從契約精靈開始 第027章 靈力強(qiáng)化培養(yǎng)

小樹林中一片死寂。

一雙雙目光直愣愣望著那棵斷裂的樹干。

倒吸了一口樹林清新涼氣。

這就是真正的大佬嗎？

簡(jiǎn)直就是一頭人形暴熊！

“咕喏~”

蠶寶寶縮了縮身體。

嚇得瑟瑟發(fā)抖。

人形熊比小風(fēng)馬可怕多了！

蘇皓也震驚。

但震驚之余，不得不承認(rèn)熊教官說得有道理。

如果不能手撕精靈，御靈使就要學(xué)會(huì)隱藏自己。

回想起燒烤聚會(huì)那日，

如果木螳螂繞開蠶寶寶，直奔自己而來，自己能不能躲開襲擊？

熊教官教給他們的第一課，就是茍。

御靈使在外面要懂得保護(hù)好自己。

早上的大課結(jié)束。

熊教官叫上在巖石區(qū)玩石頭玩得隆隆響的暴君熊一起離開。

所有學(xué)生才狠狠地松了口氣。

不是怕。

是太累了！

示范對(duì)戰(zhàn)過后，是正常的訓(xùn)練。

說是對(duì)戰(zhàn)課，實(shí)際上，還是體能訓(xùn)練課。

用大黑熊的話說，一群弱雞連站都站不穩(wěn)，還指望學(xué)習(xí)技巧？

精靈表現(xiàn)優(yōu)秀的蘇皓幾人，倒是給開了一些小灶。

結(jié)果就是……

更累了。

“咕喏喏_(′?`」∠)_?！?p/> 蠶寶寶像一條巨型毛蟲面包印在地上，動(dòng)彈不得。

真·失去戰(zhàn)斗能力。

蘇皓呈大字型躺著。

渾身寫著累字。

精靈科的學(xué)生和精靈幾乎都一個(gè)樣子。

男生滿身大漢。

女生香汗淋漓。

精靈眼冒圈圈。

“呼~哈！再跑二十圈！”

充滿干勁的聲音傳來。

蘇皓撇過頭看去。

陽光刺眼。

一個(gè)身影在跑道上，跑得很艱難。

笑容卻依舊陽光。

就連那只像落水死狗一樣的功夫犬，都改直立為四肢爬著跟在后頭。

似是察覺到蘇皓的目光，李松庭轉(zhuǎn)頭看來，手掌握拳上天，用嘴巴做了個(gè)無聲的口型：

“加油，繼續(xù)?！?p/> 繼續(xù)你妹啊(╯‵□′)╯︵┻━┻！

到底你是不是人形精靈，啊！

“咕喏~”

蠶寶寶有氣無力地發(fā)出不同意見。

精靈也做不到呀！

……

休息了好一會(huì)兒，蘇皓才緩緩坐起來。

本來計(jì)劃是回家吃飯，但這會(huì)他實(shí)在不想騎自行車了，只能打個(gè)電話回家，留在學(xué)校食堂吃午飯。

安城一中的伙食不差。

就是食堂的路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，在普通校區(qū)那邊。

一路走去一群焉了吧唧的精靈科學(xué)生很受矚目。

蘇皓是焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。

不時(shí)就有同班或不同班的同學(xué)走過來套近乎。

“給大佬遞茶?！?p/> “給大佬遞湯。”

“給大佬遞營(yíng)養(yǎng)快線。”

……

高強(qiáng)度訓(xùn)練過后，上文化課居然有種別樣的舒適感。

蘇皓正在刷刷刷做著練習(xí)題。

一套精靈練習(xí)題。

他已經(jīng)做到了綜合題。

[請(qǐng)從下列四個(gè)選項(xiàng)中，選出與其它三項(xiàng)不同的選項(xiàng)（__）（可多選），并說明理由。]

這種選擇題，是精靈科考試中最常見的題目。

但這一題……

蘇皓凝神。

[A.金翼天蠶 B.森太狼 C.土行狼 D.牽線木偶]

