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第669章 自己教自己

作者:火中物  分類: 科幻 | 時(shí)空穿梭 | 火中物 | 我真沒(méi)想當(dāng)救世主啊 | 更多標(biāo)簽...
 
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我真沒(méi)想當(dāng)救世主啊 第669章 自己教自己

丁虎嘴唇抖了抖。

鄭峰的道歉聽(tīng)起來(lái)很誠(chéng)懇,但總有哪里讓人覺(jué)得怪怪的。

丁虎想說(shuō)鄭峰的奮斗目標(biāo)有問(wèn)題,不夠純粹,不夠堅(jiān)定,很容易受到影響。

怎么能把奮斗動(dòng)力寄托在某一個(gè)人身上呢。

只要在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,這里又是第一線,誰(shuí)敢說(shuō)自己一定不會(huì)死?

那萬(wàn)一被你寄托希望的人先不幸犧牲了,你是不是就廢了?

那你對(duì)得起人類文明為你創(chuàng)造的這么好的成長(zhǎng)條件,對(duì)得起那些為了掩護(hù)諸如烈陽(yáng)3恒星系以及更多恒星系的安寧,而在云頂星域浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們嗎?

為什么在命運(yùn)公約的引導(dǎo)之下,這世上還有人能產(chǎn)生如此自私自利的念頭。

這簡(jiǎn)直荒謬,愚不可及!

丁虎剛剛因?yàn)閷?duì)鄭峰戰(zhàn)斗天賦的驚嘆而稍微改觀的看法,又一次遭到毀滅打擊。

他的憤怒再次燃起,很想怒斥鄭峰。

但在他發(fā)飆之前,卻又猛反應(yīng)過(guò)來(lái)鄭峰的與眾不同之處。

這孩子在智力發(fā)育上相較于普通人慢很多,但在戰(zhàn)斗天賦上的潛能已逐漸展現(xiàn),說(shuō)明他將有限的精力都集中到了他自認(rèn)為有用且重要的領(lǐng)域,在三觀認(rèn)知領(lǐng)域有些落后也是理所當(dāng)然。

所以,教育還是要教育的,但一定要注意語(yǔ)氣和話術(shù),不能像對(duì)待其他學(xué)員一樣,用命令的語(yǔ)氣與他交流,得和他談心,得循循誘導(dǎo)。

思來(lái)想去,丁虎問(wèn)道:“你所說(shuō)的指揮官,是有特定指代對(duì)象的吧?”

“是的。”

“誰(shuí)?”

“唐天心。”

“那么你的奮斗目標(biāo),僅僅是為了保護(hù)唐天心?”

鄭峰毫不猶豫的點(diǎn)頭,“當(dāng)然。”

丁虎瞪大眼睛,表示難以置信,本以為鄭峰多少會(huì)稍微隱藏一下,沒(méi)想到他竟如此坦然。

“你不覺(jué)得這里面有問(wèn)題嗎?雖然我不想說(shuō)不吉利的話,可萬(wàn)一她不幸陣亡了呢?那你豈不是就失去人生目標(biāo)了?你以后就行尸走肉一樣的活著了?這太……自私了一點(diǎn)吧?”

虎哥真繃不住了,整個(gè)人猶如一座行將噴薄的火山。

鄭峰卻是更坦然的扭頭看向丁虎,“只要有我在,她死不了。除非我先死了。”

丁虎:“嘶……”

誰(shuí)給你的自信!

你當(dāng)自己是先哲在世么!

就連童玲教官也有保護(hù)不了的人,你鄭峰個(gè)豆丁小屁孩,哪來(lái)的勇氣,說(shuō)大

話也不怕閃了舌頭。

“荒唐!愚不可及!她是她,你是你!就算你真那么在乎她,那你要在乎的也不應(yīng)該僅僅是她個(gè)人的生存與死亡,應(yīng)該是她的理想。如果她真不幸陣亡,那你便該繼續(xù)替她完成未竟的事業(yè)。你覺(jué)得她的理想是什么?”

