擬態(tài)怪物們的游戲 158.二年級(jí)的開始

如果問(wèn)伊海二年級(jí)和一年級(jí)有什么不同的地方的話，那么大概就是二年級(jí)的材料市場(chǎng)和跳蚤市場(chǎng)更加龐大，各種售賣的材料豐富并且也更加的完善，在擁有幾方支援的前提下，伊海的進(jìn)化信賴者已經(jīng)被完善到了一個(gè)很不錯(cuò)的水準(zhǔn)，至少與伊海進(jìn)入這所學(xué)院之前差不多了。

可以說(shuō)進(jìn)化信賴者已經(jīng)是完全體了，除了不能讓伊海變身成奈克瑟斯以外。

“伊海，今天的英靈做成課你去不去？”

一通電話把伊海從訓(xùn)練狀態(tài)給拉了出來(lái)。

“去，反正無(wú)聊。”

對(duì)于一年級(jí)以上的學(xué)員來(lái)說(shuō)，上不上課其實(shí)都是無(wú)所謂的，因?yàn)閷W(xué)院中的課程大部分都是只要聽一次就可以不用再去聽的，反正考試也不會(huì)考到那些東西，而真正需要考核的時(shí)候又會(huì)因?yàn)橛洃浄怄i而導(dǎo)致大部分準(zhǔn)備都沒有辦法使用，最后還是得看臨場(chǎng)發(fā)揮。

當(dāng)然，也有一些下位種族和一些只存在于魔幻，科幻小說(shuō)之中的種族會(huì)一直去聽課，比如說(shuō)人類，比如說(shuō)那些亞人種，如同伊海姐姐的種族是魔女一般的亞人種，因?yàn)檫@所學(xué)院是以各自種族之中最特異的存在作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選的，所以被選中進(jìn)入這所學(xué)院的不一定是最優(yōu)秀的，但一定是最怪的。

所以伊海也遇到不少怪咖，伊海也沒有辦法把那些亞人種的存在歸類于怪物，畢竟比起星彩，西米爾這種貨真價(jià)實(shí)的怪物。亞人種的各位至少還是人類的形態(tài)，本體暴露出來(lái)伊海以人類的審美來(lái)判斷也是可以接受的那種，比如說(shuō)妖精，還有拉米亞一類的存在。

而伊海作為亞人種...伊海也不知道應(yīng)該如何界定自己的種族了，按理來(lái)說(shuō)，魔女的后裔只有可能是魔女的才對(duì)，自己完全是被莎布橫插一腳導(dǎo)致的，自己身上有魔女的血脈，卻沒有魔女的天賦..或者說(shuō)自己的天賦，魔力儲(chǔ)量，能力標(biāo)準(zhǔn)都是與黑山羊幼崽對(duì)標(biāo)的，雖然比不上真正的黑山羊幼崽，但是比起魔女而言綽綽有余。

而魔女和人類的區(qū)別，就是魔力的儲(chǔ)備，除此以外基本上沒有任何區(qū)別，因此沒有魔力的魔女壓根就是個(gè)人類..所以伊海認(rèn)為自己的種族不管怎么界定應(yīng)該都是人類沒錯(cuò)，更何況自己的靈魂也是人類的。

當(dāng)然，在學(xué)院中可沒有‘亞人種’這樣的稱謂，事實(shí)上很多‘亞人種’在來(lái)到學(xué)院之前連人類的存在都不知曉，或許在它們看起來(lái)，人類才是貨真價(jià)實(shí)的亞人種。

用毛巾擦了擦自己的臉，伊海穿上了衣服，把變成手環(huán)模樣的進(jìn)化信賴者戴在手腕上，黑色的風(fēng)衣披在身上，烈日插在了胸口的槍套上。而無(wú)名獵弓則是擺放在了學(xué)生自帶的空間中。戴上了耗費(fèi)學(xué)分從赫連那里訂購(gòu)的一個(gè)自帶小空間的腰包。這樣一來(lái)也算是全副武裝了。

