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我的鋼琴有詐 第七十九章 你先告訴我
紙上。
短短幾行字,無(wú)聲卻有力。
秦鍵只覺(jué)得自己一直以來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真的了解或看過(guò)這個(gè)女孩或女人。
字里行間是葉一,可每一語(yǔ)一言又是秦鍵未曾見(jiàn)過(guò)的葉一。
沉默間,在何靜的呼喊下,秦鍵背過(guò)身輕輕將紙條折好,和手上略有些沉重的一千兩百塊一起塞進(jìn)了背包的夾層里。
“你一定要好。”
秦鍵心中默道,接著將背包和禮服收好,朝著廚房走去。
有一種希望你好,甚至可以純粹到真的只是希望你好。
…
溫暖的小屋,豐盛的晚餐。
姐弟二人相向而坐,一邊吃飯一邊交流著。
秦鍵把這兩天在茶幾鋼琴館里的事情一件一件的給何靜分享著,除了白人小妞的熱吻和午夜前的邀約。
對(duì)于三人組的表演秦鍵也只是淡化了自己的存在感,主要的贊美都放到了bass手和鼓手上了。
“師姐可是精通很多樂(lè)器的。”
何靜的話引起了秦鍵的好奇,“姐,你聽(tīng)過(guò)廖老師彈琴嗎?”
“這是個(gè)秘密。”
這輕描淡寫的回答讓秦鍵更加好奇,只是關(guān)于這一點(diǎn)何靜卻沒(méi)有再說(shuō)什么。
“我已經(jīng)訂好票了,1月2日早晨六點(diǎn)半的動(dòng)車。”何靜突然叉開(kāi)了話題。
“這么早?”
一時(shí)間秦鍵情緒有點(diǎn)小悸動(dòng)。
這就要二進(jìn)京了啊…
“嗯,到了地方我還有點(diǎn)別的事,你到時(shí)候先自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
“ok。”
“對(duì)了,我們從羊城火車站出發(fā)。”
“啥?!”
羊城火車站?這是要….
“元旦回家。”
作為南市的下級(jí)市,羊城沒(méi)有什么值得大書(shū)特書(shū)的地方。
只是秦鍵的家而已。
“我要吃樓下的烤腰子!”
回家了,自然要好好的補(bǔ)一補(bǔ)。
…
晚飯結(jié)束,秦鍵在寫字臺(tái)前開(kāi)始了歸納整理工作。
這兩天在茶幾鋼琴館中的見(jiàn)聞讓秦鍵認(rèn)識(shí)到了很多自身的不足。
比如關(guān)于音樂(lè)的色彩,背譜的要義,甚至從鋼琴調(diào)律的角度來(lái)思考現(xiàn)代鋼琴的演奏力度與發(fā)聲…
在廖林君的引導(dǎo)和講解下,秦鍵隱約摸到了一絲關(guān)于鋼琴這門藝術(shù)的門檻,絕不是僅僅彈響幾個(gè)音就可以說(shuō)明白。
一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,秦鍵把知識(shí)點(diǎn)歸納到了自己的小本子上。
之后睡覺(jué)前的剩余時(shí)間,秦鍵開(kāi)始了花園里的少女的練習(xí)。
期間何靜并沒(méi)有說(shuō)話,只是做著自己的事情。
秦鍵有了昨晚在童聲合唱中找到的那絲關(guān)于童年的感覺(jué),再看到樂(lè)譜時(shí),充斥在線譜間的音符仿佛變的不再那樣陌生。
在沒(méi)有奏鳴曲集的協(xié)助以后,這首只能完全由個(gè)人完成的音樂(lè)小品似乎并沒(méi)有給秦鍵造成太大的困擾。
一遍磕磕巴巴的演奏下來(lái),秦鍵覺(jué)得自己的視奏能力又有了一些提升。
這自然是好消息。
可一遍又一遍,磕磕絆絆了大半晚上的秦鍵同學(xué)已經(jīng)明顯的掌握到了這首作品的演奏精髓所在。
速度也是在逐漸加快之中。
最后一遍,秦鍵開(kāi)啟了專注引導(dǎo)。
腦海里那個(gè)拎著小巧水壺的小女孩隱約間又出現(xiàn)了。
指落。
......
磕磕絆絆的開(kāi)始,磕磕絆絆的結(jié)束。
“哎,的確有點(diǎn)高估了自己。”
秦鍵心中暗嘆一口氣。
大概最近拿著貝多芬的奏鳴曲集練作品顯得過(guò)于容易,導(dǎo)致自己有點(diǎn)飄了。
任重道遠(yuǎn),還是要腳踏實(shí)地。
明天繼續(xù),明天繼續(xù)。
秦鍵一屁股從琴凳上站了起來(lái),打了一個(gè)大大的哈氣。
何靜也合上了手的書(shū),看著秦鍵的背影,心中也是不知道該作何感想。
從秦鍵指下劃過(guò)的第一小節(jié)開(kāi)始,她就聽(tīng)得出這曲子秦鍵應(yīng)該是第一次彈。
可接下來(lái)不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間中,對(duì)方竟然就一遍一遍的把整個(gè)曲子摸了下來(lái)。
現(xiàn)代主義作品什么時(shí)候變的這么簡(jiǎn)單了?
