輕異動(dòng)全球 第5章 校長(zhǎng)

在科學(xué)的領(lǐng)域中，有一門學(xué)說(shuō)叫做平行世界，它是世界最大的研究對(duì)象之一，至今未果，難有肯定。

不過(guò)，在世界上，還存在著另一層領(lǐng)域，他們對(duì)平行世界，有著肯定的答案。

這層領(lǐng)域的人看上去與常人無(wú)異，也許是每天和你一起乘電梯的鄰居，也許是大街上與你擦肩而過(guò)的路人，更也許是你多年以前的熟人，或朋友，或同事，或老師。

但絕不是親人。

只不過(guò)這所謂的平行世界，在他們的口中并非叫此名字，而是叫做。

時(shí)空。

......

金時(shí)空。

寧臻站在一所高中的校門前，學(xué)校的大門的氣勢(shì)很磅礴，甚至還有一種恢弘之感，據(jù)說(shuō)這是華龍市最有名氣的高中，一眼望去，的確不是浪得虛名。

芭樂(lè)高中。

據(jù)資料顯示，傳聞，這所學(xué)校在很多年前是整個(gè)華龍市都不敢收的學(xué)生最后所到之地，聽(tīng)起來(lái)，還蠻炫的。

敞開(kāi)心扉，寧臻全身心的感受了一下這份青春徜徉的氣息，心底流淌輕快的感覺(jué)，突然間竟有種說(shuō)不出來(lái)的懷念。

確實(shí)是高中的感覺(jué)，高中的氣息，就是這個(gè)味道。

沒(méi)能將太陽(yáng)姐姐騙到手，心里有點(diǎn)小傷感，不過(guò)他那沉重的心情倒是好了不少，因?yàn)?.....太陽(yáng)姐主動(dòng)要了他的微信！

好吧，只是為了監(jiān)管他的情況......

要了他的基本信息，注冊(cè)異能行者的身份，入檔案，必走的一步，算是太陽(yáng)姐幫了他一個(gè)小忙。

對(duì)異能領(lǐng)域幾乎一無(wú)所知的他，有太陽(yáng)姐普及他能少走許多彎路，至于圖謀不軌什么的他也有考慮過(guò)，但他也不知道該怎么辦才好。

太陽(yáng)姐長(zhǎng)這么好看，應(yīng)該不是壞人吧？

“芯姐？”

「對(duì)高階異能行者可以有百分之九十的信任。」

冷淡的聲音，抓不住摸不著，行吧，芯姐還是靠譜的。

走進(jìn)校大門，一名穿著一身威嚴(yán)保安服從保安室走了出來(lái)，四十歲出頭，千萬(wàn)不要小看貴族院校的門衛(wèi)保安這一職業(yè)，有著非比尋常的氣場(chǎng)，絕不是什么普通高中那些老頭兒可以相比的。

沒(méi)有學(xué)生證，寧臻看了一眼手表，而且現(xiàn)在是九點(diǎn)二十幾分，應(yīng)該是上午第二可上課中，他想要進(jìn)校，看上去并不容易。

拿出了那位芯姐給他的轉(zhuǎn)校手續(xù)，上面蓋的章，假不了。

寧臻一直覺(jué)得保安這身衣服能給人帶來(lái)很大的壓迫感，那股不怒自威的氣勢(shì)撲面而來(lái)，感受無(wú)比強(qiáng)烈，警服，就更不用說(shuō)了。

也難怪那些靈異小說(shuō)里面的鬼怪們遇到都會(huì)有一種如芒刺背的感覺(jué)，還真不是虛的。

保安看了看，確定無(wú)誤后將轉(zhuǎn)校手續(xù)還給寧臻，沒(méi)有多說(shuō)什么。

很冷酷，很威嚴(yán)。

寧臻不知為何松了口氣，他剛才確實(shí)有點(diǎn)緊張，本不該有緊張的。

走在校園中觀望著，芭樂(lè)高中占地極廣，是一所私立高校，校園環(huán)境和氛圍都很好，貴族學(xué)院的氣派之感彰顯著，裝修看上去甚至有一點(diǎn)奢華。

剛來(lái)到這個(gè)世界，芯姐讓無(wú)事可做的他上學(xué)，算是慢慢融入這個(gè)世界的第一步驟，寧臻表示不太理解，但于他而言好過(guò)給他出任務(wù)，若是再遇到魑魅魍魎什么的，他的小心臟就承受不了了，他現(xiàn)在終于知道平淡真的太幸福了。

