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從士兵突擊開(kāi)始的人生 第313章 殺雞儆猴的機(jī)會(huì)
“隨著制造工藝、狙擊環(huán)境的不斷變化,現(xiàn)代軍事任務(wù)中,狙擊手這個(gè)位置已經(jīng)變成一個(gè)十項(xiàng)全能的‘多面手’,需要考慮更多的細(xì)節(jié)。”
訓(xùn)練場(chǎng)上,蘇七月舉例道:“比如要考慮彈著點(diǎn),可能會(huì)因?yàn)椴煌瑯屩У膹椀馈⑻啪€(xiàn),地心引力甚至風(fēng)的影響而有些些微變化;”
“一些配備了可轉(zhuǎn)換倍率狙擊鏡的狙擊槍?zhuān)鈱W(xué)狙擊鏡的倍率調(diào)整和鏡片質(zhì)量,也會(huì)影響到狙擊的準(zhǔn)度……”
“而且不同環(huán)境的溫差,以及光學(xué)偏折現(xiàn)象,同樣會(huì)產(chǎn)生射擊差!”
停頓了下,蘇七月接著說(shuō)道:“因此,想要成為一個(gè)優(yōu)秀的狙擊手,必須具備在各種不同的天氣、溫度、日夜環(huán)境下完成任務(wù)的能力。”
“僅僅靠著‘槍法準(zhǔn)’就能成為優(yōu)秀狙擊手的時(shí)代,已經(jīng)一去不復(fù)返了!”
聽(tīng)著蘇七月的侃侃而談,曹德忠的眼睛就漸漸瞇了起來(lái)。
之前袁朗給他打電話(huà)說(shuō),會(huì)給自己送來(lái)一個(gè)有驚喜,有潛力的狙擊人才。
對(duì)此,曹德忠并沒(méi)怎么放在心上。
在他看來(lái),袁朗雖然已經(jīng)是一個(gè)出色的狙擊手。
但他的成功,是很難復(fù)制的。
畢竟,擁有他那種超一流射擊天賦的人,曹德忠至今也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)。
說(shuō)起來(lái),B軍區(qū)在全軍狙擊手大比武中,并不能排在前列。
袁朗的狙擊路子,和這處基地是如出一轍。
這說(shuō)明幾年之中,他并沒(méi)有教出特別優(yōu)秀,令人驚艷的狙擊手。
怎么可能他推薦過(guò)來(lái)的這五個(gè)人之中,會(huì)突然冒出一個(gè)尖子來(lái)呢?
有著這樣的想法,曹德忠之前對(duì)蘇七月他們五人,并沒(méi)有太過(guò)重視。
然而這會(huì)兒聽(tīng)了蘇七月一番講述之后,曹德忠突然對(duì)他的狙擊水平有了一些期待。
盯著蘇七月看了一會(huì)兒,曹德忠就微微點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“嗯,說(shuō)的很好!”
“看來(lái),蘇七月同志之前是做過(guò)一些功課。”
轉(zhuǎn)頭看向其他受訓(xùn)人員,這位曹教官接著開(kāi)始了自己的講述。
“剛剛蘇七月同志講的內(nèi)容大家都聽(tīng)到了。”
曹德忠揚(yáng)手說(shuō)道,“想要成為一個(gè)合格的狙擊手,可不僅僅需要好的槍法,還要成為一個(gè)‘多面手’。今天,我主要來(lái)給大家講講這個(gè)觀(guān)察技巧。”
隨后,曹德忠將觀(guān)察技巧中的兩個(gè)重點(diǎn)講述了一遍。
分別是識(shí)別目標(biāo)和判斷距離。
聽(tīng)著這位教官言之鑿鑿的話(huà)語(yǔ),許三多僅僅抿著嘴,用心記憶,生怕漏掉了什么。
“來(lái)我們基地受訓(xùn)的狙擊手,我都會(huì)要求他們繪制三張表格。分別是,狙擊手觀(guān)察記錄表、射擊距離相對(duì)位置表、軍用坐標(biāo)記錄表。”
“狙擊手觀(guān)察記錄表的繪制很簡(jiǎn)單,除了填上你們的姓名、日期、時(shí)間、觀(guān)察位置與頁(yè)數(shù)外,就是觀(guān)察時(shí)間點(diǎn)、觀(guān)察目標(biāo)區(qū)位置、目標(biāo)環(huán)境與目標(biāo)行動(dòng)記錄概要這些;”
說(shuō)完這里,曹德忠目光環(huán)視眾人,不緊不慢說(shuō)道:“當(dāng)然了,之所以讓你們繪制這張表格,并不僅僅是讓你們了解目標(biāo)的相關(guān)動(dòng)態(tài)這一個(gè)作用。”
