從士兵突擊開(kāi)始的人生 第21章 為什么來(lái)當(dāng)兵

蘇七月的一番侃侃而談，讓張明洋和王慶瑞聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，相互對(duì)視一眼，眼神都漸漸亮了起來(lái)。

“不錯(cuò)，說(shuō)的好！”

很顯然，蘇七月對(duì)于“米格-25效應(yīng)”的講述，讓張明洋和王慶瑞十分滿(mǎn)意。

“那，第二個(gè)問(wèn)題，對(duì)于鋼七連，或者說(shuō)對(duì)你們702團(tuán)的各種訓(xùn)練科目，你真的認(rèn)為有缺陷嗎？”

張明洋不給蘇七月思考的時(shí)間，接著詢(xún)問(wèn)道。

“是的，這是我真實(shí)的看法！”

蘇七月的回答同樣迅速。

“如果讓你來(lái)做的話，你會(huì)對(duì)這些訓(xùn)練科目如何調(diào)整？”

聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，蘇七月第一次露出了謹(jǐn)慎之色。

這布置訓(xùn)練計(jì)劃、設(shè)置訓(xùn)練科目，那都是參謀長(zhǎng)，甚至團(tuán)長(zhǎng)的事兒，自己一個(gè)新兵，怎么好隨便去發(fā)表看法？

“么事，你就按心里的想法說(shuō)！”

王慶瑞揮手示意道。

蘇七月糾結(jié)了片刻，終于開(kāi)口道：“兩位首長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題我還真沒(méi)有考慮過(guò)。”

“不過(guò)，如果我來(lái)設(shè)置訓(xùn)練科目的話，應(yīng)該會(huì)運(yùn)用綜合的思維方法去認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，還需要理清楚各營(yíng)連、各班排之間內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向……”

蘇七月回答完這一系列問(wèn)題之后，不禁暗自腹誹道：“這張副師長(zhǎng)也太拿我當(dāng)回事兒了吧？這種問(wèn)題，那應(yīng)該是考核提拔團(tuán)里正副參謀長(zhǎng)時(shí)，才會(huì)問(wèn)到的吧？”

張明洋并沒(méi)有被人腹誹的覺(jué)悟。

聽(tīng)完了蘇七月的講述，他饒有興致的摸了摸下巴，點(diǎn)頭道：“說(shuō)的不錯(cuò)！不過(guò)，可不要光說(shuō)不練，這計(jì)劃你得一點(diǎn)點(diǎn)做起來(lái)！”

張副師長(zhǎng)這話說(shuō)出之后，蘇七月差點(diǎn)沒(méi)忍住給他翻個(gè)白眼兒。

自己一個(gè)新兵去搞團(tuán)里的訓(xùn)練計(jì)劃？

這不是開(kāi)玩笑嘛！

一旁的王慶瑞聽(tīng)了張明洋的言語(yǔ)，倒似乎找到了個(gè)好的切入點(diǎn)。

他忙不迭地點(diǎn)頭應(yīng)道：“對(duì)對(duì)對(duì)，蘇七月啊，咱們團(tuán)里新一年的訓(xùn)練計(jì)劃正好在制定之中。回頭你可以將你的想法總結(jié)一下，跟參謀長(zhǎng)仔細(xì)說(shuō)一下子！”

王慶瑞打的小主意，當(dāng)然逃不過(guò)張明洋的眼睛。

不用說(shuō)，他給蘇七月安了這么個(gè)任務(wù)，就是怕自己動(dòng)用權(quán)力，強(qiáng)行將其帶去師部呢。

其實(shí)，王慶瑞不知道的是，張明洋雖然對(duì)蘇七月印象頗佳，但根本沒(méi)有和他搶人的打算。

畢竟，師部的訓(xùn)練計(jì)劃牽涉太廣，要是按照蘇七月的這一套重新搞，那就太牽涉太廣了。

而702團(tuán)，或者說(shuō)702團(tuán)下面的某個(gè)營(yíng)連來(lái)做試點(diǎn)，則正合適。

思忖至此，張明洋就微笑著對(duì)蘇七月說(shuō)道：“聽(tīng)到了吧，你們王團(tuán)長(zhǎng)已經(jīng)給你委以重任了。要證明你不是空口白話，就得拿出點(diǎn)真東西出來(lái)咯！”

對(duì)這位張副師長(zhǎng)的加油添醋，蘇七月十分無(wú)奈。

但是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是首長(zhǎng)呢？

就算再不滿(mǎn)，這會(huì)兒也只能捏著鼻子應(yīng)下來(lái)。

見(jiàn)蘇七月點(diǎn)了頭，張明洋的嘴角就揚(yáng)了起來(lái)。

“最后一個(gè)問(wèn)題！”

