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精靈之蟲王崛起 第六百一十六章 陰險(xiǎn)的手段
拉莫現(xiàn)在雖然很疑惑自己的神奇寶貝為什么會(huì)突然倒在地面上失去戰(zhàn)斗能力。
但是也沒有多想,以為這是對(duì)手神奇寶貝的技能效果。
收回第五只神奇寶貝后放出了自己的最強(qiáng)神奇寶貝,一只比雕。
一只精英頂峰的神奇寶貝。
大濤呵呵一笑,拉莫從他的笑容中聽到了嘲笑和不屑的意思。
英士周圍眉頭看著大濤,大濤很厲害,這一點(diǎn)毋庸置疑,他從開始到現(xiàn)在就使用了兩只神奇寶貝,分別是黑夜魔影和引夢(mèng)貘人。
分別是幽靈系和超能力系的神奇寶貝,完全不像大濤平時(shí)的戰(zhàn)斗風(fēng)格。
資料上他的主要神奇寶貝都沒有出現(xiàn)過,很明顯就是針對(duì)拉莫來使用的神奇寶貝。
剛才那樣的超能力攻擊一異常的詭異,很不對(duì)勁,剛剛自己一不小心被侵入后感覺到了它的頑強(qiáng)和惡心。
這東西有持續(xù)性,延綿不絕。
越想越氣,這個(gè)大濤真的是用心險(xiǎn)惡,一個(gè)六年級(jí)的居然這樣欺負(fù)一個(gè)學(xué)弟。
既然你這么做就不要怪我了,不把你教訓(xùn)一頓,我就不是英士了。
“哼!!”
周圍的人聽到英士的哼聲道:“怎么了,英士?”
英士看了一眼大濤說道:“那個(gè)大濤真的是用心險(xiǎn)惡啊,居然這么對(duì)拉莫。”
其它人聽后有些疑惑,趕緊將目光轉(zhuǎn)向到一號(hào)戰(zhàn)斗場地。
只見大濤不再隱藏了,開始戲耍拉莫的比雕。
讓引夢(mèng)貘人使用念力,幻想波等技能控制比雕的身體,從天空中摔在地面上,然后飛起來,再砸下去。
再飛起來,砸下去,同時(shí)不斷的刺激比雕的大腦使其身心都受到嚴(yán)重的傷害。
其它人也察覺到了不對(duì),看向大濤的眼神開始充滿了厭惡。
只見大濤笑道:“怎么樣?是不是很爽啊!”
“我看你不爽很久了,上次有人替你出頭,害我丟了面子。”
“不好好折磨一下你,不心頭不順”
大濤一感覺自己內(nèi)心一陣舒爽,最近擠壓心頭的郁悶全部都宣泄出來了。
大濤說的話引起了裁判的不滿,直接開口警告道:“大濤同學(xué),請(qǐng)注意你的言辭。”
“再有下次,直接取消資格。”
大濤這才不說話。
不過他神奇寶貝的動(dòng)作一點(diǎn)改變都沒有。
還是一如既往的折磨著比雕,裁判雖然也不爽,但是也不能說大濤不對(duì),雖然知道它在故意折磨比雕。
但是只要比雕沒有失去戰(zhàn)斗能力,這樣都行為完全可以說是戰(zhàn)斗方式。
“比~”
比雕發(fā)出了微弱的慘叫聲,它現(xiàn)在全身上下都是傷,已經(jīng)沒有多少意識(shí)了。
“比雕!!”