鄭峰回憶許久。

似乎,從自己開(kāi)始有記憶以來(lái),唐天心便無(wú)一天不在增強(qiáng)自身的軍事指揮能力。

她時(shí)常說(shuō),如今人類的軍事指揮序列中雖有周東來(lái)、安德烈和我們的爸爸擔(dān)綱頂梁柱,在帝國(guó)本部那邊也多少有些值得信賴的軍團(tuán)級(jí)戰(zhàn)區(qū)指揮官,帝國(guó)總參謀部和總指揮部里也有不少名將。

在這些人的支援下,人類在于復(fù)眼者的戰(zhàn)爭(zhēng)中從劣勢(shì)到均勢(shì),再到不斷逼迫出復(fù)眼者越來(lái)越多的底牌,然后還始終能見(jiàn)招拆招,每個(gè)局域里的指揮官都能因地制宜,各自制定最恰當(dāng)?shù)牟呗裕材茉诳倕⒅\部的協(xié)調(diào)之下完美配合,打出大規(guī)模的會(huì)戰(zhàn)。

這看起來(lái)不錯(cuò),但唐天心認(rèn)為,這有隱患。

當(dāng)時(shí)她的原話差不多是這樣。

“距離3019年10月越來(lái)越近了。我們已經(jīng)接觸到部分復(fù)眼者的棱艦,但數(shù)量很少。絕大部分棱艦到目前為止,均尚未露頭。這百萬(wàn)棱艦在過(guò)去的多條時(shí)間線中均給人類造成了巨大傷害,復(fù)眼者也總反反復(fù)復(fù)的利用他們。說(shuō)明棱艦必然是復(fù)眼者的核心裝備,所以我們有理由擔(dān)心到目前為止尚未露頭的那些棱艦在做著一些人類尚無(wú)法得知的謀劃。3019年一定是個(gè)極其重大的轉(zhuǎn)折之年,一方面是棱艦的隱患,另一方面是我們預(yù)期也將在那個(gè)時(shí)候打開(kāi)銀心穹頂,看到復(fù)眼者究竟再里面準(zhǔn)備些什么。”

“所以,在3020年時(shí),人類與復(fù)眼者之間很可能爆發(fā)全面戰(zhàn)爭(zhēng)。到那時(shí)候,我們目前龐大的軍事指揮體系將會(huì)呈現(xiàn)出明顯的弊端。很多人都有能力,都值得信賴,但卻沒(méi)有任何一個(gè)人有絕對(duì)無(wú)可辯駁的能力,以及領(lǐng)導(dǎo)力,站到絕對(duì)的高度去指揮萬(wàn)萬(wàn)億人類培養(yǎng)的無(wú)比龐大的軍隊(duì),還有更多來(lái)自多元宇宙奴族的盟軍。我不知道我能不能做到,但我希望假如真有那么一天,人類需要有一個(gè)絕對(duì)權(quán)威絕對(duì)值得信賴的,可以精簡(jiǎn)掉復(fù)雜拖沓的參謀環(huán)節(jié),快速制定涉及整個(gè)文明的龐大戰(zhàn)略的最高統(tǒng)帥,又找不出恰當(dāng)?shù)娜藭r(shí),我能頂上去。”

鄭峰重新品了一下唐天心這段話,然后說(shuō)道:“她希望人類獲得解放。”

“那么你尊重她的理想嗎?”

“尊重。”

“這就對(duì)了。”丁虎終于笑了笑,點(diǎn)

頭,“鄭峰,你現(xiàn)在還太小,對(duì)人生看得太膚淺。就說(shuō)現(xiàn)在吧,你在這里當(dāng)學(xué)員,她已經(jīng)去了前線。如果今天,就現(xiàn)在,她所在的基地遭到突襲,你們相隔超過(guò)十光年,你能光靠著大話就飛到她身邊么?能么?你什么都做不了,只能看著陣亡報(bào)告滴幾滴淚而已。”

鄭峰偏著腦袋昂首看著丁虎。

良久后,他默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,“有道理。”

“所以你想明白我到底要表達(dá)的是什么了嗎?”

鄭峰:“明白了。”

“真的?說(shuō)說(shuō)呢?”

“你要我把目光放大一些,對(duì)吧?”

“對(duì)的。”

“知道就好,以后上課別再打哈欠了。去吧。”

“再見(jiàn),丁教官。”

等鄭峰剛走出辦公室,丁虎便癱軟在椅子上,累到仿佛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上死里逃生。

他剛才講的話不多,但卻全程注意力高度集中,仔細(xì)觀察著鄭峰的每一步個(gè)微表情,揣摩著鄭峰心理上的每一步走向,同時(shí)在自己組織語(yǔ)言時(shí),大腦更是高速運(yùn)轉(zhuǎn),將個(gè)人閱歷、教育心理學(xué)知識(shí)、微表情知識(shí)、文學(xué)能力、共情能力等等多方面的教育行業(yè)綜合能力發(fā)揮到了極致,同時(shí)他還得不斷與自己戰(zhàn)斗,控制自己的情緒萬(wàn)萬(wàn)不能失控。