“從某種程度上,它還可以使你們長(zhǎng)時(shí)間的潛伏觀(guān)察不會(huì)顯得太過(guò)無(wú)聊。也算是讓你們‘分心’的一種手段吧。”
聽(tīng)了這位教官半調(diào)侃的話(huà)語(yǔ),三十名受訓(xùn)人員就都露出了笑容。
“當(dāng)我們對(duì)目標(biāo)的作息與動(dòng)態(tài)有了清楚了解之后,接下來(lái)要做的,就是完成射距相對(duì)位置表。”
曹德忠神色一正道:“現(xiàn)代軍事任務(wù)中,對(duì)狙擊手的命中率要求非常高。”
“在這種高要求下,我們對(duì)目標(biāo)區(qū)域的有效射程內(nèi),地形地物的相對(duì)位置是否回影響設(shè)計(jì)的彈著誤差,就需要特別注意。”
“為求精準(zhǔn)所有物體的位置、相對(duì)距離,以及狙擊手的距離、方位角、光源、風(fēng)向、風(fēng)偏等相關(guān)數(shù)據(jù),需要事先測(cè)量好,并記錄在表上方便隨時(shí)查詢(xún)。”
說(shuō)完這里,曹德忠拿出一張已經(jīng)繪制好的射距相對(duì)位置表格,指著上面已經(jīng)畫(huà)好的180度半圓開(kāi)始講述。
“在這個(gè)半圓周邊,我們以等距標(biāo)識(shí)不同距離,狙擊手可以在等高線(xiàn)表明其位置。也可以直接畫(huà)上物件,于不同距離上注明其光源、風(fēng)向、風(fēng)速,以及與狙擊手所在位置的相對(duì)方位角、直線(xiàn)距離等等。”
在曹教官給大家悉心指導(dǎo)時(shí),陸少鴻的目光不時(shí)掃向第一排正認(rèn)真聆聽(tīng)的蘇七月身上。
因?yàn)樵箨?duì)長(zhǎng)龍凱峰同樣有著專(zhuān)業(yè)狙擊手的水準(zhǔn),陸少鴻和N軍區(qū)特戰(zhàn)大隊(duì)的這些兵,對(duì)這些多多少少都有些了解,自然不必驚奇。
他現(xiàn)在更好奇的是蘇七月這個(gè)年輕人,為什么能對(duì)這套狙擊培訓(xùn)流程,也有著相當(dāng)?shù)氖煜ざ取?p/>
“軍用坐標(biāo)記錄表的作用,主要是配合軍事地圖的等高線(xiàn),將任務(wù)目標(biāo)區(qū)內(nèi)重要的建筑、地形、地物與地貌記錄下來(lái)。”
曹德忠接著說(shuō)道,“它可以輔助狙擊手在進(jìn)行目標(biāo)搜尋時(shí),更方便、更快捷地完成定點(diǎn)搜索。”
“并且還可以通過(guò)這個(gè)圖標(biāo),更準(zhǔn)確地預(yù)判目標(biāo)可能的行進(jìn)方向、行進(jìn)路線(xiàn),甚至逃脫路線(xiàn)……”
“從今天開(kāi)始,你們每個(gè)人都必須隨身攜帶這三張表格,并做到隨時(shí)記錄。”
說(shuō)完,曹德忠目光在眾人身上轉(zhuǎn)悠了一圈,最后說(shuō)道:“一個(gè)月后你們結(jié)業(yè)的時(shí)候,這三張表格,就是你們的成績(jī)單。”
“聽(tīng)明白了嗎?”
“明白!”
三十名學(xué)員異口同聲地高聲應(yīng)道。
曹德忠滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回頭對(duì)身后肅立張學(xué)明一揮手。
“理論方面的知識(shí)大概就是這樣了,接下來(lái),張教官將會(huì)教你們?nèi)绾卫L制這三張表格,同時(shí)你們進(jìn)行觸槍前的基礎(chǔ)訓(xùn)練。”
他這話(huà)說(shuō)完之后,隊(duì)列之中的受訓(xùn)人員就有些傻了眼。
聽(tīng)這位曹教官話(huà)里的意思,好像這個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練,要進(jìn)行一個(gè)星期之久,這是不是太長(zhǎng)了。
要知道,大家可都是各個(gè)集團(tuán)軍的優(yōu)秀射手。
就算要進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,也用不了一周時(shí)間吧?
