回到明朝開工廠 第230章 竹筋混凝土

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“沒有什么不合適的。”

面對(duì)東家的詢問，趙國業(yè)直接了當(dāng)?shù)恼f道。

“我大明確實(shí)有居者之身份、宅第的占地多寡及規(guī)制模數(shù)、用色及用材之優(yōu)劣等制定了房屋等第制度，從細(xì)微處辨上下，等級(jí)儼然，上可以兼下，而下不可以僭上。可這都是洪武年的規(guī)矩了，按照規(guī)矩除了宗室、勛貴之外，門窗戶牖都不許用朱紅油漆，可瞧瞧滿京城有幾家不是雕梁畫棟的，還有什么功臣之家，不許在住宅前后左右多占宅地，蓋造亭館，或開掘池塘，作為游玩、歇息之地。這南北二京城，那個(gè)功臣家不是園子里面套園子？”

面上帶著笑，趙國業(yè)鞠著身子說道。

“東家您說的“僭制”，都是百年前的老規(guī)模，早在嘉靖年間的時(shí)候，就不廢而廢了，朝廷禁令名存實(shí)亡。這幾十年即使是庶民百姓，費(fèi)千金修三間客廳的例子也是數(shù)不勝數(shù)……逾制，要是循規(guī)蹈矩各守本分，這滿京城十成十的房子都得拆了。”

趙國業(yè)的解釋，讓施奕文總算是松了一口氣，于是他拿出了一本書，對(duì)趙國業(yè)說道。

“你把這本書拿去研究一下，可以在營(yíng)造的時(shí)候，先弄一些小型建筑試驗(yàn)一下，慢慢來。”

書是施奕文從圖書館里拿來的建筑工程出版社56年出版的竹筋混凝土。竹筋混凝土最早由法國人蒙尼亞于1867年發(fā)明，因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)于竹筋混凝土的防水、防腐及粘著力增強(qiáng)還沒有有效的解決方法，所以沒有得到普及。一戰(zhàn)期間，由于鋼材極其缺乏，廣州建筑師譚勝負(fù)責(zé)修建現(xiàn)在的中山醫(yī)科大學(xué)主樓，被迫嘗試使用竹筋混凝土代替鋼筋混凝土，梁和樓板都是用竹筋灌注以混凝土建成，整幢樓沒有用過一根鋼筋，相比鋼筋，竹子韌性強(qiáng)，抗拉抗壓力好，能增強(qiáng)混凝土的整體性。在隨后的幾年間，僅廣州一地就建筑了100多棟竹筋混凝土建筑樓。即便是直到百年后，仍然有竹筋樓屹立在那，歷經(jīng)百年風(fēng)雨不倒。

在無法提供螺紋鋼等建筑用鋼材的情況下，施奕文理所當(dāng)然的選擇了竹筋混凝土。畢竟竹筋的抗拉強(qiáng)度可以達(dá)到鋼材的50%，盡管它的彈性模量只相當(dāng)于鋼材的10%，但是仍然可以基本滿足早期建筑的需要，畢竟，現(xiàn)在也不需要蓋摩天樓。

“這是竹筋混凝土？”

趙國業(yè)有些疑惑的看著手中的這本書，然后問道。

“這是什么？”

“一種新的建筑形式，研究好了，將來大明但凡營(yíng)造肯定離不開它。”

看著趙國業(yè)，施奕文開起了玩笑道。

“到那時(shí)，你可就是這一行的祖師爺嘍。”

說者無心，聽著有意，雖然只是簡(jiǎn)單的一句，但卻仍然讓趙國業(yè)的心頭一陣激動(dòng)，拿著手中的書本時(shí)，眼睛更是冒出了光來。

瞧他那模樣，就像是拿到武功秘籍的即將成為絕世高手的俠客似的，對(duì)此，施奕文只是微微一笑，但凡是人總是會(huì)愛好那點(diǎn)虛名，這虛名給了他也沒什么，反正對(duì)于建筑……自己就是個(gè)外行，既然如此，那內(nèi)行的事情還是交給內(nèi)行人去做吧。