這對(duì)雖然因?yàn)闈M臉絡(luò)腮胡子而顯老,但其實(shí)也就二十來(lái)歲的丁虎著實(shí)太難。

不過(guò),他總算是成功了。

鄭峰這邊出去后,自信心早已支離破碎,正在責(zé)任感的驅(qū)使下茍延殘喘的先哲計(jì)劃委的工作人員們?cè)僖淮卧馐鼙簟?p/> 鄭峰那邊的反饋已經(jīng)出來(lái)了。

丁虎這番話的效果血贊。

雖然原理很難估測(cè),但鄭峰原本在80左右飄忽不定的注意力集中度,蹭的一下往上漲了5個(gè)百分點(diǎn),直抵85。

一周后,鄭峰的狀態(tài)回到了80。

丁虎的又一次約談準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟。

“先哲曾說(shuō)過(guò),‘付出200的努力,哪怕只能多得到1的收獲也值得。因?yàn)闆Q定勝負(fù)的,往往就是最后的1。’”

鄭峰的狀態(tài)回到85,并且開(kāi)始往上飄。

一個(gè)月后,他成功的在嬰幼兒高級(jí)班戰(zhàn)斗力考核中拿下C級(jí)戰(zhàn)斗員評(píng)級(jí),并且再次在納米機(jī)器人操控大賽中奪魁。

此后他的狀態(tài)再度開(kāi)始緩慢下滑。

虎哥準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn):“先哲曾說(shuō)過(guò),‘過(guò)去的成就永遠(yuǎn)只是過(guò)去。十年前是過(guò)去,前天也是過(guò)去,前一秒也是過(guò)去。在

停筆的瞬間,過(guò)往重重皆成云煙,都只是毫無(wú)意義的功勞簿。人要永遠(yuǎn)向前看。’”

鄭峰再次滿血復(fù)活。

到得此時(shí),先哲計(jì)劃委員會(huì)的無(wú)數(shù)學(xué)者和工作人員們終于悟了。

學(xué)到了。

之前先哲計(jì)劃最大的錯(cuò)誤,并非不盡心,而是打從以開(kāi)始就不該讓鄭峰的導(dǎo)師成為知情者。

哪怕這些導(dǎo)師接受了再專業(yè)的訓(xùn)練,制定出再完美的培養(yǎng)計(jì)劃,演技淬煉得再精妙,也必然呈現(xiàn)出很細(xì)微的違和感,而這違和感必然會(huì)被鄭峰敏銳的嗅覺(jué)感知到,并在心底產(chǎn)生難以抑制的抵觸之情。

真正的完美戰(zhàn)神計(jì)劃,只存在于理想狀態(tài)中,反倒只有“外來(lái)和尚”丁虎這樣不知情的人,不是刻意的為了什么要把鄭峰培養(yǎng)成先哲的目的而努力,僅僅只是出于一名訓(xùn)練教官的責(zé)任心,以及身為老師對(duì)好學(xué)生天生的愛(ài)才之心,而采取的發(fā)自內(nèi)心的,帶著真誠(chéng)善意的行動(dòng)才反而最有效。

每天都忙于和鄭峰斗智斗勇,挖空心思發(fā)覺(jué)自己掌握的《先哲語(yǔ)錄》的丁虎,并不知道自己已在不知不覺(jué)間成為了被無(wú)數(shù)人頂禮膜拜的教育家。

他只是神經(jīng)大條的覺(jué)得,鄭峰這人天賦異稟,要不能想法子把他那幾個(gè)SSS級(jí)的潛能給榨出來(lái),也對(duì)不起周東來(lái)與安德烈當(dāng)初的囑托。

丁虎很天真,但不蠢。

在于鄭峰第一次深談之后,他便意識(shí)到了云頂戰(zhàn)區(qū)總指揮官將自己派遣來(lái)此的目的。

為的,正是鄭峰這個(gè)有N種SSS潛力的家伙。

一名超頂峰特戰(zhàn)員的價(jià)值,自不必多言,就看童玲這些年所做的貢獻(xiàn)便知道了。

但再?gòu)?qiáng)的人也總會(huì)有敗給時(shí)間的一天,童玲被當(dāng)下的危局拖累著腳步,怎么也不肯再次進(jìn)入冷凍狀態(tài),她正不可逆的一天天走向生命的終結(jié)。

