我的專屬神級(jí)副本 第九十二章:分?jǐn)?shù)核算

溜了溜了！

兩只二階中品魂獸都溜得如此之快，再加上突然寂靜下來的聲音，這靜默下來的環(huán)境，李恒著實(shí)也不敢再待下去。

即使不知道后續(xù)會(huì)發(fā)現(xiàn)什么，但跟著開溜絕對(duì)沒錯(cuò)！

畢竟他可是記得很清楚，包瑤瑤說過，祭壇意味著大恐怖！

如果說突然狂奔逃走的黑羽蜥蜴，以及突然靜默下來的氛圍，只是讓李恒感覺到情況不對(duì)的話，有點(diǎn)想開溜想法的話。

那么在高臺(tái)發(fā)光，耳邊突然響起的系統(tǒng)提示音，便是給了李恒撕碎傳送符這個(gè)念頭，最后的一記“催化劑”！

叮！發(fā)現(xiàn)輪月祭壇副本！

輪月巨人（0/1）

聽到系統(tǒng)收錄副本的提示，便沒有什么好猶豫的，二話不說左手直接用勁。

楓葉市第七中學(xué)，李恒所在的考點(diǎn)教室。

叮！輪月祭壇副本結(jié)算！

輪月巨人（未達(dá)成）

通關(guān)評(píng)價(jià)：F

副本獎(jiǎng)勵(lì)：無

未達(dá)到A級(jí)及以上的評(píng)價(jià)，無法開啟該神級(jí)副本

是否消耗300點(diǎn)魂氣，進(jìn)入輪月祭壇副本

看見熟悉的教室，真好！

從秘境里出來那一刻，李恒不禁做了一個(gè)深呼吸，心中不免有些許感概。

至于新發(fā)現(xiàn)的副本，還有這次考試過后的收獲，李恒暫時(shí)也不去捋了，畢竟現(xiàn)在時(shí)機(jī)不對(duì)，而且也沒這心思。

畢竟秘境考試結(jié)束了，接下去還要核算分?jǐn)?shù)等事情要處理。

在李恒傳送回來的第一時(shí)間，醫(yī)護(hù)人員和考場(chǎng)老師，紛紛跑了過來，將李恒給圍了起來。

“這位同學(xué)，有沒有感覺到什么地方不舒服，是否需要接受全身檢查”

最先開口的是醫(yī)護(hù)人員，而考場(chǎng)老師在看見李恒的第一眼，便開始翻找相應(yīng)的證件，然后與李恒本人進(jìn)行著對(duì)照。

“謝謝你，我應(yīng)該沒事！但還是拜托您，幫我大致看一看！”

雖然感覺沒什么問題，但有醫(yī)護(hù)人員在，進(jìn)行一次大致的檢查，也確保一下安全情況。

魂氣聯(lián)盟，對(duì)于秘境高考非常看重，考點(diǎn)所在的醫(yī)護(hù)人員，配置都十分優(yōu)秀，效率很高。

“沒什么大礙，回去后好好休息就行，沒事多喝點(diǎn)熱水！”

醫(yī)護(hù)人員確定李恒身體情況無大礙之后，就走到一邊了，將位置留給身邊的考場(chǎng)老師。

考場(chǎng)老師拿著一張學(xué)生證和一張身份證，對(duì)著李恒說到：“考生李恒，未攜帶任何草藥藥材進(jìn)入考試，你于秘境高考第六天結(jié)束考試，下面將對(duì)你進(jìn)行分?jǐn)?shù)核算！”

考場(chǎng)老師說完后，就示意李恒跟著他走，李恒也沒有說什么，便邁開步子跟上。

考場(chǎng)老師所帶領(lǐng)李恒走的地方，其實(shí)就在考點(diǎn)教室的隔壁一間教室。

雖然都是教室，不過無論是布置，還是人員配置都不一樣。

這間核算分?jǐn)?shù)的教室，中間布置著一張三米長(zhǎng)的桌子，后面分別坐在三位戴著工作證的“老師”，兩男一女。

在教室的角落，還有兩臺(tái)攝影機(jī)。

考場(chǎng)老師將李恒的證件上交給，距離教室門口最遠(yuǎn)的一位老師后，便轉(zhuǎn)身離開了這間教室，回到了考點(diǎn)。

等考場(chǎng)老師離開后，三位核算分?jǐn)?shù)老師的目光，紛紛集中到了李恒身上。

感受到三位老師的目光，李恒也十分大方的，對(duì)著三位老師鞠了一躬，然后進(jìn)行著問候：“三位老師好！”

