我的徒弟無敵了 60、王強(qiáng):你這樣有禮貌,讓我怎么好意思開口蹭吃蹭喝?

現(xiàn)在，已經(jīng)進(jìn)入了高考最后的沖刺階段。

三天一小考，五天一大考。

每次考試，都要排名次。

有人歡喜，有人愁。

“哈哈，我的成績進(jìn)步了，零花錢有了。”

“呵呵，有錢，你有地方花么？”

“對(duì)哦，有錢了也沒地方花，難受！”

對(duì)于班里同學(xué)心情的起伏，姜守正是不能夠理解的。

反正他的成績，都是穩(wěn)定在第一。

雖然這幾次的考試沒有發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，不過穩(wěn)定成績，等到高考結(jié)束。

學(xué)校總得再發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的！

“京都大學(xué)的考試，難嗎？”陳遠(yuǎn)搬著椅子湊到姜守正身旁，撐著姜守正的桌子，問姚倩。

前幾日，姚倩去了趟京都，參加了京都大學(xué)“高考加分”類的考試。

姚倩搖搖頭：“我也不是很清楚，考完，就忘了。”

可是，看著她微微翹起的嘴角，明顯對(duì)于自己的答題，還是有幾分把握的。

“切！真受不了你這種人，考得好就考得好嘛，裝什么！”

陳遠(yuǎn)翻了個(gè)白眼，好在姚倩已經(jīng)習(xí)慣了他這種說話方式，只是隱晦地給萬念念一個(gè)眼神......

對(duì)方默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

陳遠(yuǎn)要坐下的時(shí)候，直接一屁股坐在了地上......

“誰拉了我的椅子！”

陳遠(yuǎn)蹭地一下站了起來，四下只有同學(xué)們的笑聲。

“姜守正同學(xué)，你剛剛看到是誰拉了我的椅子嗎？”

姜守正放下書，抬起頭：“你，叫我，有什么事情嗎？”

“呃......沒事。”

陳遠(yuǎn)狠狠瞪了周圍一圈，終究沒發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)祝缓没氐搅俗约何蛔由稀?p/> “陳遠(yuǎn)，最新一期的漫客有嗎？”

“有，十元一小時(shí)。”

“你，坐地起價(jià)啊！”

“對(duì)啊，我剛剛坐地上了。”

“......”

咬咬牙，跺跺腳！

錢，給了！

反正，現(xiàn)在的零花錢，除了去學(xué)校小賣部買點(diǎn)零食，在陳遠(yuǎn)這邊借點(diǎn)書看，也沒有什么地方可以花的。

收下錢，陳遠(yuǎn)在自己的記事本上記錄下，隨口應(yīng)道：“今天晚上送到你床上，你拿到廁所看的時(shí)候小心點(diǎn)，別被老師發(fā)現(xiàn)了，萬一發(fā)現(xiàn)了......”

“我立馬就丟到坑里！這操作，我熟悉！丟一本，賠一百。”

“不，賠兩百。”

“......”

姜守正的耳朵動(dòng)了動(dòng)，他有些羨慕陳遠(yuǎn)做生意的手段。

真·臉皮厚。

要是讓他來做，肯定沒辦法開口。

欸！

他也只適合學(xué)習(xí)與修煉了。

沒有其他優(yōu)點(diǎn)和特長。

隨著鈴聲的響起，姜守正在授課老師的示意下，走上講臺(tái)，開始了新的一堂課。

而今天，恰好有領(lǐng)導(dǎo)視察。

“高考沖刺階段，你們學(xué)校，是讓學(xué)生上課的？”

“這位是姜守正。”

“哦！那我可得聽聽。”

姜守正并沒有在意在后排多出的校長和幾個(gè)中年大叔。

只要不影響自己講課就行。

今天課上要講的題目可多了，講不完，就得占用同學(xué)們下一節(jié)的體育課了......

