火影之寶箱系統(tǒng) 第211章 新來的賢羽賽賽

木葉村忍者學(xué)校。位于村子中心，占地面積達(dá)到近38萬平方米。

差不多相當(dāng)于賢羽前世的天安門廣場。

四年級七班。

“咦？今天雄一老師怎么還沒來？”犬冢奈央有些疑惑。

上課的鈴聲早就響了。

山中百合也露出了驚奇的表情：“老師不會(huì)是生病了吧？”

要知道，他們的老師三年多來可從未遲到過。

就在這時(shí)，志村雄一慢悠悠地走進(jìn)了教室，有些歉意道：“各位同學(xué)，抱歉。因?yàn)樾Ｎ瘯?huì)有點(diǎn)事情，我遲到了。”

然而不少學(xué)生卻露出了更加驚奇的神色。

因?yàn)槔蠋煹纳砗蟾粋€(gè)他們很熟悉的人。

“咳咳。”志村雄一輕咳了兩聲，‘啪啪’拍了拍手。

等見到大家的注意力都被吸引了過來，這才隆重宣布了一個(gè)驚人的消息：“嗯，我身后這位志村賢羽相信大家都認(rèn)識(shí)吧？以后他就是你們的授課老師了。”

這下底下一小半的學(xué)生都震驚了。

為什么是一小半呢？

說到這，就不得不說一下忍校的分班規(guī)則。

目前，忍者學(xué)校每個(gè)年級段大概有30多個(gè)班級。每個(gè)班都是60人的編制。

采取了非常殘酷的末尾淘汰競爭方式。分四個(gè)階段。

前十個(gè)班級屬于優(yōu)等班。十一班至二十班屬于良等。二十一至三十屬于普通班。后面的全是預(yù)備班。

其中預(yù)備班，就跟借讀生差不多。屬于隨時(shí)可能被勸退的那種。

而每個(gè)學(xué)年末的升學(xué)試煉，會(huì)有一個(gè)全年級的成績排名，將決定學(xué)生升學(xué)的分班。

這種制度是在二代火影犧牲后，三代火影上任期間出臺(tái)的。

因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)據(jù)表明，越嚴(yán)苛的升學(xué)制度，將大大降低畢業(yè)忍者出任務(wù)的死亡率。

“各位同學(xué)，你們好。我是志村賢羽。以后負(fù)責(zé)教導(dǎo)大家體忍課程。”賢羽今天穿了一身標(biāo)準(zhǔn)的木葉制式忍者服。

目前忍校的有六項(xiàng)課程，分別是：

體術(shù)，忍術(shù)，野外生存，藥物化學(xué)，和歷史，文化。

其中體術(shù)課，主要以鍛煉學(xué)生體能為主。又細(xì)分為幾個(gè)小科目：投擲，耐力，平衡，敏捷，力量，持久，以及戰(zhàn)斗技巧。

忍術(shù)課，主要教授查克拉和忍術(shù)相關(guān)內(nèi)容，包括但不限于：查克拉提取，查克拉積累，查克拉強(qiáng)度提升，忍術(shù)的釋放等等。

野外生存課，涉及的范圍就比較廣泛了。陷阱的布置，追蹤，反追蹤。食物的獲取，分辨。打獵技巧。等等。

藥物化學(xué)，則是涉及制藥，制毒，藥理，以及一些化學(xué)物品和設(shè)備的使用。這門課程成績優(yōu)秀的話，畢業(yè)后可以保送醫(yī)療行業(yè)。

歷史和文化，則是傳授各種歷史知識(shí)，歷史戰(zhàn)役，戰(zhàn)術(shù)討論，詩歌文獻(xiàn)，等等。這門課程在畢業(yè)考核中的占比例也是相當(dāng)重的。幾乎包含了賢羽前世的數(shù)和理。那些歷代吊車尾，萬年下忍，就是這門課沒學(xué)好。

言歸正傳，賢羽目前就是負(fù)責(zé)體術(shù)和忍術(shù)的授課老師。

“嗨，鵬義，真是意外呢，你居然還在。”賢羽朝著臺(tái)下望去，看到了不少熟人。

底下的奈良鵬義一直用課本擋著臉，聞言無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過了招呼。

自從賢羽三人提前畢業(yè)后，這三年陸陸續(xù)續(xù)提前畢業(yè)了不少人。也從后面的班級補(bǔ)充過來不少新面孔。

像宇智波龍濤，日向仁見，秋道森旭，油女良子，都早早就提前畢業(yè)了。

原本班級里赤木，春野，海野，夕日，御手，月光，山城，這些家族的子弟，也紛紛提前畢業(yè)了。

只是沒想到，奈良鵬義，山中百合，犬冢奈央這三個(gè)家伙居然還在。

一般忍校一年級，就普遍提取了查克拉，二年級一般已經(jīng)掌握各類基礎(chǔ)訓(xùn)練。

到了四年級，像三身術(shù)之類的都已經(jīng)普及。剩下的三年就是不斷的實(shí)踐，和學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)。

一些家族出身的子弟，普遍會(huì)在三四年級時(shí)申請?zhí)崆爱厴I(yè)。

但凡事并不絕對，也有不少人會(huì)選擇繼續(xù)深造。

因?yàn)榻?jīng)過多年的演變，忍校的教育在很多方面綜合了各家所長，非常全面。

“那么，接下來的課程我就交給賢羽賽賽了。”志村雄一笑了笑，說完就離開了。

隨著志村雄一的離開，教室里頓時(shí)吵雜一片。

“哇！賢羽醬，你都當(dāng)老師了呀。你現(xiàn)在是什么職稱了？中忍？還是特別上忍？”山中百合更是一下子就撲上了講臺(tái)，小臉上滿是好奇。

犬冢奈央則是矜持了很多，畢竟她哥哥曾經(jīng)還被賢羽教訓(xùn)過。

她顯得有些拘謹(jǐn)：“賢羽賽賽，歡迎回來。”

奈良鵬義坐在座位上，捂著額頭哀嘆：“真是麻煩。”

其他一些曾經(jīng)一年級的同學(xué)也紛紛上前詢問著各種問題。

那些后來補(bǔ)充進(jìn)來的學(xué)員這下更是開始跟老學(xué)員們打聽。

因?yàn)橘t羽雖然跟他們同齡，但體格外表看起來根本不像是八歲的孩子，看上去是一名十五六歲的少年。

“安靜，安靜！”賢羽學(xué)著志村雄一的模樣，拍了拍手。

但臺(tái)下依舊嘈雜。

很顯然，他并沒有志村雄一那樣的威懾力。

見此，賢羽臉色一黑。

教室里60名學(xué)生突然覺得周圍的環(huán)境模糊了一下。

緊接著，他們驚恐的發(fā)現(xiàn)，自己的手腳被藤蔓束縛，無法動(dòng)彈。連張口說話都做不到！

一下子教室就安靜了下來。

賢羽這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好了，現(xiàn)在聽我說。”

這一幕有不少膽小的女生被嚇得臉色煞白。

“都別驚慌，你們只是中了我的幻術(shù)。這招叫作樹縛。”賢羽的聲音再次響起，卻仿佛來自四面八方。

這招的有點(diǎn)類似于原著中夕日紅的魔幻·樹縛殺。

“今天的第一課，就給你們講一下幻術(shù)。”

“所謂的幻術(shù)，是通過自身查克拉，通過一些媒介入侵目標(biāo)體內(nèi)，擾亂目標(biāo)查克拉流動(dòng)，進(jìn)而屏蔽目標(biāo)五感，令目標(biāo)產(chǎn)生幻覺的術(shù)。”