全才奶爸 第509章 去妮娜老家

這份試題大多數(shù)都是圖形圖像的選擇題，而對(duì)于那些非要用文字描述的題目，也有一個(gè)老師在邊上悉心的念題。

小家伙的智力，連姜易都佩服，所以這一份試題反映出來(lái)的結(jié)果也是非常令人震驚的。

老師們現(xiàn)場(chǎng)閱卷，看到這個(gè)結(jié)果之后，瞄著蕊蕊的眼神就更加的火熱了。

綜合了所有的信息，他們覺(jué)得這個(gè)小丫頭只要悉心培養(yǎng)，一定能成為裕德小學(xué)的一顆小明星。

事情走到這一步，接下來(lái)就該詢問(wèn)一下小家伙的家庭情況了。

按照裕德的規(guī)則，只有他們感興趣的學(xué)生才會(huì)走到這一步。

畢竟小孩子嘴里聽(tīng)實(shí)話，有些家庭情況，另一邊的家長(zhǎng)可能會(huì)作假。

由他們?cè)儐?wèn)小孩子一些基本情況，也是看看孩子對(duì)自己家庭的認(rèn)知，以及對(duì)照一下從家長(zhǎng)那里采集來(lái)的信息。

這樣的信息采集，是以對(duì)話的形式進(jìn)行的，有一個(gè)老師跟小丫頭聊天，然后其他的老師做記錄。

首先是那個(gè)主考官上陣，他把椅子搬得靠近了小丫頭，然后溫柔的問(wèn)了一句：

“筱蕊小朋友，你的爸爸媽媽是做什么工作的呀？”

“老師，我叫蕊蕊！”

小丫頭很認(rèn)真的仰起頭，“糾正”了一下這個(gè)老師的稱呼。

其他幾個(gè)老師面對(duì)較真的小丫頭也都是不自覺(jué)的笑了起來(lái)。

主考老師連忙糾正了一下自己的稱呼，重新問(wèn)了一遍問(wèn)題，小丫頭接下來(lái)的回答卻是讓幾個(gè)人都詫異了起來(lái)。

因?yàn)樾⊙绢^是這樣說(shuō)的：

“我爸爸會(huì)做好吃的，我媽媽會(huì)唱歌！”

小孩子對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)并不是非常的全面，并沒(méi)有意識(shí)到老爸是個(gè)超級(jí)老板，老媽是個(gè)厲害的明星。

她只知道爸爸做的飯菜很好吃，媽媽唱的歌很好聽(tīng)。

但是在老師這里，關(guān)于孩子家長(zhǎng)的職業(yè)，他們就寫成了：

廚師和歌手。

關(guān)于文安安的職業(yè)，多少還是沾邊的，但是對(duì)于姜易的職業(yè)，他們卻壓根都沒(méi)有蒙到點(diǎn)子上。

最后，當(dāng)主考老師問(wèn)起小丫頭家長(zhǎng)的姓名時(shí)，他們才如夢(mèng)方醒。

這一刻，看著紙上的記錄和評(píng)價(jià)，一個(gè)個(gè)都是進(jìn)入了沉思當(dāng)中。

他們認(rèn)為一個(gè)廚師和一個(gè)歌手不可能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的幼苗。

到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)是自己先入為主，活生生被小丫頭打了臉。

姜易，那可是整個(gè)蘇杭都敬仰的人物。

一個(gè)易網(wǎng)，掌控網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)。

一個(gè)易淘，掌握了網(wǎng)上行走之人的錢包。

一個(gè)童話網(wǎng)，掌握了小孩子們的美麗夢(mèng)境。

一個(gè)夢(mèng)工廠，又把這些夢(mèng)境里的東西搬到現(xiàn)實(shí)，然后用周邊去捏扁家長(zhǎng)們的錢包。

當(dāng)然，這個(gè)男人對(duì)蘇杭乃至于對(duì)華國(guó)的貢獻(xiàn)都是非常巨大的。

他們竟然在小看這樣的一個(gè)男人！

就在他們對(duì)這種小看表示遺憾和羞愧的時(shí)候，小丫頭突然有些想自己的爸爸了，就脆生生的問(wèn)了一句：

“老師，我可以走了嗎，我爸爸在等我呢，他會(huì)著急的！”