拉莫是即心急又生氣,他也沒有想到這個(gè)大濤會(huì)這么不要臉,不就是一個(gè)小誤會(huì)嘛,至于記恨這么久嗎?現(xiàn)在的拉莫還是太天真了。
三年級(jí)的人看到大濤的做法后也是義憤填膺的,佐藤說道:“不要臉。”
小南:“惡心”
松本:“太欺負(fù)人了”
石田小哲等人:“以大欺小,我現(xiàn)在恨不得上去給他一拳。”
“太無恥了,沒有什么實(shí)力,居然這么的不要臉。”
其它年段的人也是議論紛紛,那四個(gè)偷偷進(jìn)來的人也是看不下去了。
“這個(gè)學(xué)長真無恥,不要臉。”
“就為了報(bào)復(fù)學(xué)弟,也不用這樣吧。”
“比雕真的是太可憐了。”
“可惡,怎么會(huì)有這樣的人啊!!”
主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)看到后眉頭一皺,很是不滿。
紛紛看向銅生主任,此時(shí)的銅生主任異常的尷尬。
感覺整張臉都被大濤給丟盡了。
只能說道:“不好意思,我回去會(huì)好好的教育一下他。”
內(nèi)心道:看來平時(shí)對(duì)你太好了,你都忘記自己是誰了,必須要整治一下。
裁判有些看不下去了,求助的看向柳主任,只見柳主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。
裁判頓時(shí)明白了柳主任的意思,直接插手道:“比雕失去戰(zhàn)斗能力,引夢(mèng)貘人勝。”
裁判直接插手宣布大濤獲得勝利后,嚴(yán)厲的看著大濤。
大濤也知道適可而止,直接命令引夢(mèng)貘人直接將比雕扔下來。
比雕摔在地面上,頓時(shí)昏迷了過去。
“比雕!!”
拉莫趕緊跑過去,抱起比雕,只見比雕已經(jīng)昏迷了過去,身體還時(shí)不時(shí)的顫抖起來。
拉莫什么也不管,直接跑下場地,來到醫(yī)療區(qū)。
這里站著好幾位穿著白色制度的工作人員,來到拉莫跑來,他們趕緊迎了上去。
英士見狀趕緊跑下桌位,其它人見狀也打算過去。
小琳老師攔住他們說道:“你們不要?jiǎng)樱胰タ匆幌拢葧?huì)還有你們的比賽。”
小琳老師說完后,也跑了過去。
拉莫急忙對(duì)工作人員說道:“快救救我的比雕。”
工作人員接過比雕后耐心的說道:“交給,我們吧,一定會(huì)幫它恢復(fù)健康的。”
拉莫松了一口氣說道:“拜托你們了。”
這時(shí)候英士和小琳老師也跑了過來。
“英士哥,小琳老師你們?cè)趺催^來了?”
英士看著正在治療倉中的治療的神奇寶貝后對(duì)小琳老師說道:“小琳老師,我覺得拉莫的那些神奇寶貝受的傷有些奇怪。”
小琳看著英士認(rèn)真的表情說道:“我知道了。”
于是走過去對(duì)工作人員說了些什么,然后那人點(diǎn)了點(diǎn)頭,小琳老師就走到治療倉旁邊的電腦上開始操作起來。
拉莫有些懵逼問道:“怎么了?英士哥。”
英士說道:“現(xiàn)在還不確定,等一下就知道了。”
拉莫也發(fā)覺有些不對(duì)勁,就在旁邊沉默的等了起來。
就這樣過了十分鐘后,小琳老師有些生氣的走了過來。
英士知道自己的猜測(cè)是對(duì)的,拉莫趕緊問道:“小琳老師,到底發(fā)生了什么事情。”
只見小琳老師說道:“這個(gè)叫大濤的同學(xué)太壞了。”
“在剛才的戰(zhàn)斗中,它讓引夢(mèng)貘人和黑夜魔影,連番使用了一種恐嚇和催眠術(shù)結(jié)合的技能。”
“雖然不會(huì)讓神奇寶貝有生命么的危險(xiǎn),但是會(huì)讓神奇寶貝痛苦一段時(shí)間。”
“對(duì)神奇寶貝來說真的是一種折磨。”
“而且這種技能隱蔽性太強(qiáng)了,”
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