從大唐開始的西游 第529章 病態(tài)信號(hào)

陸桐等人對(duì)柯伊伯生物研究院通過(guò)視頻復(fù)制的唐朝人的擔(dān)心，倒是觸動(dòng)了埃默森的對(duì)地球人心理研究的極大的興趣，他便便向生物研究院提議在柯伊伯帶找一處環(huán)境較好的地方，建造一處仿制地球重力環(huán)境的古代地球人所處環(huán)境與人員的復(fù)制恢復(fù)場(chǎng)所，并建議把此建筑命名為“唐人樂(lè)園”。

“我們現(xiàn)在把你們送回地球，“埃默森對(duì)陸桐三人說(shuō)：”你們回去后準(zhǔn)備一下你們地球上的食用植物及肉類等。我們過(guò)些天再來(lái)把你們接上來(lái)。到時(shí)你們把你們常吃的植物與肉類帶來(lái)?！?p/> “干什么用？給那個(gè)唐人吃？”魏康順問(wèn)。

“不，我們憑你們帶來(lái)的樣品，人工合成地球人的食品。”埃默森說(shuō)。

“什么意思?。俊?p/> “也就是說(shuō)，我們用宇宙中常見的無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，制造地球人所用的食品?！?p/> “為什么示要種子與牲口去種植與繁殖呢？”

“柯伊伯人類是比你們地球人更高一級(jí)的文明社會(huì)，柯伊伯人本能上做不到你們地球人這樣的收割植物，殘殺動(dòng)物的事。這種現(xiàn)象不允許在高度文明的柯伊伯人間出現(xiàn)。當(dāng)然不可能帶你們那里的虎或羊的東西來(lái)去那繁殖。不允許這種低極生物相殘的場(chǎng)面在柯伊伯人間出現(xiàn)。一句話，柯伊伯不是低級(jí)文明涉足的地方?！?p/> “那人們所制造的那個(gè)唐朝人，不也是文明程度不高的地球人嗎？你們把他帶回去，不也是違背你們的柯伊伯人的本能嗎？”陸桐質(zhì)問(wèn)。

“這完全是兩碼事。”埃默森說(shuō)：“我已與柯伊伯生物研究院打了招呼，讓他們給這個(gè)唐人建一處生存環(huán)境，也就是唐人樂(lè)園。也就是說(shuō)，我們將為他建一處與地球環(huán)境相近的大型空間站，然后利用他做夢(mèng)時(shí)的腦電波，把他的親友熟人復(fù)制出來(lái)，讓他們?cè)谀菚r(shí)生存。”

“這個(gè)想法倒時(shí)好，”喬明山說(shuō)：“但你們?nèi)鐒?chuàng)造與地球相同的環(huán)境，種植物，養(yǎng)殖動(dòng)物的話，他們還會(huì)殺動(dòng)物食用的。這樣你們豈不又把你們所不允許的殘忍現(xiàn)象在你們那兒出現(xiàn)了么？”

“這好象不是你們所操心的事吧？”埃默森“笑”了：“難道我們不會(huì)能過(guò)基因改造來(lái)把他們的某些不合柯伊伯人的規(guī)范的信息抹掉么？”

“看來(lái)你想得倒很周到?！标懲┞N起大拇指。

“我們能不能帶他到我們地球上，過(guò)幾天送來(lái)。”喬明山試探地問(wèn)。

“你們趁早打消這種念頭。”埃默森說(shuō)：“這不是隔時(shí)代的人間交流難問(wèn)題，而且，如我們把他讓你們帶去，那會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的情況。諸如因你們帶去無(wú)法說(shuō)明來(lái)源的人，語(yǔ)言不通，加上身份不明，他就會(huì)被你們的警察扣留，那樣豈不把他害了？”

