我是自己的黑粉頭子 第13章 我覺(jué)得我行

“沒(méi)想到穿越到了高武世界，課程還是這么催眠......”林笙無(wú)精打采的聽(tīng)著課，昏昏欲睡。

突然，林笙腦海中“轟”的一聲，眼前一片空白，耳中嗡嗡的鳴叫聲遮住了課堂的聲音。

這一瞬間他感覺(jué)自己變得無(wú)限渺小，靈魂如出竅了一般，以自己為中心俯瞰整個(gè)宇宙。

茫茫宇宙中的無(wú)數(shù)天體一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴在腦海中，那超出他不知多少數(shù)量級(jí)的龐然大物讓他不自覺(jué)的產(chǎn)生敬畏之心。

那漆黑視界之下的黑洞更狠狠撥動(dòng)著他的心弦。

就在林笙快要在這亙古的造物中幾乎迷失自己時(shí)，腦海中的畫(huà)面一變。

出了竅的靈魂一個(gè)猛子扎了下去，林笙又感覺(jué)自己變得無(wú)比巨大。

周圍全都是一個(gè)個(gè)無(wú)限混亂，永遠(yuǎn)在不停竄動(dòng)的幽靈般的粒子。

在量子級(jí)別，引力變得微不足道，但又維持著世界本質(zhì)的平衡。

這時(shí)，林笙感覺(jué)有人碰了碰他的胳膊。

“那位同學(xué)，倒數(shù)第二排靠窗戶的，你來(lái)回答一下我的問(wèn)題。”

重新回到現(xiàn)實(shí)，林笙看到老師正在叫自己。

林笙站起來(lái)，有些茫然的看向投影布，他甚至都不知道自己神游了多長(zhǎng)時(shí)間。

“第二題?！敝礻尚÷曁嵝训?。

林笙心里暗道倒霉，他是穿越過(guò)來(lái)的，一點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ)都沒(méi)有，哪里會(huì)這些知識(shí)。

他連讓一根筆飄起來(lái)都手忙腳亂的。

但是都已經(jīng)點(diǎn)到頭上了，林笙也只能硬著頭皮把題看了一遍。

PPT上的題目出奇的簡(jiǎn)練：“人類可以用純憑引力產(chǎn)生黑洞嗎？如果可以，請(qǐng)說(shuō)出想法。”

林笙皺了皺眉，這上哪知道去.....

“怎么樣？這位同學(xué)有什么想法？”陳院長(zhǎng)和藹地笑了笑。

“應(yīng)該可以吧？”林笙胡亂猜道。

“這位同學(xué)認(rèn)為可以?！标愒洪L(zhǎng)頓了頓，又點(diǎn)點(diǎn)頭，“能說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得應(yīng)該怎么做嗎？”

“把微觀粒子吸引的足夠近？”

“好，這位同學(xué)請(qǐng)坐吧?！崩项^搖了搖頭，有些失望道，“這就是大多數(shù)人會(huì)犯的錯(cuò)誤，這道題的答案是不可能?！?p/> “黑洞的產(chǎn)生是引力超過(guò)電子之間的斥力和中子之間的斥力，在這個(gè)尺度級(jí)別，人類無(wú)法如此精準(zhǔn)的產(chǎn)生和斥力相反的引力，這已經(jīng)完全超過(guò)了人類能夠掌控的極限?！?p/> “這位同學(xué)怎么不坐？”老頭看到林笙還在站著。

“老師，我覺(jué)得好像可以呢？”

“你說(shuō)說(shuō)你的方法？怎么解決那個(gè)極其精準(zhǔn)的操控問(wèn)題?！?p/> 還沒(méi)等林笙回答，院長(zhǎng)就很有耐心的解釋道：“其實(shí)這個(gè)問(wèn)題你不用太糾結(jié)，這么多年了，都沒(méi)有人想出辦法，這已經(jīng)成了困擾科學(xué)界的一大難題了，也叫作純引力黑洞猜想，我提出來(lái)也只是當(dāng)一個(gè)有趣的例子罷了，讓大家暢所欲言，動(dòng)動(dòng)腦袋。”

“我不知道怎么解決......”