他們已經(jīng)完成了一輪詢問(wèn)，自然不會(huì)干涉小丫頭離開(kāi)，不過(guò)，他們也想借著這個(gè)機(jī)會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)傳說(shuō)中的男人。

于是，四名老師親自把小丫頭送了出來(lái)。

這個(gè)時(shí)候，姜易也是闊步迎了上去。

對(duì)于這次的烏龍事件，他也并沒(méi)有放在心上。

可是他剛剛牽起小丫頭的手，那老師就立刻一連串的彩虹屁拍了過(guò)來(lái)，把小丫頭夸成了一朵花兒。

一開(kāi)始小丫頭還非常受用，但是后來(lái)這老師夸的有些夸張了，小丫頭都不好意思的抱著姜易的大腿藏了起來(lái)。

“哈哈，我都沒(méi)想到這小丫頭竟然這么優(yōu)秀，老師您真的是太謬贊了！”

姜易也是有些不好意思，他當(dāng)然看出了這個(gè)老師有看在自己面子上的意思。

不過(guò)他也很好奇自己閨女進(jìn)去一趟到底有什么結(jié)果出來(lái)。

最后，另一個(gè)老師給出了答案，她告訴姜易，小丫頭是她們目前為止遇到的綜合評(píng)分最高的孩子。

而且這個(gè)高分有可能會(huì)保持到最終開(kāi)學(xué)的時(shí)候。

所以他們建議把孩子送到學(xué)校特設(shè)的實(shí)驗(yàn)班里面去。

前面的各種描述，姜易聽(tīng)得還十分的得勁兒，但是聽(tīng)到后面就有些詫異了。

敢情他們還真的把自己這小姑娘當(dāng)成是新生了。

最后，姜易只能連連擺手回絕他們：

“抱歉了各位老師，我們可能進(jìn)不了你們的實(shí)驗(yàn)班！”

這一句話立刻就讓這四個(gè)老師緊張了起來(lái)，全都圍了過(guò)來(lái)詢問(wèn)原因。

她們以為是姜易沒(méi)看上學(xué)校，可哪里又知道，這是因?yàn)樾」媚锊胖邪啵€有一年幼兒園生活要過(guò)呢。

就算是小姑娘的狀態(tài)完全可以跳級(jí)，但是作為父親來(lái)說(shuō)，姜易是不可能讓小丫頭跳級(jí)的。

他很珍惜小丫頭在幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

可到了小學(xué)，這種時(shí)光可就要縮水了。

畢竟小學(xué)的作業(yè)可是要比幼兒園多上好多倍，而且趣味性也差了好多！

最后，等到姜易把事情的原委說(shuō)出來(lái)后，幾個(gè)老師也是大眼瞪小眼，尷尬極了。

“哈哈，沒(méi)事兒，就當(dāng)是陪著小丫頭預(yù)演一遍了。”

主考老師半開(kāi)玩笑的把這個(gè)尷尬給圓了過(guò)去，姜易也回應(yīng)了一個(gè)笑臉。

就這樣，一個(gè)小小的誤會(huì)就解除了，那個(gè)主考老師也是主動(dòng)問(wèn)了姜易很多問(wèn)題，在得到了姜易確定要選擇她們學(xué)校后，也總算是放下了心。

而且這個(gè)名叫藍(lán)雪晴的老師還準(zhǔn)備跟校長(zhǎng)提出調(diào)崗的申請(qǐng)，。她準(zhǔn)備調(diào)到一年級(jí)去當(dāng)實(shí)驗(yàn)班的班主任。