“首先選C，因?yàn)榻鹨硖煨Q木系，四個(gè)選項(xiàng)中只有土行狼是土系?！?p/> “其次，選A，因?yàn)榻鹨硖煨Q是蠶寶寶的第三階段進(jìn)化型，最終形態(tài)，其它選項(xiàng)都是第二階段進(jìn)化型?！?p/> “再次，選D，因?yàn)闋烤€木偶是‘木+念’的雙屬性精靈，而其它都是單屬性精靈?！?p/> “最最后，B也可以選擇，因?yàn)樯鞘巧僖姷哪軌驅(qū)W習(xí)人類語言的精靈，其最終進(jìn)化型‘狼博士’號(hào)稱精靈中的大發(fā)明家，而其它精靈正常情況下難以學(xué)會(huì)人類語言。”

“綜上，本題選擇ABCD?！?p/> 做完，

蘇皓長(zhǎng)舒了一口氣。

想不到成了精靈科的學(xué)生，終究，還是要在題海中掙扎。

我太難了。

“咕喏(;￢＿￢)”

蠶寶寶鄙視之。

它挪了挪位置，又盯著一本語文書繼續(xù)看著去了。

蘇皓瞅了眼。

微微一愣。

什么時(shí)候，蠶寶寶這么熱愛學(xué)習(xí)了？

自己慚愧??！

對(duì)學(xué)習(xí)的熱情居然連一只蠶都比不上。

……

周六，

臥室內(nèi)。

蘇皓開始給蠶寶寶準(zhǔn)備新的訓(xùn)練計(jì)劃。

本來是沒計(jì)劃這么早，但一來，五校聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)校很重視。

五個(gè)學(xué)校。

安城一中，云華一中，云華附中，星原中學(xué)和平城一中。

都是各市優(yōu)秀的重點(diǎn)高中。

其中云華附中，正是云華精靈大學(xué)的附屬中學(xué)，師資力量遠(yuǎn)超安城一中。

一中原先那名靈魂力2.1的同學(xué)，就是被拐到了云華附中，還不知道有什么其他天才呢！

云華一中同樣很強(qiáng)，每屆考上頂級(jí)學(xué)府的學(xué)生都有不少。

星原中學(xué)是私立高中，多數(shù)是不差錢的學(xué)生，在精靈科方面優(yōu)勢(shì)可想而知。

這么一通算下來，安城一中和平城一中，就是其中最墊底的難兄難弟了。

蘇皓覺得壓力很大。

自己……的蠶寶寶在安城一中都不能稱霸。

到了實(shí)戰(zhàn)演練豈不是要被吊打？

“那不行，必須加快蠶寶寶的訓(xùn)練進(jìn)度……”

“蠶寶寶既然還有心思看書，那說明現(xiàn)在的訓(xùn)練強(qiáng)度是不夠的?！?p/> 蘇皓已經(jīng)忘了，當(dāng)初是誰讓蠶寶寶學(xué)點(diǎn)文化。

他瞄了一眼情報(bào)值。

經(jīng)過兩個(gè)月的積累，將新學(xué)期的教科書全部學(xué)完，情報(bào)值已經(jīng)達(dá)到了139點(diǎn)。

“基礎(chǔ)培養(yǎng)的潛力還沒挖掘完，但也可以開始進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練?！?p/> 速度強(qiáng)化培養(yǎng)（30點(diǎn)情報(bào)值解鎖）；

靈力強(qiáng)化培養(yǎng)（60點(diǎn)情報(bào)值解鎖）；

“靈力更重要，先解鎖靈力強(qiáng)化的培養(yǎng)方案?！?p/> 情報(bào)值叮咚一下減少了近半。

有些份量的消息一下子涌入腦海。

蘇皓呆坐了足有數(shù)分鐘，才逐漸回神，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋。

“還好，我沒有同時(shí)解鎖兩種方案。”

信息量很大。

至少是基礎(chǔ)培養(yǎng)資料的十倍。

涵蓋靈力的高級(jí)運(yùn)用技巧，絕招的巧妙使用，如何快速恢復(fù)靈力等等。

以及最重要的，提升靈力的質(zhì)量。

“原來如此……”

“在精靈達(dá)到入門級(jí)前，靈力的極限并非固定，有的精靈只是堪堪一百，有的卻能到一百二，一百三……”

這取決于精靈的培育程度。

類似的知識(shí)，蘇皓覺得下學(xué)期也會(huì)教。

不過……

“依靠獨(dú)特的培育手段，擴(kuò)充精靈的極限，讓精靈在入門級(jí)之前，盡可能多的積蓄靈力，然后……

“居然還可以多次壓縮？！”