聽(tīng)到這里，蘇七月頓時(shí)有一種苦難終于到了頭的感覺(jué)。

他凝神傾聽(tīng)著，不敢錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。

張明洋吐了口煙圈，一字一句的說(shuō)道：“你的資料我已經(jīng)看過(guò)了，你不光是國(guó)科大的高材生，還是省里的理科狀元……”

“我想問(wèn)的是，像你這樣的人才，為什么會(huì)選擇讀軍校；又為什么來(lái)到咱們野戰(zhàn)部隊(duì)鍛煉呢？”

張明洋的問(wèn)題說(shuō)出口之后，王慶瑞看向蘇七月的眼神中，也充滿(mǎn)了好奇。

這個(gè)問(wèn)題如果放在其他人身上，確實(shí)不好回答。

但是蘇七月在重生的那一刻，就已經(jīng)想好了答案，自然不會(huì)有任何猶豫。

“為什么上軍校，大概有三點(diǎn)原因……”

蘇七月語(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō)道：“首先，是軍校能夠鍛煉個(gè)人的自律意識(shí)。什么時(shí)候起床，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候訓(xùn)練，什么時(shí)候上課都是有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定的，而且一切生活都是制度化，對(duì)鍛煉個(gè)人自律意識(shí)十分有幫助。”

“而自律，又能提高做事的效率，可以讓我更好的提升自己的能力。”

稍微頓了頓，蘇七月又接著說(shuō)道：“其次，軍校對(duì)提升知識(shí)的掌控能力有很大幫助。因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍很廣。除了一些專(zhuān)業(yè)性課程外，對(duì)指揮、判斷力等方面知識(shí)都有涉及。”

聽(tīng)了蘇七月這前兩個(gè)理由，張明洋和王慶瑞都很是滿(mǎn)意。

“那你這第三個(gè)理由，又是什么？”

張明洋興致勃勃道。

“第三個(gè)理由，就是上軍校可以緩解家庭經(jīng)濟(jì)上的壓力！”

回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，蘇七月并沒(méi)有什么不好意思。

“講得好！這個(gè)理由很誠(chéng)實(shí)！”

張明洋聞言，忍不住擊節(jié)叫好。

“至于為什么要求下野戰(zhàn)部隊(duì)鍛煉，有兩方面原因。”

面對(duì)兩位首長(zhǎng)灼灼的目光，蘇七月絲毫沒(méi)有躲閃。

他神情平靜的說(shuō)道：“第一個(gè)原因，是個(gè)人原因，這個(gè)當(dāng)時(shí)我和王團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)……”

“對(duì)，這一點(diǎn)你就不用說(shuō)了。說(shuō)說(shuō)第二個(gè)原因！”

王慶瑞面帶微笑道。

“這第二個(gè)原因，就和我大學(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)了。”

“和專(zhuān)業(yè)有關(guān)？”

張明洋聞言，頓時(shí)起了好奇心。

“我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是指揮信息系統(tǒng)工程，包括信息工程、信息安全以及網(wǎng)絡(luò)空間安全，都在我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)……”

聽(tīng)到這兒，張明洋就更好奇了。

“那，然后呢？”

“步入二十一世紀(jì)之后，信息化已經(jīng)成了當(dāng)今世界發(fā)展的重要趨勢(shì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息化正以前所未有的速度，推動(dòng)著世界軍事領(lǐng)域的變革。”

“因?yàn)榭梢灶A(yù)見(jiàn)，軍隊(duì)信息化，已經(jīng)成了軍隊(duì)現(xiàn)代化的必由之路。從上世紀(jì)末國(guó)際上的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，仗的打法已經(jīng)和過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了質(zhì)的改變。而這一切，無(wú)不警醒著我們要將軍隊(duì)信息化重視起來(lái)。”

說(shuō)到這里，蘇七月的眼神漸漸堅(jiān)定起來(lái)。

“在信息化系統(tǒng)、光學(xué)通信、量子通信等科研能力方面，我們正加快步伐往前趕；但是在這些新興技術(shù)和作戰(zhàn)部隊(duì)的融合方面，卻還是一片空白。”

目光轉(zhuǎn)向兩位首長(zhǎng)，蘇七月總結(jié)性地說(shuō)道：“既然來(lái)到了作戰(zhàn)部隊(duì)鍛煉，我想通過(guò)自己的努力，將這片空白稍微填補(bǔ)一些。也算是給自己布置的一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)吧……”