這些事情就暫時(shí)不關(guān)姜易一家的事兒了，他們已經(jīng)在返回的路上了。

今天小正太已經(jīng)確認(rèn)可以被裕德小學(xué)錄取，所以這也是要慶祝一番的。

白宇訂了一個(gè)大餐廳給兒子慶祝，席間，也談起了這一次五一假期的安排。

這個(gè)小長(zhǎng)假足足七天的功夫，而且小家伙們的幼兒園還加上了兩天的周末，總共有九天的時(shí)間。

這么長(zhǎng)的假期自然是要出去浪一圈的。

其實(shí)，白宇主要是考慮到小正太上了一年級(jí)，就要跟兩個(gè)妹妹分開(kāi)的久了，所以，讓她們能多一些童年回憶。

眾人在席間討論了一圈兒，最后也沒(méi)能確定到底要去哪里。

今年不同去年，他們出去玩要考慮三個(gè)小不點(diǎn)兒的承受能力。

爬山什么的，自然是想都不要想了，帶著三個(gè)小寶寶爬山，那可不是累不累的問(wèn)題了。

就在討論僵住了的時(shí)候，小妮娜突然站了出來(lái)喊道：

“叔叔阿姨，這一次假期可以去我們家玩兒呢，我們那邊有很多好玩的地方，我爺爺還養(yǎng)了很多馬兒，我們可以去騎馬的！”

騎馬是妮娜的一個(gè)夢(mèng)想，她的爺爺說(shuō)等她到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)給她選一匹小馬駒。

妮娜一提到騎馬，小丫頭和小正太都來(lái)勁了，電視她們也看了不少，對(duì)那種騎著馬飛奔的場(chǎng)景也都是心向往之。

所以，他們兩個(gè)就齊刷刷的看向了自己的爸爸媽媽，希望能從他們這里得到一個(gè)肯定的答復(fù)。

妮娜提出了意見(jiàn)之后，喬和佐伊也緊接著向姜易和白宇兩家發(fā)出了邀請(qǐng)，并且開(kāi)始介紹起老家附近的一些景點(diǎn)情況。

看著喬夫婦的熱情和女兒的期待，姜易也覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的選項(xiàng)，就沖著文安安點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白宇那邊也征求過(guò)顏冰的意見(jiàn)，給出了肯定的回復(fù)，所以接下來(lái)的事情，那就是準(zhǔn)備著去妮娜老家旅行了。

姜易這邊，還有別的想法，因?yàn)槟菽鹊睦霞译m然距離老岳父的大本營(yíng)比較遠(yuǎn)。

但是財(cái)大氣粗的老岳父在妮娜老家的附近也有莊園。

他們也想借著這個(gè)機(jī)會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)傳說(shuō)中的男人。

于是，四名老師親自把小丫頭送了出來(lái)。

這個(gè)時(shí)候，姜易也是闊步迎了上去。

對(duì)于這次的烏龍事件，他也并沒(méi)有放在心上。

可是他剛剛牽起小丫頭的手，那老師就立刻一連串的彩虹屁拍了過(guò)來(lái)，把小丫頭夸成了一朵花兒。

一開(kāi)始小丫頭還非常受用，但是后來(lái)這老師夸的有些夸張了，小丫頭都不好意思的抱著姜易的大腿藏了起來(lái)。

“哈哈，我都沒(méi)想到這小丫頭竟然這么優(yōu)秀，老師您真的是太謬贊了！”

姜易也是有些不好意思，他當(dāng)然看出了這個(gè)老師有看在自己面子上的意思。

不過(guò)他也很好奇自己閨女進(jìn)去一趟到底有什么結(jié)果出來(lái)。

最后，另一個(gè)老師給出了答案，她告訴姜易，小丫頭是她們目前為止遇到的綜合評(píng)分最高的孩子。

而且這個(gè)高分有可能會(huì)保持到最終開(kāi)學(xué)的時(shí)候。

所以他們建議把孩子送到學(xué)校特設(shè)的實(shí)驗(yàn)班里面去。

前面的各種描述，姜易聽(tīng)得還十分的得勁兒，但是聽(tīng)到后面就有些詫異了。

敢情他們還真的把自己這小姑娘當(dāng)成是新生了。

最后，姜易只能連連擺手回絕他們：

“抱歉了各位老師，我們可能進(jìn)不了你們的實(shí)驗(yàn)班！”