在接下來的日子里，趙國業(yè)就像是魔癥了似的，總是不斷的嘗試著在建筑中使用竹筋混凝土，從小到大，一點(diǎn)點(diǎn)的試驗(yàn)著，按照書上教授的方式對(duì)竹筋進(jìn)行防水、防腐及防蟲處理。對(duì)此，施奕文只是一旁觀察著，等待著，其實(shí)在他的書柜中早就準(zhǔn)備好了另外幾本書。

只待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，那幾本書就會(huì)拿給趙國業(yè)，最后他會(huì)依據(jù)那些書本里的知識(shí)，去設(shè)計(jì)建造商埠區(qū)的建筑，當(dāng)然，與此同時(shí)，商埠區(qū)以及附近的田地也都被施奕文一并花高價(jià)買了下來的。

從商埠地的規(guī)劃，再到新式建筑的研究，當(dāng)然還有工廠以及運(yùn)煤快馬路的建設(shè)，所有的一切都?jí)涸谑┺任牡纳砩希烀γβ德档模緵]有多少空閑時(shí)間。

“啊……”

趴在案前繪制著圖紙的施奕文，在畫好圖紙后，忍不住的伸了個(gè)懶腰。

“少爺，瞧你這幾天，一直呆在廠子里，這身上都臭了，要不我會(huì)吩咐人燒水，讓少爺您泡個(gè)澡？”

瞧見少爺伸懶腰的模樣，小憐有些心疼的說道，一邊說，一邊走到少爺?shù)纳磉吔o他捏著肩膀，看到桌子上的圖紙，便好奇道。

“呀，少爺，這是什么？瞧著挺漂亮的。也是將來的村子？”

在小憐看來，少爺畫在圖紙上的東西都是“新村”，都是工人們住的地方。

“學(xué)校！”

躺靠著椅背，施奕文笑著說道。

“既然要工人們把家安在這里，就要讓他們安心工作，所以，這學(xué)校總歸還是要建的，專供他們的子女上學(xué)，到時(shí)候，在這個(gè)學(xué)校里有老師教他們語文、算術(shù)，地理、生物……”

慢慢的施奕文的腦海中浮現(xiàn)出了后世的小學(xué)以及小學(xué)課堂中傳出來的讀書聲，相比于建一家書院可能引起的種種后果，誰又會(huì)注意到一所只有幾百個(gè)小孩子時(shí)小學(xué)堂呢？

“就像社學(xué)一樣？”

小憐好奇的問道，在莊子里也有文章、律令及禮制，以及經(jīng)史歷算的社學(xué)。

“不一樣，這里教授的東西不一樣。”

施奕文笑了笑，社學(xué)是社學(xué)，小學(xué)是小學(xué)，甚至于就連小學(xué)的教材他都選好了，就是解放前的老課本，那些書本的內(nèi)容基本體現(xiàn)了對(duì)中國傳統(tǒng)教育的傳承和延續(xù)，知識(shí)并不復(fù)雜，拿過來打基礎(chǔ)倒是再合適不過。

小學(xué)、中學(xué)、專門學(xué)堂……

在施奕文的內(nèi)心深處，對(duì)于將來這里的教育有著仔細(xì)的規(guī)劃，盡管他很清楚，未來這些學(xué)校里很難培養(yǎng)出能夠入朝為官的官員，但是可以肯定的一點(diǎn)是，將來無論是工廠也好，銀行也罷，以及未來各行各業(yè)，肯定都需要這些人才。

甚至發(fā)展到最后，他們將會(huì)成為社會(huì)的主流，至于傳統(tǒng)八股取士出來的官員甚至可能會(huì)像在另一個(gè)時(shí)空中歐洲的貴族官員一樣，在專門人才的不斷沖擊下，一步步的走向消亡……