慈善家的日常生活 307 學校計劃

全球人口大幾十億，一個國家的一個新人獎而已，其影響范圍并不大，哪怕而今中國在國際上影響力很大也是如此，這不過是粉絲間的歡呼罷了，對于很多人而言可有可無——畢竟，明星是沒辦法興國的！

歡呼了、雀躍了，從激動恢復到了恬靜，畢竟夜已深，日子還要繼續(xù)往下過。

依偎在趙啟明懷中，寧玉燕再度把床頭柜上的獎杯拿過來，美滋滋地看著。

床上，處于賢者時間的趙啟明，也低頭看著這個獎杯。

外表是金黃色的，但用手稱量后知道這東西是中空的，而且材質(zhì)不確定，二三十厘米高的獎杯，上端是一個五角皇冠扣在一個球上，而球下是三根帶弧度的撐桿支撐著。

電視上看的時候覺得很nice，光彩熠熠很是不凡，但到手后就能感覺到這東西有點low，金球有凹線分割出一個個規(guī)整的小方格，而全球地圖以浮雕的方式出現(xiàn)金球上面，明明創(chuàng)意很贊，但浮雕的尺寸總會讓人覺得這是在給金球打馬賽克，讓人會誤以為是小作坊里出的。

“以后家里收拾出一個專門的房間讓你放獎杯，總覺得你以后會得很多的獎項啊。”左臂彎起，趙啟明摸著這光溜溜的小臉蛋，笑著說。

“那是肯定的啦那個房間一定要大，然后里面不止要放我的獎杯，還要放你的獎杯和捐款憑證，等兒子出生后，我就天天帶他在里面玩，讓他見識見識咱倆的實力”尚未褪去紅潤的臉頰上，浮現(xiàn)出開心又得意的笑容。

“你的思想太老派了，和兒子相比，我更喜歡女兒。”趙啟明有些小郁悶。

關(guān)于孩子性別這一塊，趙啟明和她溝通過N次，也表明過NN次自己喜歡女兒，但她很固執(zhí)地希望要兒子。

最初，趙啟明還以為是自家老爹老娘偷偷摸摸表達的意思呢，后來和老兩口聊了聊這塊，發(fā)現(xiàn)老兩口根本沒有。

明明是一個20出頭的家伙，思想?yún)s莫名的老派與固執(zhí)，這讓趙啟明很頭大。

經(jīng)常看短視頻的趙啟明，見識過N個一連串生四五個兒子的家庭，他對此表示無限擔憂，畢竟懷孕和哺乳期間很影響夜生活質(zhì)量。

“哼你不愛我了”抬頭，寧玉燕扁嘴，一副泫然欲泣的樣子，連手上的獎杯都不香了。

“得嘞，到時候再說吧，反正這事也不是咱倆能控制的，對了，別墅那邊記得要勤盯著點啊，別到時候放獎杯的房間地方太小，最后弄出倆房間來。”趙啟明輕輕掐了掐她的臉蛋，主動投降。

嘿嘿一笑，上一秒還裝作要掉眼淚的她，下一秒鐘就自動切換成竊喜狀態(tài)，不禁讓趙啟明懷疑其大學有沒有進修表演專業(yè)。

一夜，無話。

元旦是有法定假日的，基金會那邊也是，不過專職和兼職是有區(qū)別的，盈利企業(yè)和非公單位也是有區(qū)別的。

早早地，趙啟明就去基金會坐鎮(zhèn)，而今天來基金會工作的人也不多，就狄飛揚和阮正業(yè)倆人，前者是來處理志愿者的任務接取，后者是作為基金會高層來坐班的。

不過坐班不意味著你單純坐在那里就算上班，而是真要有事情做。

看到趙啟明進來后，基金會里的人都連聲道一句‘恭喜’，畢竟寧玉燕的存在也并非是個秘密，尤其是經(jīng)過昨夜，有太多志愿者們對寧玉燕的喜歡從粉變成NC粉。

笑面應對這些可愛的粉絲志愿者后，趙啟明便拉著阮正業(yè)進小辦公室里聊事情了。

“500個學生會不會太少了點？”進去后，趙啟明懶得寒暄，直接開口問道。

昨天阮正業(yè)發(fā)來一個工作郵件，內(nèi)容是野葛鎮(zhèn)初步調(diào)研鎮(zhèn)上家庭情況和適齡兒童，對學校規(guī)模的一個推測，但這個推測是涵蓋了小學一年級到初中三年級總計9個年級的所有學生，四舍五入，每個年級才56個學生！

別的學校趙啟明不知道，但他知道他上初中的時候一個年級8個班，班級人數(shù)接近50個，這意味著一個年級總學生數(shù)量接近400個，這還只是一個年紀啊！

“不少了，野葛鎮(zhèn)對咱們的教育項目很是關(guān)切，元旦前就已經(jīng)收集鎮(zhèn)下家庭的基本情況，從家庭收入、家庭成員數(shù)量、常住以及工作等方面開始衡量，這個是一個相對靠譜的數(shù)字。”

“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子，這句話早就深入人心了，所以有條件的孩子們，即便是家里困難到一年都買不了兩回肉的前提下，依舊會努力咬牙把孩子送到教育質(zhì)量好的學校，這500個預估數(shù)量，是建立在失學兒童和家庭十分困難的前提下，除非學校教學質(zhì)量超過鎮(zhèn)上的平均水平，否則生源這一塊，咱們也不能強求。”阮正業(yè)如此解釋道。

自動腦補一下自己的過往，趙啟明倒是認可‘生源不能強求’這個點。

他上小學的時候轉(zhuǎn)過一次學，那次是因為搬家，而轉(zhuǎn)學流程也很順暢。

初中的時候他又轉(zhuǎn)了一次學，那次初三冬天摔斷腿導致沒辦法徒步半小時上山上學，最后轉(zhuǎn)校到另一所距離主干線近的學校，然后是拄拐仨月上學，最后以全市第三的成績考入市重點高中——作為穿越客而言，在初中層次的知識攝取上比不過土著小盆友，他當時就悲傷了倆小時，然后快樂地玩了一個暑假。

學區(qū)房、行政力量什么的倒是能限制生源，但問題是趙啟明是要做慈善，他不強迫什么，如同善意的謊言，也是謊言一般。

“好吧，師資力量呢？我是說教職工這塊，你有什么想法嗎？”趙啟明善于聽從別人的意見，既然野葛鎮(zhèn)如此說了，他也不會出現(xiàn)過激反應，但后續(xù)的建筑方面，依舊要按照500的倍數(shù)增長，而且還有事先準備高中部。

“從最基層的保安到老師、主任、校長，我個人認為要組建出50100人左右，如果要節(jié)儉省錢的話，最低人數(shù)也要維持在40人以上。”阮正業(yè)如實匯報。

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