正是應(yīng)了“時(shí)間緊、任務(wù)重”的話了。

課上了一半，領(lǐng)導(dǎo)默默點(diǎn)頭，似是無意地說了一句：“現(xiàn)在老師不能補(bǔ)課，但是，學(xué)生可以啊。”

這話，一下子點(diǎn)醒了校長。

現(xiàn)在的周末，有許多學(xué)生在校外上輔導(dǎo)班。

根據(jù)個(gè)別班級(jí)老師的反應(yīng)——

有些輔導(dǎo)班真的是亂教的！

把對(duì)的教成錯(cuò)的，還說是什么明星老師！

我呸！

都是包裝出來的。

哪來那么多明星老師？

不是騙學(xué)生錢么？

再說，老師從來都不是明星。

他們只是在學(xué)生的人生生涯中，陪一程、送一路的平凡人。

哪些個(gè)沒有師德和能力的老師，就要處罰！

可是，多數(shù)情況都沒辦法追究！

畢竟很多“老師”，連基本的證書都沒有。

作為校長，他把這種情況，看在眼里，急在心里。

學(xué)生好不容易在學(xué)校弄明白了一點(diǎn)，又被教差了！

可現(xiàn)在一中又不能主動(dòng)安排補(bǔ)課，老師又不敢補(bǔ)課……

要是再不能安排補(bǔ)課沖刺一下......

今年一中的成績，怎么再拔高一層？

可是，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)醒！

對(duì)哦，我們學(xué)校，有姜守正這個(gè)大寶貝，我怎么都沒有想起來利用呢？

他講課的水平！

可以的！

......

......

等到下午，快要放學(xué)的時(shí)候。

班主任王強(qiáng)把姜守正叫到辦公室。

“守正啊，問你個(gè)問題，你周末的時(shí)候，都在家干嘛？”

怎么突然問這個(gè)了？

難道我周末做錯(cuò)了什么嗎？

姜守正回憶了一下上周，除了個(gè)靈，上了個(gè)輔導(dǎo)班，沒有特殊的事情了呀。

“一般來說就是看書、念經(jīng)，偶爾有除靈的工作，我也會(huì)承接一下。”姜守正如實(shí)回答。

“除靈？”

“嗯，除靈。”

王強(qiáng)斟酌了一下，問道：“你除靈的費(fèi)用，多少錢？”

“五百到一千左右。”姜守正報(bào)了個(gè)價(jià)格，接著道，“如果是老師要求這樣的服務(wù)的話，我可以打個(gè)九五折。”

“......”

“貴了嗎？那，六折吧。”

姜守正抿了抿嘴，果然自己是不適合做生意的。

老師臉色一尬，自己倒是主動(dòng)把價(jià)格給降了下來。

“不是不是，這是哪跟哪啊？”王強(qiáng)擺了擺手，“我就是想問問，如果你周末沒有什么重要的事情，能不能上學(xué)校來補(bǔ)課？”

“啊？補(bǔ)課？”姜守正臉色一僵，“老師，我，我錢不多。”

“不不不，是你給其他同學(xué)補(bǔ)課，給你錢的那種。”

“多少錢？”

王強(qiáng)回憶了一下剛剛校長的交代——

[小王啊，讓姜守正給同屆同學(xué)補(bǔ)課，是一個(gè)小小的嘗試。]

[我們可以給他申請(qǐng)一個(gè)補(bǔ)貼，但不會(huì)多。]

[在姜守正講課的時(shí)候，班上的老師，可以隨行補(bǔ)充指導(dǎo)。]

“具體多少錢，現(xiàn)在還沒有定下來，這畢竟只是一個(gè)嘗試。”王強(qiáng)沒辦法給個(gè)明確的答復(fù)，“不過，我能保證，最低一天也能給你......兩千。”

這段時(shí)間，自己也存了一些私房錢。

學(xué)校如果補(bǔ)貼給的夠，自己就不用墊了，如果給的不夠，自己再貼一點(diǎn)。

這孩子，支撐起一個(gè)“家”，不容易的。

“你要試試么？”

姜守正稍稍后退一步，躬身感謝：“謝謝老師！”

“不用這么客氣！”

王強(qiáng)用腳蹬地，椅子滑到一旁。

哪怕快三年了，王強(qiáng)還是不太習(xí)慣姜守正一感謝就鞠躬的樣子。

明明有些事情對(duì)他來說，只是舉手之勞。

但姜守正卻是發(fā)自內(nèi)心的感謝......

讓他有點(diǎn)不好意思開口——

“那個(gè)，守正啊，如果方便的話，周末順便帶點(diǎn)......吃的來。”

“啊？”

“就是，帶點(diǎn)你家觀主燒的東西來……”

但是，人嘛……

該開口的時(shí)候，就得開口。