腦海中，寧臻讓芯姐把芭樂(lè)高中的簡(jiǎn)要信息漸漸傳給他，確定了校長(zhǎng)辦公室后，朝其徑直走去。

整間校園有九幢教學(xué)樓，高一、高二、高三是分開(kāi)的，高三只有兩幢，但是不同年級(jí)的教學(xué)樓卻連接在一起的，有一種縱橫之感，同時(shí)還顯得有幾分莊嚴(yán)。

教務(wù)樓，獨(dú)立的一棟樓，校長(zhǎng)辦公室在一樓。

確定指路標(biāo)，寧臻進(jìn)入校長(zhǎng)辦公室，收入眼簾，辦公室裝飾得還蠻有檔次。

很安靜，整間校長(zhǎng)辦公室只有一人，這是一位梳著很蓬松的大背頭的中老年人，約莫五十多歲。

他坐在辦公桌前看著電腦，腦袋貼得很近，眼睛直勾勾的對(duì)著屏幕，對(duì)寧臻的進(jìn)來(lái)毫無(wú)察覺(jué)。

“史上最偉大校長(zhǎng)，賈勇。”

電腦的旁邊放著一塊金字的身份牌，寧臻不禁輕笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么自戀的校長(zhǎng)。

走了過(guò)去。

“校長(zhǎng)。”

校長(zhǎng)頓時(shí)反應(yīng)極大，像是被寧臻嚇了一跳，抬頭看了寧臻一眼后急忙甚至有點(diǎn)慌忙的鼠標(biāo)關(guān)掉電腦頁(yè)面？

咳嗽一聲，理了理領(lǐng)帶。

寧臻眼色古怪，看著校長(zhǎng)這快速移動(dòng)鼠標(biāo)并且點(diǎn)了一點(diǎn)左鍵的動(dòng)作，他身軀不由朝前偏了偏，很好奇這位史上最偉大校長(zhǎng)在看什么。

“咳，這位同學(xué)，你是有什么事嗎？”賈勇校長(zhǎng)開(kāi)口道，一身校長(zhǎng)的氣質(zhì)展露出來(lái)。

寧臻收回目光，看向校長(zhǎng)，禮貌道：“是這樣的校長(zhǎng)，我想來(lái)你們芭樂(lè)高中上學(xué)。”

“轉(zhuǎn)學(xué)？”校長(zhǎng)有些詫異。

“嗯。”

校長(zhǎng)頓時(shí)表情不悅，皺眉道：“你想轉(zhuǎn)學(xué)去教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)就是了，跑我辦公室來(lái)干嘛？”

寧臻心里頓時(shí)狐疑，校長(zhǎng)很不爽他，情緒很明顯，惱羞成怒？難不成，這校長(zhǎng)還老當(dāng)益壯，雄風(fēng)不減當(dāng)年？

將推薦信遞在辦公桌上，“校長(zhǎng)，不需要教務(wù)處處理，我把這個(gè)直接給你，你看看。”

校長(zhǎng)看著那張推薦信，奇怪的看了寧臻一眼，然后拿過(guò)推薦信。

推薦信中寫(xiě)著什么寧臻自己也不清楚，芯姐讓他只交給這芭樂(lè)高中的校長(zhǎng)就是了。

校長(zhǎng)打開(kāi)推薦信，頓時(shí)面露驚詫，很是意外的看向?qū)幷椋溃骸澳闶清X校長(zhǎng)的親戚？”

寧臻不懂，回過(guò)神來(lái)后連忙點(diǎn)頭，“嗯，是的。”

校長(zhǎng)摸了摸下巴，似不由涌現(xiàn)了些許回憶。

“這么多年了，也不知錢校長(zhǎng)他老人家到底去往了何處，連消息都沒(méi)有個(gè)，若是知道芭樂(lè)高中在我手上發(fā)展得這么好，應(yīng)該會(huì)很高興吧？”

校長(zhǎng)面露笑容，也很得意，這看得寧臻不明所以，腦中的疑云是一團(tuán)一團(tuán)的。

“那個(gè)，校長(zhǎng)，你看我該？”他不知所措的開(kāi)口。

“行，既然是錢校長(zhǎng)的親戚，就不用走什么流程了，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)有吧？”

“有。”

他將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)拿了出來(lái)，放到桌上。

校長(zhǎng)拿起大致看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有什么問(wèn)題。

“我看一下，給你安排到哪個(gè)班去。”校長(zhǎng)問(wèn)道：“話說(shuō)你是高幾？”

“高三。”

校長(zhǎng)點(diǎn)頭，打開(kāi)了學(xué)校班級(jí)的表格看了看，道：“你就去七班吧，對(duì)了，是文科還是理科？”

“文科。”