“請(qǐng)坐吧，我來(lái)接著講為何解決不了，因?yàn)槿祟?.....”林笙話還沒(méi)說(shuō)完，院長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身指著PPT就要繼續(xù)。

“.......但是我可以直接動(dòng)手試一試。”

“什么？”院長(zhǎng)一愣，然后笑了，“你要現(xiàn)在給大家表演一下嗎？”

“是啊，我好像可以。”

院長(zhǎng)看了看表：“嗯......正好時(shí)間還算充裕，你來(lái)吧，上講臺(tái)來(lái)?！?p/> “好。”

坐得滿滿的教室，所有的同學(xué)的目光都聚集在林笙的身上。

大學(xué)課堂本來(lái)主動(dòng)回答問(wèn)題的就少，想林笙這樣想要上講臺(tái)表現(xiàn)的就更少了。

“喂，你想干什么?。俊敝礻尚÷晢?wèn)道。

“出出風(fēng)頭嘛，我先過(guò)去了。”林笙擺了擺手，走到講臺(tái)上。

他剛才發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)面板中的引力模擬精通的信仰值達(dá)到了200。

能力已經(jīng)解鎖了！精通是系統(tǒng)能給出的最高熟練度，如果系統(tǒng)確實(shí)很牛逼的話，世界上應(yīng)該沒(méi)人比他更擅長(zhǎng)引力模擬。

從剛剛宏觀到微觀的神游之后，林笙眼中的世界變得不太一樣。

空間中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)立體的網(wǎng)格，有物體的地方會(huì)有極為細(xì)小的扭曲，林笙知道，這些網(wǎng)格就是引力分布線。

林笙伸出一根手指，伸到面前，動(dòng)用起自己為數(shù)不多的825的意識(shí)力，在身前的引力網(wǎng)格中，戳了一下。

那本來(lái)稀疏的網(wǎng)格在林笙的意識(shí)力下開(kāi)始拉伸，聚集到他指間的位置，那部分空間的引力分布線的密度越來(lái)越大，糾結(jié)的如一團(tuán)極小的針線球。

“他在干什么？”

“不知道，看不出來(lái)，什么都沒(méi)有?！?p/> “林笙不是腦袋出問(wèn)題了吧？昨天剛征友加上爆照，今天上課就搞這些花里胡哨的?！?p/> “看著吧，一會(huì)兒老陳就把他轟下去了?！?p/> 同學(xué)們本來(lái)聚精會(huì)神鴉雀無(wú)聲的看著，慢慢變得議論紛紛，因?yàn)榱煮显斐鰜?lái)的引力點(diǎn)實(shí)在是太小了，他們根本感知不到，有的同學(xué)甚至干脆在座位上也嘗試著創(chuàng)造黑洞。

“他竟然敢拉黑我，他憑什么拉黑我？”井怡然現(xiàn)在還在糾結(jié)昨晚的事。

張暢不解道：“他最近到底怎么回事啊，你不是說(shuō)他是想在戀愛(ài)中占優(yōu)勢(shì)嗎，怎么還不理你了呢......”

陳正德作為院長(zhǎng)，實(shí)力極強(qiáng)，感知到了林笙的所作所為，他沒(méi)有喊停，耐著性子等著林笙自行放棄。

用意識(shí)力把空氣聚集到一起是每個(gè)人面對(duì)這個(gè)難題想到的最直接的方法。

“正好讓他做一個(gè)反面例子，也不錯(cuò)?！?p/> 可惜他不知道的是，林笙的方法比他們高出了不知多少個(gè)級(jí)別。

林笙并不是在吸引空氣，而是直接創(chuàng)造了一個(gè)引力點(diǎn)。

這個(gè)引力點(diǎn)將周圍的粒子吸引到一起。

隨著“針線球”越來(lái)越密，越來(lái)越小，周圍的空氣開(kāi)始朝著這個(gè)點(diǎn)聚集。

陳正德能感覺(jué)到那個(gè)引力點(diǎn)。

“實(shí)力確實(shí)不錯(cuò)，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)?！?p/> 就在這時(shí)，陳正德又感受到那個(gè)核心發(fā)出一陣能量波動(dòng)。

“嗯？”

陳正德略一遲疑，隨即臉色一變，驚道：“核聚變？！”

空氣中的粒子不斷擠壓在一起，不同原子的原子核被林笙硬生生的壓在了一起。

“質(zhì)子數(shù)這么大的原子核也可以被人力壓到一起？”

好在聚變的數(shù)量有限，射出的伽馬粒子很少，不會(huì)對(duì)學(xué)生們?cè)斐蓚Α?p/> 嗤！

林笙的身前突然打了一個(gè)火花，吸引了所有人的注意，同學(xué)們嗡嗡的議論聲消失了，自行嘗試的同學(xué)也不自覺(jué)的停了下來(lái)。

陳正德眉頭皺了起來(lái)，有點(diǎn)看不懂了：“電火花？”