，秦真現(xiàn)在就是被分配到了司掌自然萬物的職位。

“輔助，調(diào)出個(gè)人面板！”

隨著他話音落下，眼前出現(xiàn)了輔助系統(tǒng)彈出的一個(gè)數(shù)據(jù)界面。

姓名：秦真

職務(wù)：神祇專業(yè)學(xué)生

神位：自然之神（一等神祇）

位階：一級神祇

職能：司掌自然萬物的生長與衰老

信徒：1人

當(dāng)前神力：100（100）

當(dāng)前積分：130（+1/日）

看到這個(gè)面板，秦真心里浮現(xiàn)出了諸多疑惑，畢竟是個(gè)半道神祇，他絲毫不以為恥地問道：“輔助系統(tǒng)，介紹一下自然之神、一等神祇以及一級神祇這幾個(gè)概念到底是什么？”

“自然之神，是司掌自然萬物生長與衰老的神祇。作為一名自然之神，你可以通過使用神力，改變自然界中各種生物的生長規(guī)律。”

“神祇等次，是對于不同種類神祇的一種劃分。職能越大，則等次越高。”

經(jīng)過輔助系統(tǒng)的一系列舉例，秦真也算是明白了一等二等，這些不同等次的神祇定位是怎么樣的。

他的神位是自然之神，司掌自然萬物的生長與衰老，也就是說，自然萬物都在他的掌控之中，再?zèng)]有神祇在他之上，于是他便是一名一等神祇。

又比如動(dòng)物之神，司掌動(dòng)物的生長與衰老，他的司掌范圍，只有動(dòng)物，于是被列為二等神祇。

又比如狼神，司掌的是狼族的生長與衰老，司掌范圍只有一類動(dòng)物，于是被列為三等神祇。

在這之下，還有分類更加詳細(xì)的神祇，不過因?yàn)槁毮芴。呀?jīng)不足為道了。

“為什么這聽著有些熟悉？”

從輔助系統(tǒng)的解釋中，秦真很容易便察覺到，這種分類方法給他帶來一種熟悉的感覺。

“神位的定義與構(gòu)成，是由人類劃分的，所采用的方案，也正是生物學(xué)上的物種劃分。

作為一名經(jīng)歷過華夏區(qū)九年義務(wù)教育的學(xué)生，秦真同學(xué)有這樣的感覺實(shí)屬正常。”

秦真聽了，臉有點(diǎn)黑。

“你這到底是在給我解釋，還是在借著這個(gè)，暗諷我上課不認(rèn)真？”

“秦真同學(xué)，作為一個(gè)人工智能輔助系統(tǒng)，我并沒有人類的情緒，以此判斷，我之前的言論是在向你解釋‘這聽著有些熟悉’的原因。”

秦真沒有再糾結(jié)于這點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)世界里人工智能的發(fā)展水平不高，遠(yuǎn)沒到能調(diào)戲人類的地步。

但神祇這個(gè)專業(yè)都出來了，人工智能，再往超現(xiàn)實(shí)的方向發(fā)展一點(diǎn)，也沒什么值得意外的吧！

“那么，我既然是一名司掌自然萬物的神祇，人類也必定在我的掌控中了，我能不能改變底下這些人的身體構(gòu)造，強(qiáng)化他們的身體？”

人類，也是一種生物，而且還是動(dòng)物中的一類。

秦真聽完之前的解釋，他不由想到了這點(diǎn)。

他成為一名神祇，所需要做的是什么？

不就是帶領(lǐng)這個(gè)部落走向繁榮富強(qiáng)嗎？

要是能使用自然之神的神力，對這些村民們的身體進(jìn)行強(qiáng)化，讓他們能以一敵百，哪個(gè)部落還攻不下來？

這樣一來，他的信徒不是要蹭蹭蹭往上漲了？

“建議秦真同學(xué)不要這樣做，原因有三個(gè)。”

“一，由于同等位階下，神位等次越高，對于某個(gè)特定方面的神力使用效率越低，以秦真同學(xué)體內(nèi)的神力含量，遠(yuǎn)不足以改變?nèi)祟惖纳眢w構(gòu)造。”

“停停停，先不說這些，你能不能給我換個(gè)稱呼，別‘秦真同學(xué)’‘秦真同學(xué)’的了，聽著太別扭了，用第二人稱‘你’稱呼就可以了。”

秦真對于輔助系統(tǒng)對自己的稱呼實(shí)在是受不了，他連忙喊停，讓輔助系統(tǒng)改變了稱呼之后，才繼續(xù)問道：

“那個(gè)神位和神力使用效率的關(guān)系，麻煩解釋一下，為什么我之前沒聽說過？”

“神位等次越高，神力涵蓋越廣，對于其中某個(gè)具體的方面，掌控能力越弱，就比如同樣是對狼族的司掌，達(dá)成相同效果，狼神需要消耗的神力約為自然之神的四分之一。”

“另，此條目在神祇專業(yè)導(dǎo)論一書第2章第3講中有所論述，你可能是理論課上沒有認(rèn)真聽講。”

“我要是認(rèn)真聽講了，這才有怪呢！”

秦真不由暗自腹誹，他得到校領(lǐng)導(dǎo)的決定，讓他成為一名神祇專業(yè)的學(xué)生，再到現(xiàn)在上機(jī)實(shí)驗(yàn)，也才過去僅僅3天時(shí)間。

他哪里清楚，這什么專業(yè)導(dǎo)讀是什么鬼玩意？他還沒上過理論課就被抓來當(dāng)壯丁了！

“那么繼續(xù)之前的講解，還有兩個(gè)原因呢？我現(xiàn)在神力不足，不代表以后晉階更高位階的神祇之后也會(huì)神力不足吧？而且還有那些司掌動(dòng)物，司掌人類的神祇呢！”

“二，由于你和其他學(xué)員一樣，都是人類，而因?yàn)楫愂澜缰性既伺c現(xiàn)實(shí)世界人類的差異并不明顯，改造人類這一行為，被世界神祇組織禁止！”

“另，神位劃分中并沒有司掌人類的神祇存在，關(guān)于與人類有關(guān)的神祇，僅存在于人類領(lǐng)導(dǎo)類分支。屬于不同分類的一等神祇。

此條目在神祇專業(yè)導(dǎo)論一書第6章第1講中有所論述，再次提醒，學(xué)好理論知識，對于你未來成為一名能力出眾的神祇有著至關(guān)重要的作用！”

“這用得著你提醒嗎？老子人身意外險(xiǎn)都簽了，會(huì)不知道對成為一名神祇來說，學(xué)習(xí)理論知識有多重要？你以為我想當(dāng)這神祇，你以為我想問你這些問題？”

秦真聽了，憤憤不已。

但他還是只能把這口鍋給背了，因?yàn)樗膊桓冶ＷC，如果暴露了自己沒有學(xué)過理論知識就進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)，成為一名神祇的事，這個(gè)輔助系統(tǒng)會(huì)不會(huì)直接讓自己下位，滾回去學(xué)習(xí)理論知識。

“理論知識我回頭再學(xué)，你就別提醒我了。直接說吧，第三點(diǎn)原因又是什么？”