丁虎認(rèn)為,周東來(lái)必是覺(jué)得,在童玲倒下之后,人類必然需要一個(gè)接班人繼承童玲的衣缽,替人類去完成那些普通戰(zhàn)士不可想象的艱難任務(wù),利用個(gè)人實(shí)力一點(diǎn)點(diǎn)去擴(kuò)大戰(zhàn)果,打開(kāi)局面。

目前斯巴達(dá)庫(kù)斯、鄭一峰、貝恩斯坦等人正在崛起。

人類還有另一個(gè)指望,也就是注定會(huì)復(fù)活,但卻不知道在哪的先哲。

但是,雞蛋不能放在同一個(gè)籃子里,并且這些人雖然不錯(cuò),但或許依然并未展現(xiàn)出可以追趕童玲的潛力。

所以應(yīng)運(yùn)而生的鄭峰的價(jià)值,就慢慢凸顯出來(lái)了。

虎哥認(rèn)為自己準(zhǔn)確的抓住了要點(diǎn),于是乎,便干得是越來(lái)越

賣力。

丁虎知道自己引以為傲的那些“先哲語(yǔ)錄”是解決問(wèn)題的核心手段,但卻并不知曉,他其實(shí)誤打誤撞的觸發(fā)了另一件事。

所謂的先哲語(yǔ)錄中,有一部分是陳鋒自己確實(shí)說(shuō)過(guò)的話,還有一部分卻是后世的史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家根據(jù)對(duì)陳鋒人生履歷的研究,揣度出的他可能會(huì)在某些情況下,講出的話。

這些話雖未出自陳鋒之口,但本就是對(duì)他個(gè)人曾經(jīng)的思想覺(jué)悟的總結(jié)歸納。

丁虎用《先哲語(yǔ)錄》給鄭峰上課“洗腦”,本質(zhì)卻是用陳鋒的道理教鄭峰。

鄭峰每一聽(tīng)一次丁虎口述的先哲語(yǔ)錄,便等若跨越時(shí)間吸收了一次陳鋒的人格與思想。

他在自己“喂養(yǎng)”自己。

他心底深處的無(wú)形枷鎖,正在一點(diǎn)點(diǎn)的松動(dòng)。

一個(gè)被塵封的印記,正在一點(diǎn)點(diǎn)的浮出水面。

牢固的印記中蘊(yùn)含的龐大信息,正在像水中緩慢溶解的晶體一般,緩緩的溶化。

鄭峰現(xiàn)在的成長(zhǎng)不算快,但掌握每一個(gè)技巧時(shí)展現(xiàn)出的境界高度,堪比陳鋒用九世生死掙扎得來(lái)的戰(zhàn)斗潛能。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去,鄭峰十歲了。

此時(shí)他的綜合作戰(zhàn)能力已達(dá)B級(jí),性格也變得愈加跳脫,一切看起來(lái)都很棒,唯一的問(wèn)題是他的文化課才剛剛完成嬰幼兒組的全部教程,勉強(qiáng)進(jìn)入小學(xué)階段。

“虎哥,我想,我應(yīng)該可以上戰(zhàn)場(chǎng)了吧?”

又一次下課后,鄭峰主動(dòng)找進(jìn)丁虎的辦公室,如此說(shuō)道。

丁虎想了想,搖搖頭,“你不要問(wèn)我,我沒(méi)有決定權(quán),我只是一名教官而已。你應(yīng)該去找第一先鋒學(xué)院的院長(zhǎng),又或者云頂戰(zhàn)區(qū)負(fù)責(zé)教育工作的部長(zhǎng)聊這事。”

“哦,好的。但我聯(lián)系不上他們。”

“沒(méi)事,我可以幫你打報(bào)告。”

“多謝。”

大約一個(gè)小時(shí)后,正在第一地下基地公共藝術(shù)館里看立體電影的鄭峰收到答復(fù)。

他不禁大失所望。

他的申請(qǐng)被拒絕了。

鄭峰不解。

別的戰(zhàn)士在達(dá)到B級(jí)后,都可以自由選擇是在學(xué)校內(nèi)繼續(xù)進(jìn)修慢慢提升能力,還是直接去往前線,在前線中“富貴險(xiǎn)中求”。

憑什么到自己這里就不行了。

明明我已經(jīng)十歲,已經(jīng)成年,還有少校軍銜B級(jí)戰(zhàn)斗員的身份,也配得上唐天心戰(zhàn)艦上的普通戰(zhàn)斗員資格,這合情合理的申請(qǐng),卻竟被高層直接駁回,


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