還沒出道就火了怎么辦 第209章 我去聽你的獨(dú)奏

聽到她們的聲音。

沈初夏微微一愣，也就是扭頭看去。

就看到不遠(yuǎn)處。

顧春波蹬蹬蹬的快步上了樓梯，他腦袋一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了這邊的林南，然后幾個(gè)健步上前，飛速而來。

“顧老師……”

沈初夏下意識的就要和顧春波打個(gè)招呼。

但是顧春波看都沒有看她一眼，反倒是目光一瞬不瞬的盯在林南的臉上，然后快速的到達(dá)林南的面前。

“你還在一班吧？”

顧春波看上去有些緊張。

他說完話，見著林南點(diǎn)頭，這才猛地松了一口氣，笑了起來：“早上我有點(diǎn)事情，沒能趕回來，剛剛接到消息，說二班吳老師要搶你的時(shí)候，我提著褲子就趕來了。”

“幸好幸好，真是嚇?biāo)牢伊恕！?p/> 顧春波稍顯有些心有余悸。

但是他的話……

提著褲子就趕來了？

沈初夏和幾個(gè)女生下意識的看向顧春波的褲子，腦子里面浮現(xiàn)出了不該有的場景。

“學(xué)神果然是學(xué)神啊。”

“以顧老師這樣的身份，聽到他要被二班的老師給搶走，居然都會直接趕回來！”

“太牛了！”

幾個(gè)女生連連贊嘆，滿是驚訝。

顧春波這個(gè)時(shí)候才看向沈初夏幾人，他也懶得解釋什么，笑著看了眼沈初夏：“你就是沈初夏同學(xué)吧。”

“我看過你的成績，還和你老師打過招呼，他答應(yīng)我會重點(diǎn)關(guān)照你的，加油！”

顧春波笑著說話。

重點(diǎn)關(guān)照無非就是在學(xué)習(xí)上更多關(guān)注。

這是顧春波為了答謝沈初夏幫著發(fā)現(xiàn)林南這么一個(gè)有才華的詩人的獎勵。

但是對沈初夏而言，卻是讓她整個(gè)人心底都是一顫。

三班老師的照顧向來簡單粗暴。

就是題海，就是做卷子。

“那沒什么事兒我們先回去了，顧老師再見！”

另外幾個(gè)女生聞言連忙打了個(gè)招呼，再沒敢多停留。

“看看，看看，這就是我們夏城第一中的女同學(xué)，是不是比你們冰城二中的女同學(xué)，來的更加具有朝氣？”

顧春波笑瞇瞇的看向林南。

他心情是真的不錯。

“還好吧。”

“林南啊，你的那首現(xiàn)代詩已經(jīng)報(bào)上了比賽，就等著結(jié)果出來就行了。”

顧春波點(diǎn)點(diǎn)頭：“后續(xù)，你在一班可以努力學(xué)習(xí)，不會的馬上找老師，都沒問題的。”

“不要擔(dān)心，遇到任何問題，都可以和我說！”

顧春波說話的功夫，上課鈴聲響起。

“走吧，我的課，一起回教室。”

顧春波笑瞇瞇朝著一班走去，林南走在他的身旁。

這一幕，正好是被一班教室里面不少的學(xué)生所看到。

“我看到了什么？”

“我們心目中那般嚴(yán)肅又嚴(yán)苛的顧老師，他居然還會露出如此美好的笑容來？”

“我沒看錯吧，顧老師居然會對轉(zhuǎn)校生那么那么那么的和善！”

“娘咧，這個(gè)學(xué)神是真的強(qiáng)，他的成績得多好，才可以連顧老師都對他刮目相看？”

整個(gè)一班，一片嘩然。

等林南和顧春波走到教室。

教室里面所有人齊刷刷的看著一起進(jìn)門來的兩人。

“你先回座位上去，或者你到時(shí)候看看，想坐什么地方，只管說。”

“我現(xiàn)在位置就挺好的，能看清黑板。”