“你說(shuō)得倒是很有道理?！蔽嚎淀樫澩?p/> “你們還不太了解，”埃默森繼續(xù)解釋道：“他與你們之間存在一千三百多年的時(shí)間差。這不只是語(yǔ)言方面難溝通的問(wèn)題，還有很多時(shí)空不相容的因素存在，如把他送到你們中間，就會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事?！?p/> “也許這樣?！标懲┱f(shuō)。

“你們通過(guò)聲像能復(fù)制古代的人，那你能不能給我們說(shuō)說(shuō)其原理么？”

“我不是這方面的專業(yè)人員，我也不太清楚。不過(guò)，”我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，也讀過(guò)這方面的報(bào)道。好象是利用各種人的組織對(duì)光的吸收率的不同點(diǎn)，能分析出其組織上的不同點(diǎn)，再利用基因工和把這些不同的組織復(fù)制出來(lái)，也就復(fù)制出各種不同的歷史人物?！?p/> 孫小剛與馬白江重返學(xué)校進(jìn)修時(shí)感受到快子給柯伊伯人帶來(lái)的極大的方便的同時(shí)，也造成諸多疑難雜癥，讓一些人通過(guò)快子傳換室瞬間傳到億萬(wàn)公里遠(yuǎn)后，卻出現(xiàn)了某些器官不正?，F(xiàn)象。此時(shí)快子通訊已從實(shí)驗(yàn)階段轉(zhuǎn)向應(yīng)用階段。相關(guān)問(wèn)題也引起了專家學(xué)者的注意。學(xué)校也相繼建立了諸多與快子相關(guān)的專業(yè)。諸如快子傳物學(xué)、快子病理學(xué)、快子組合學(xué)、快子感應(yīng)學(xué)等等。這些學(xué)科的建立，也使孫小剛他們學(xué)得很使勁。

地球人不能用地球上的醫(yī)院與診所之類想象柯伊伯人的“治病”方式。因?yàn)?，柯伊伯人是已通過(guò)基因與生物信息來(lái)對(duì)出現(xiàn)不正常癥狀的柯伊伯人進(jìn)行生命信息特癥來(lái)對(duì)比檢查，通過(guò)設(shè)備瞬間看清柯伊伯人的組織哪一方面出問(wèn)題了，并馬上通過(guò)基因校對(duì)來(lái)與其組織轉(zhuǎn)為正常時(shí)的生物信息一樣。當(dāng)然不象地球人這樣，用各種醫(yī)療器械檢來(lái)查去，打針吃藥。所以柯伊伯人的世界里，并沒(méi)有醫(yī)院，藥店之類概念。而是柯伊伯人一感到自己不舒服，就通過(guò)屏幕與生物研究部門的自動(dòng)校對(duì)系統(tǒng)對(duì)接，讓校對(duì)設(shè)備自動(dòng)與自己在柯伊伯生物信中心留下的正常時(shí)的生物信自己進(jìn)行對(duì)比并較對(duì)，“病”就好了，當(dāng)然也用不著地球人這樣，擔(dān)心艾滋，害怕癌癥的。

那么，柯伊伯人實(shí)現(xiàn)了快子傳物，給柯伊伯人帶來(lái)了極大的方便，地球人可以想象，如自己不用坐火車，不用搭飛機(jī)，甚至不用什么火箭之類，不用什么光子飛船，時(shí)空隧道之類，想從上海去紐約，只要走進(jìn)快子傳物室，一按傳換開關(guān)，把傳物室的們一打開就到了紐約的話，你會(huì)有怎么感覺(jué)呢？現(xiàn)在讀者們可以不信，但這是未來(lái)的必然出現(xiàn)的事。信不信由你們。到那時(shí)，什么火車呀，飛機(jī)的，都成為未來(lái)人想都想不到的老古董?；衾舷壬R終前老擔(dān)心外星人來(lái)毀滅地球，完全是庸人自憂之。此老先生估計(jì)沒(méi)學(xué)好邏輯學(xué)，所以用野蠻時(shí)代的森林猿人與跨越大尺度宇宙空間的比地球更高文明的外星人等同起來(lái)。還有那個(gè)愛(ài)老爺子，雖然留下很多偉大的預(yù)言，但那都是從多維空間來(lái)分析的猜測(cè)，還未成現(xiàn)實(shí)。諸如光子飛船，時(shí)光隧洞之類。問(wèn)題是，作為三維的肉體構(gòu)成的人類，就算用光速飛行，大大尺度空間也如同蝸牛爬。所以，要想征服宇宙，非用更高速的粒子不可。