聽到李恒開口后，唯一的一位女老師，微微瞇了瞇眼睛。

看著李恒雖然一身的血污，但其完好無損的校服，身上也沒有受傷的樣子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后開口：“氣血充盈，身體素質(zhì)也不錯(cuò)！很期待你的分?jǐn)?shù)。”

“考生李恒，請(qǐng)出示你的分?jǐn)?shù)證明。我負(fù)責(zé)魂獸分?jǐn)?shù)鑒定，請(qǐng)將考試中所取得的相應(yīng)分?jǐn)?shù)，放于我面前的桌面！”

在女老師之后開口的，是距離教室門最近的那位老師，他沒有說其他事情，很是直接的開門見山。

“好的，那就麻煩這位老師了！”李恒慢慢走到長(zhǎng)桌前面，然后拿出了自己的中型空間石。

看著李恒拿出中型空間石的那一刻，三位老師十分默契的對(duì)視了一眼，在看見拿著李恒證件的老師默默點(diǎn)了點(diǎn)頭后，其余兩位老師才慢慢回過頭來，重新看著李恒。

只不過比起剛剛，此時(shí)三位老師盯著李恒的目光之中，多了一點(diǎn)別的意思。

李恒慢慢從中型空間石，拿出自己所打出來的分?jǐn)?shù)卡。

李恒最先拿出來的分?jǐn)?shù)卡，全部都是擊殺一階魂獸的所得，因?yàn)橹耙桶幀帗Q藥草，所以這些分?jǐn)?shù)低的，全部被李恒放在了最上面。

一階魂獸他殺的也不少，而且只和包瑤瑤換了幾張而已。

“黑巢蜂，十分！”

“刺尾猴，十一分！”

每當(dāng)李恒拿出一張分?jǐn)?shù)卡，這位老師便會(huì)上手進(jìn)行翻看確認(rèn)，且每次翻看確認(rèn)的時(shí)候，只有等他手上泛起淡淡白光，他才會(huì)說出，與卡片相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

在這位老師說出分?jǐn)?shù)后，距離教室門最遠(yuǎn)的，也是手里拿著李恒“雙證”的老師，便才會(huì)開始動(dòng)筆進(jìn)行記錄。

而隨著李恒拿出來的分?jǐn)?shù)卡，在不斷的增多，負(fù)責(zé)鑒定的老師，動(dòng)作非但沒有變得敷衍，反而是愈發(fā)的認(rèn)真，甚至比之前還要小心。

直到分?jǐn)?shù)卡突破三百八十分的時(shí)候，且看著最新一張，李恒掏出來的分?jǐn)?shù)卡時(shí)。

這位負(fù)責(zé)鑒定分?jǐn)?shù)卡的老師，便突然打斷了李恒，其面色十分凝重，然后重新打量了一番李恒后，才緩緩?fù)鲁鲆痪湓挕?p/> “這張分?jǐn)?shù)卡，你知道是哪只魂獸的嗎”

“78分好像是……重甲羚羊吧，味道還不錯(cuò)！”李恒看了看上面78分，不確定的回答道。

負(fù)責(zé)鑒定的老師聽到李恒的話后，心里情緒復(fù)雜，但沒有說什么，隨即繼續(xù)上著手，待淡淡白光閃過，他也確定了李恒，遞過來的卡片是真的。

遞過來了二階魂獸的卡片！

而且目前為止，僅僅靠著魂獸卡片，分?jǐn)?shù)就已經(jīng)突破了四百五十分！

鑒定老師像是想到了什么，突然對(duì)著李恒說到：“李恒同學(xué)，請(qǐng)問還剩余多少魂獸卡片，麻煩一起出示吧！”

“噢！好的！”李恒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

二階卡片！

二階卡片！

二階卡片！

二階……等等……這是……

“二階上品的冰鸞鳥！”

早在李恒連續(xù)掏出三張二階魂獸卡片的時(shí)候，鑒定老師就已經(jīng)有些微微驚訝了。

但當(dāng)其目光瞥到最后一張卡片時(shí)，負(fù)責(zé)鑒定分?jǐn)?shù)卡的這位老師，聲音卻是陡然提高，且語氣之中滿含震驚！

而聽到鑒定老師，說到“冰鸞”二字時(shí)，另外的兩位老師，也各自停下了手中的事情，隨即緊緊盯著李恒！

還有李恒手中，刻寫著218分的冰鸞分?jǐn)?shù)卡！