校長(zhǎng)又點(diǎn)頭，道：“嗯，文科，就去七班，教室你應(yīng)該找得到吧？高三②棟四樓，有很多路標(biāo)的，你看看就行，很簡(jiǎn)單就能找著。”

“嗯，我知道了，謝謝校長(zhǎng)。”

“話說(shuō)錢校長(zhǎng)他現(xiàn)在怎么樣了？身體各方面的都還好吧？”

寧臻輕笑道：“大外公他身體好，而且時(shí)常出去旅游，就連我一年到頭也難得見(jiàn)到一次。”

“果然還是錢校長(zhǎng)懂得享受，等我退休之后，得好好請(qǐng)教請(qǐng)教他。”校長(zhǎng)輕笑的摸了摸下巴，“行，那你就去教室吧，現(xiàn)在是你們地理老師在上課，我給他發(fā)個(gè)消息。”

寧臻低眼看著校長(zhǎng)滿臉笑意的在轉(zhuǎn)校手續(xù)上簽字，字跡還是很可觀的，寫(xiě)好后放到了桌旁。

伸手將這張校長(zhǎng)簽字的紙拿了起來(lái)，放到了與眼睛平行的位置，然后又拿高了一點(diǎn)點(diǎn)，亮光透過(guò)，似乎在仔細(xì)看著什么。

校長(zhǎng)抬頭看著寧臻，說(shuō)道：“教務(wù)處的人會(huì)來(lái)拿，并且給你登記學(xué)校的花名冊(cè)，你想自己交過(guò)去的話也可以。”

寧臻看著這張沾了不少汗?jié)n的轉(zhuǎn)校手續(xù)，他的嘴角掀起一絲微笑。

目光看向那用數(shù)據(jù)線與電腦連接在一起的黑色手機(jī)，他已經(jīng)注意很久了，他的眼眸中出現(xiàn)了思慮。

“校長(zhǎng)，你剛剛在看什么？”

校長(zhǎng)頓時(shí)瞪了寧臻一眼，道：“看什么看，有什么好看的？快點(diǎn)去教室。”

看到校長(zhǎng)的反應(yīng)，寧臻心底一愣，然后不禁輕笑出聲：“校長(zhǎng)，你就給我看一下嘛。”

校長(zhǎng)臉色一板，端出了一校之長(zhǎng)的架子，語(yǔ)氣威嚴(yán)道：“臭小子，那不是你該看的東西，快點(diǎn)到你的班級(jí)去報(bào)道。”

寧臻淡笑，電腦屏幕的亮度很高，從校長(zhǎng)的臉上可以判斷出電腦上是Windows10的壁紙，他并沒(méi)有在意校長(zhǎng)的威嚴(yán)，依舊說(shuō)道：“我就看一下，有什么不能看的嗎？”

校長(zhǎng)聞言臉色微變，隨之眉頭皺了下去，生氣情緒已經(jīng)生出，沉聲道：“你是不是好奇心很重？”

寧臻像是完全沒(méi)有感受到氣氛的變化，也像是完全沒(méi)有看到校長(zhǎng)臉色的變化，更像是完全沒(méi)有感受到校長(zhǎng)的怒意，臉上依然帶著淡笑。

“我想看一下，看一下有什么不能的嗎？你為什么不給我看？”

校長(zhǎng)大怒，正欲猛拍桌子起身發(fā)作時(shí)，寧臻忽然一笑：“你敢給我看嗎？”

校長(zhǎng)一愣的看著寧臻。

這時(shí)校長(zhǎng)的手機(jī)屏幕亮了，微信的鈴聲很小聲，有人給他發(fā)了消息過(guò)來(lái)。

寧臻目光掃了過(guò)去，收入眼底。

微信消息，兩條。

‘好。’

‘繼續(xù)。’

校長(zhǎng)的頭也偏了過(guò)去，看向手機(jī)。

寧臻重新端詳了一下眼前的這位校長(zhǎng)，用著不知如何是好的微笑表情，語(yǔ)氣不緊不慢道：“校長(zhǎng)，你知不知道有個(gè)詞語(yǔ)叫色厲內(nèi)荏？”

校長(zhǎng)神色微愣，忽然被這名新生搞得很懵，一頭霧水。

“你覺(jué)不覺(jué)得你剛剛有點(diǎn)淡定的不成樣子？心里明明有鬼，那你還淡定什么呢？”

校長(zhǎng)全然茫然住。

寧臻輕輕地笑了笑，很好笑，他的笑容看上去很陽(yáng)光。

“我在想，

你到底是有多緊張，

才會(huì)不惜敗壞自己的形象，

也要掩飾你的電腦內(nèi)容。

你以為我覺(jué)得你在看什么？”

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