雖然上課根本用不上這些東西就是了。

在十字路口與西米爾相遇，互相擊掌之后一起肩并肩向著學(xué)校的方向走去。

因?yàn)槭峭慌紊隙昙?jí)的學(xué)員，還是同一個(gè)小組的成員，因此學(xué)院和班級(jí)都是相同的。

“你這幾天好像一直都在進(jìn)行練習(xí)的樣子，那個(gè)教學(xué)你學(xué)了多少了？”

作為給伊海進(jìn)行搜索的人，西米爾自然知道伊海到底在學(xué)什么，就是之前的那個(gè)自在極意功的教學(xué)了。雖然740學(xué)分的確貴了一些，然而伊海最后還是買了下來(lái)。

“勉強(qiáng)跟上了，我的身體素質(zhì)不行，反應(yīng)速度無(wú)法做到這么快，而且這東西就算學(xué)會(huì)了之后也和‘獎(jiǎng)勵(lì)’不一樣，能力發(fā)動(dòng)之后也已然會(huì)出現(xiàn)無(wú)法閃避的情況。”

教學(xué)技能終究只是學(xué)員自己學(xué)習(xí)的東西，并不是教師給予的獎(jiǎng)勵(lì)，也不是活動(dòng)考核給予的獎(jiǎng)勵(lì)這種，只要有這個(gè)標(biāo)志就一定能夠使用，并且百分百符合文字描述。

教學(xué)技能學(xué)會(huì)之后，對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，也只是多了一項(xiàng)需要判定的技能罷了。

比如說(shuō)這個(gè)自在極意功，伊海的身體只能夠勉強(qiáng)跟上，而且就算在生命值低于百分之三十之后啟動(dòng)，每一次閃避也需要過(guò)判定，只是有一個(gè)閃避的判定加值而已，并不是技能啟動(dòng)之后就能夠百分百的進(jìn)行閃避和防御，頂多只是做出防御的舉動(dòng)，至于能不能成功全看骰子姬。

而且每秒消耗1點(diǎn)魔力值，人類的拿點(diǎn)魔力值壓根就不夠消耗的好么，也就是在即將面臨狂風(fēng)聚雨一般的攻擊的時(shí)候適時(shí)的使用一下。

但是，伊海還有另一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)技能啊！

彈刀：在攻擊即將到來(lái)的一瞬間使用單手刀刃類武器進(jìn)行防御的情況下可以完全將該次攻擊格擋并且不會(huì)受到任何傷害。該技能為被動(dòng)技能，對(duì)任何攻擊，無(wú)論是有型還是無(wú)形，甚至只是一股惡念的情況下皆可使用。

在加上毅力那個(gè)被動(dòng)，合起來(lái)之后就相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾秒的絕對(duì)防御時(shí)間，在戰(zhàn)斗中，十幾秒的時(shí)間已經(jīng)夠伊海做很多事情了..你看人家DIO，在時(shí)停9秒的情況下甚至能把一個(gè)壓路機(jī)搬過(guò)來(lái)，伊海尋思一下自己怎么也不可能比一個(gè)吸血鬼還要弱啊。

“慢慢的學(xué)吧，這可是除了獎(jiǎng)勵(lì)以外唯一一個(gè)能夠獲得技能的途徑了。要知道我留級(jí)十幾年下來(lái)也才學(xué)會(huì)了五個(gè)技能。而且其中有四個(gè)都是槍械有關(guān)的。”作為過(guò)來(lái)人的西米爾表示你后面還有的受的。

“比如說(shuō)讓子彈轉(zhuǎn)彎？”

“我能讓子彈下墜！”

“...那是引力做到的事情，和你無(wú)關(guān)。”

正如同西米爾所言，在這所學(xué)院之中，學(xué)院的技能，能力的獲取途徑只有三個(gè)，第一個(gè)就是教師的獎(jiǎng)勵(lì)了，第二個(gè)就是考核的獎(jiǎng)勵(lì)，前兩者都是獎(jiǎng)勵(lì)，拿到就能夠直接使用并且發(fā)揮出百分百的威力。但是眾所周知，前兩者只有在運(yùn)氣極好的情況下獲得。

第三個(gè)就是在學(xué)員交易市場(chǎng)上購(gòu)買技能教學(xué)然后自己慢慢的學(xué)了，當(dāng)然，也可以找老師教你，只要老師愿意的話..