這一句話立刻就讓這四個(gè)老師緊張了起來(lái)，全都圍了過(guò)來(lái)詢問(wèn)原因。

她們以為是姜易沒(méi)看上學(xué)校，可哪里又知道，這是因?yàn)樾」媚锊胖邪啵€有一年幼兒園生活要過(guò)呢。

就算是小姑娘的狀態(tài)完全可以跳級(jí)，但是作為父親來(lái)說(shuō)，姜易是不可能讓小丫頭跳級(jí)的。

他很珍惜小丫頭在幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

可到了小學(xué)，這種時(shí)光可就要縮水了。

畢竟小學(xué)的作業(yè)可是要比幼兒園多上好多倍，而且趣味性也差了好多！

最后，等到姜易把事情的原委說(shuō)出來(lái)后，幾個(gè)老師也是大眼瞪小眼，尷尬極了。

“哈哈，沒(méi)事兒，就當(dāng)是陪著小丫頭預(yù)演一遍了。”

主考老師半開(kāi)玩笑的把這個(gè)尷尬給圓了過(guò)去，姜易也回應(yīng)了一個(gè)笑臉。

就這樣，一個(gè)小小的誤會(huì)就解除了，那個(gè)主考老師也是主動(dòng)問(wèn)了姜易很多問(wèn)題，在得到了姜易確定要選擇她們學(xué)校后，也總算是放下了心。

而且這個(gè)名叫藍(lán)雪晴的老師還準(zhǔn)備跟校長(zhǎng)提出調(diào)崗的申請(qǐng)，。她準(zhǔn)備調(diào)到一年級(jí)去當(dāng)實(shí)驗(yàn)班的班主任。

這些事情就暫時(shí)不關(guān)姜易一家的事兒了，他們已經(jīng)在返回的路上了。

今天小正太已經(jīng)確認(rèn)可以被裕德小學(xué)錄取，所以這也是要慶祝一番的。

白宇訂了一個(gè)大餐廳給兒子慶祝，席間，也談起了這一次五一假期的安排。

這個(gè)小長(zhǎng)假足足七天的功夫，而且小家伙們的幼兒園還加上了兩天的周末，總共有九天的時(shí)間。

這么長(zhǎng)的假期自然是要出去浪一圈的。

其實(shí)，白宇主要是考慮到小正太上了一年級(jí)，就要跟兩個(gè)妹妹分開(kāi)的久了，所以，讓她們能多一些童年回憶。

眾人在席間討論了一圈兒，最后也沒(méi)能確定到底要去哪里。

今年不同去年，他們出去玩要考慮三個(gè)小不點(diǎn)兒的承受能力。

爬山什么的，自然是想都不要想了，帶著三個(gè)小寶寶爬山，那可不是累不累的問(wèn)題了。

就在討論僵住了的時(shí)候，小妮娜突然站了出來(lái)喊道：

“叔叔阿姨，這一次假期可以去我們家玩兒呢，我們那邊有很多好玩的地方，我爺爺還養(yǎng)了很多馬兒，我們可以去騎馬的！”

騎馬是妮娜的一個(gè)夢(mèng)想，她的爺爺說(shuō)等她到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)給她選一匹小馬駒。

妮娜一提到騎馬，小丫頭和小正太都來(lái)勁了，電視她們也看了不少，對(duì)那種騎著馬飛奔的場(chǎng)景也都是心向往之。

所以，他們兩個(gè)就齊刷刷的看向了自己的爸爸媽媽，希望能從他們這里得到一個(gè)肯定的答復(fù)。

妮娜提出了意見(jiàn)之后，喬和佐伊也緊接著向姜易和白宇兩家發(fā)出了邀請(qǐng)，并且開(kāi)始介紹起老家附近的一些景點(diǎn)情況。

看著喬夫婦的熱情和女兒的期待，姜易也覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的選項(xiàng)，就沖著文安安點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白宇那邊也征求過(guò)顏冰的意見(jiàn)，給出了肯定的回復(fù)，所以接下來(lái)的事情，那就是準(zhǔn)備著去妮娜老家旅行了。

姜易這邊，還有別的想法，因?yàn)槟菽鹊睦霞译m然距離老岳父的大本營(yíng)比較遠(yuǎn)。

但是財(cái)大氣粗的老岳父在妮娜老家的附近也有莊園。