何靜不禁回憶起自己大學(xué)時(shí)拿到這首譜子的那個(gè)周末,基本每天都會(huì)練這個(gè)曲子三個(gè)小時(shí)左右,可三天下來(lái)也就基本和對(duì)方剛才彈最后一遍差不多而已。
是自己天賦太差了嗎?
這樣觀察過(guò)秦鍵的練習(xí)之后,何靜罕見(jiàn)的懷疑起自己是不是真的有足夠的彈鋼琴的天賦。
……
一夜無(wú)話。
直到鬧鐘響。
姐弟二人有條不紊的開(kāi)始了起床洗漱一系列的工作。
何靜有課。
秦鍵也有課。
小區(qū)門口的包子鋪門口,二人分開(kāi)。
何靜朝著博爾藝校的大門走去。
秦鍵揮手?jǐn)r了輛出租車。
來(lái)到鋼琴館時(shí),廖林君并不在二樓,秦鍵便挑了一臺(tái)調(diào)好的三角琴開(kāi)始了今日份練習(xí)。
跑了幾組音階后,秦鍵拿f小調(diào)鋼琴奏鳴曲的急版熱了熱手,接著打開(kāi)手機(jī)錄音,開(kāi)始了悲愴奏鳴曲三樂(lè)章的復(fù)習(xí)。
第一遍,純靠個(gè)人演奏。
第二遍,只開(kāi)啟了專注引導(dǎo)。
第三遍,打開(kāi)空間里的奏鳴曲集并同時(shí)開(kāi)啟了專注引導(dǎo)。
三遍彈了下來(lái),秦鍵打開(kāi)了錄音,聽(tīng)完對(duì)比之后,在小本子上記下了問(wèn)題所在。
就目前的情況來(lái)看,無(wú)疑還是第三種演奏方式綜合打分更高。
但比起前幾天的純背譜演奏來(lái)說(shuō),今天的第一遍已經(jīng)有了明顯改善。
不生硬,且句子段落間的連貫性以及強(qiáng)弱表達(dá)上已經(jīng)不會(huì)很突兀了。
而在第二遍的音樂(lè)下,秦鍵隱約間也看到了一絲屬于自己意象當(dāng)中的那一抹顏色。
只是并不灰白。
“你可真有情趣,彈三遍聽(tīng)三遍,不過(guò)我欣賞你這種態(tài)度。”
廖林君的聲音從樓梯口傳來(lái),“今天叫你過(guò)來(lái)沒(méi)別的事,就是想叮囑你幾件事。”
“林君姐早。”秦鍵收手朝著樓梯口望去。
廖林君今天難得沒(méi)有什么怪異打扮,一身簡(jiǎn)裝看起來(lái)有點(diǎn)居家的味道。
“第一,選手填報(bào)個(gè)人信息的時(shí)候,有一欄指導(dǎo)老師,你只能填一個(gè)人的名字,”廖林君走到秦鍵鋼琴前,一臉嚴(yán)肅道,“寫何靜,明白嗎?”
這個(gè)環(huán)節(jié)秦鍵也多少知道,而且如果只能填一個(gè)人,自己自然是要寫何靜的。
“第二,報(bào)曲目的順序是按照你的比賽輪次排的,安排好你的順序,我的建議是初賽用革命練習(xí)曲。”
這…
革命是肯定沒(méi)辦法革命了,不過(guò)關(guān)于這個(gè)曲目順序,自己到時(shí)候也得好好斟酌一下。
“第三,從第三輪開(kāi)始每位晉級(jí)選手可以指定自己接下來(lái)賽程中的用琴。”
這樣的嗎?
秦鍵印象中只有一些國(guó)際鋼琴大賽才有這種賽制。
“到時(shí)候不要著急選,等我了解了之后賽程的場(chǎng)地條件我會(huì)告訴你選什么琴。”
“謝謝林君姐。”
秦鍵有些感動(dòng),對(duì)方連這么謹(jǐn)小細(xì)微的環(huán)節(jié)都替自己想到了。
“謝就不用了,第四,最后一輪比賽前,每位選手都會(huì)和交響樂(lè)團(tuán)有一次排練的機(jī)會(huì)。”
這點(diǎn)秦鍵也想到了,雖然這不是什么國(guó)際比賽,但鋼琴這一塊的賽制上也的確是按照一般國(guó)際上的專業(yè)鋼琴比賽來(lái)的。
最后一輪比賽的曲目基本都是由交響樂(lè)樂(lè)團(tuán)來(lái)完成協(xié)奏的。
不過(guò)即便自己挺過(guò)三輪,也不存在參與排練一說(shuō)。
想了想憤怒之日的使用條件,秦鍵渾身一抖。
一次5000點(diǎn)崇拜值,咱可玩不起。
“秦鍵,你準(zhǔn)備了什么協(xié)奏曲?”
廖林君的眼神中充滿著好奇的閃爍。
“林君姐,我能不說(shuō)嗎?”
秦鍵的眼神中充滿著狡猾的天真。
“你要告訴我,可能會(huì)有驚喜。”
“什么驚喜?”
“你先告訴我。”
“你先告訴我。”
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