“人類（這里指的是柯伊伯人類，而非指地球人類）進(jìn).入快子通訊時(shí)代，雖然給我們帶來(lái)很多方便，但與此同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)很多難題，讓我們需要不斷更新知識(shí)來(lái)適應(yīng)與面對(duì)新的挑戰(zhàn)?！痹谝淮紊峡熳硬±韺W(xué)課時(shí)孫小剛的老師對(duì)著用左眼觀察鏡聽課的學(xué)員說(shuō)。

“那我們學(xué)習(xí)快子病理學(xué)，與我們畢業(yè)后去突破太陽(yáng)系與比鄰系殼膜層的工作有什么關(guān)系呢？這些好象是快子生物學(xué)院進(jìn)修的教程?！睂O小剛問(wèn)老師。

“快子病理學(xué)，不只是快子生物學(xué)院進(jìn)修的教程，”老師特別強(qiáng)調(diào)：“生物學(xué)院所教的快子病理學(xué)，只是為了調(diào)整柯伊伯人通過(guò)快子傳物室而出現(xiàn)的不舒反應(yīng)，也就是因基因信號(hào)高速傳送中出現(xiàn)變異引起的癥狀而傳授的。但我們外太空探險(xiǎn)學(xué)院教這一學(xué)科的目的不同。我們不是只為太陽(yáng)系內(nèi)傳輸自己而學(xué)習(xí)，而是為了應(yīng)對(duì)太陽(yáng)系與外星系殼膜層及太陽(yáng)系外太空所面臨的人體細(xì)胞嚴(yán)重變異引起的病癥而學(xué)。因而，你們必須從實(shí)際出發(fā)，學(xué)好這門專業(yè)，以便以后在太陽(yáng)系外太空遇到我們的生理?xiàng)l件難適應(yīng)的情況時(shí)能自救或通過(guò)快子與柯伊伯生物學(xué)院調(diào)節(jié)系統(tǒng)及時(shí)地對(duì)自己的基因進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境，求得生存并繼續(xù)向外太空進(jìn)軍?！?p/> “快子對(duì)人體組織產(chǎn)生哪些不.良影響呢？”馬白江問(wèn)。馬白江與孫小剛屬不同地方的院校畢業(yè)，重返學(xué)校后也在不同的學(xué)院進(jìn)修。但他們的有些課程的老師有的也是同一個(gè)人。因?yàn)樗麄兊膶W(xué)院雖不同但都?xì)w外太空探險(xiǎn)分局所屬學(xué)院，所以有些課程屬異地同授。

“快子是比光子更高速的粒子，在傳物途中當(dāng)然對(duì)人體基因產(chǎn)生某些不利的影響。因?qū)熳佣?，我們所看到的密度很大的物體，對(duì)快子而言，則是巨.大的空間。而快子在傳物過(guò)程中有可能通過(guò)很多不同的空間，因而人體組織受到這樣或那樣的變化難免。這種變化將產(chǎn)生被傳送的人的各種不舒感，甚至意外死亡。”

“那如被傳送的人意外死亡，通過(guò)快子病理學(xué)所述校對(duì)基因方式，能讓死亡的人恢復(fù)正常么？”

“當(dāng)然能，一般在柯伊伯帶沒(méi)什么困難，但太陽(yáng)系外則不那么好說(shuō)了，因各種意想不到的情況都有可能出現(xiàn)。”