而且,還是不配槍的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
這未免也太小看大家了。
想到這里,肖大功就腦門(mén)一熱,忍不住喊了一聲:“報(bào)告!”
“講話(huà)!”
曹德忠掃了他一眼,揮手示意道。
“教官,我想知道什么時(shí)候有射擊考核。”
聽(tīng)了他這個(gè)問(wèn)題,曹德忠就露出了玩味地笑容。
“怎么,覺(jué)得我現(xiàn)在講的是紙上談兵?”
曹德忠問(wèn)道。
肖大功倒是沒(méi)有否認(rèn)什么,只是定定站在原地,一副默認(rèn)的樣子。
“張教官,那待會(huì)兒優(yōu)先給他測(cè)評(píng)下吧,看看他能不能過(guò)第一關(guān)的訓(xùn)練。”
“是!”
聽(tīng)了隊(duì)長(zhǎng)的吩咐,張學(xué)明就立刻應(yīng)和道。
“全體都有,向右轉(zhuǎn)!”
張學(xué)明對(duì)著三十名受訓(xùn)人員發(fā)號(hào)施令道:“目標(biāo)靶場(chǎng),跑步走!”
一聽(tīng)說(shuō)要去靶場(chǎng),肖大功臉上頓時(shí)露出了暢快的笑容。
在他看來(lái),狙擊手這玩意最終還是要看誰(shuí)槍法準(zhǔn)。
雖然剛剛那位曹教官講的東西有那么一丁點(diǎn)兒道理,但大多都是紙上談兵,沒(méi)什么實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值。
自己只需要上了靶場(chǎng),直接展示下射擊水準(zhǔn),肯定能從這三十名受訓(xùn)人員之中脫穎而出。
想到自己之前和B軍區(qū)那個(gè)成才約定的比斗,肖大功就忍不住向成才看了一眼。
注意到他這個(gè)挑釁的眼神,成才沒(méi)有多加理會(huì),只是嘴角撇了撇。
他在去年被A大隊(duì)退回去之后,就學(xué)會(huì)了一件事,就是收斂鋒芒。
這個(gè)世界上優(yōu)秀的人太多了,一山更比一山高,如果不知道藏拙的話(huà),那會(huì)死得很難看。
就好像眼前這傻乎乎的家伙,怕是就要被教官好好收拾了。
蘇七月注意到了成才對(duì)肖大功的無(wú)視,就暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在他看來(lái),成才現(xiàn)在的心態(tài),確實(shí)要比之前要好多了。
這要是以前的話(huà),成才肯定要和對(duì)方杠上。
可實(shí)際上,這種口舌之爭(zhēng),是最沒(méi)有意義的。
蘇七月做人做事,從來(lái)信奉的就是“說(shuō)不如做”這個(gè)原則。
而成才,看來(lái)也漸漸領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)了。
“肖大功,你確定現(xiàn)在就要進(jìn)行射擊姿勢(shì)考核?”
靶場(chǎng)上,張學(xué)明向身后的肖大功做最后的詢(xún)問(wèn)。
“是,教官!”
肖大功大聲應(yīng)道,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“好,下面聽(tīng)我口令,臥倒!”
隨著張學(xué)明一聲令下,肖大功很快照著去做。
“左臂前伸、右臂收回,做出射擊姿勢(shì)!”
看到他臥倒之后,張學(xué)明又下達(dá)了另一道命令。
“啊?沒(méi)有槍械,就這樣直接擺出姿勢(shì)?這個(gè)考核也太容易了吧?”
隊(duì)列之中,楊猛忍不住對(duì)身邊的徐永貴的嘀咕道。
“肯定不會(huì)這么簡(jiǎn)單,咱們接著往下看就知道了。”
徐永貴低聲答道。
蘇七月淡定地凝望著臥倒在地的肖大功,心里就有些好笑。
在他看來(lái),這個(gè)肖大功或許各項(xiàng)軍事素質(zhì)都很不錯(cuò),但是腦子卻有些不好使。
人家基地的教官正愁沒(méi)機(jī)會(huì)立威呢,他就傻傻地沖了出來(lái)。
這下好了,正給了人家一個(gè)殺雞儆猴的機(jī)會(huì)。
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