簡單說完話，林南自顧自的朝著座位走去。

沿途都是來自于各個(gè)學(xué)生，滿是敬畏和崇拜的目光。

“咳，上一次期末考試，我們一班的成績很不好，平均分只比隔壁二班高五分，這個(gè)問題很嚴(yán)重啊。”

講臺上的顧春波與其他老師，如出一轍的開場。

接下來上課的時(shí)候，顧春波時(shí)不時(shí)就朝著林南那邊看去，每每看到林南坐在座位上，他的臉上就會顯露出一陣陣滿足而欣慰的神情來。

這一幕也被不少學(xué)生完美捕捉。

在這一節(jié)課下課之后。

本就已經(jīng)火熱的各個(gè)班級群，再次沸騰。

“大新聞，大新聞！”

“語文組組長顧春波老師都對那個(gè)學(xué)神禮讓有加！”

“這個(gè)學(xué)神大人到底是什么來頭啊？”

“顧春波老師，號稱整個(gè)語文組脾氣最臭的老師，但是牌面最大，就算是校長都得對他恭恭敬敬，但是沒想到他會對一個(gè)轉(zhuǎn)校生，那般看重！”

“這個(gè)學(xué)神不一般！”

短短一天工夫。

整個(gè)學(xué)校都在流傳著關(guān)于新來的轉(zhuǎn)學(xué)生的傳說。

林南坐在座位上，對此還沒太多的感觸。

他在認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是看不懂，也聽不懂，于是只能望著黑板發(fā)著呆。

放學(xué)時(shí)候。

沈初夏出現(xiàn)在一班門口，等著林南出去。

出校門的時(shí)候，林南都能聽到不少人正在談?wù)撝P(guān)于學(xué)神的種種傳說。

“你火了啊，很不錯，厲害。”

沈初夏不咸不淡的開口。

“還行吧，雖然我也不知道到底發(fā)生了什么。”

林南撓撓頭。

這個(gè)樣子引來沈初夏一陣陣的無奈。

“明天周六不上課，有什么打算嗎？”

沈初夏問起這個(gè)話，看著林南。

夏城第一中的周末是雙休，也不上晚自習(xí)，不像其他學(xué)校需要補(bǔ)課。

“我……”

林南正說話的時(shí)候，手機(jī)響了起來。

一個(gè)電話。

來自蘇幼寒。

林南猶豫了下，接起。

“喂，你在干嘛？”

蘇幼寒輕聲開口，聲音有些緊張。

“才放學(xué)，正要回家。”

林南說話的功夫，發(fā)現(xiàn)沈初夏蹙著眉頭，把腦袋扭向一旁，一副懶得去搭理林南的樣子。

但是她的小耳朵，卻分明一下子豎了起來。

“我現(xiàn)在在學(xué)校的琴房，剛剛練完琴。”

蘇幼寒坐在偌大的琴房中，剛剛彈奏完曲子，余音尚且還在整個(gè)空蕩的鋼琴教室里回蕩。

這里面已經(jīng)沒有了人。

窗戶外正對著的是巨大的香樟樹。

樹葉的影子被天邊夕陽的余暉映襯進(jìn)來，落在教室的地板上。

蘇幼寒剛剛嘗試著彈奏起林南第一次彈得那首夢中的婚禮。

但是曲調(diào)呈現(xiàn)的并不完美，中間尚且還有太多的瑕疵。

也可能是記憶出了錯，沒能完全記下曲子。

彈著彈著。

蘇幼寒就想起了林南。

然后就打了電話。

“你在新學(xué)校還好吧？”

“還行的，一切都挺好，你不用擔(dān)心我。”

蘇幼寒輕輕開口。

擔(dān)心？

林南聽著這個(gè)話，腦子里想起蘇幼寒的臉。

他挺想說。

我沒擔(dān)心，你想多了。

但是話到口邊，又想起蘇幼寒臨別時(shí)候的那一吻。

有點(diǎn)甜甜的是怎么回事兒。

氣氛突然變得沉默。

話筒兩旁是兩人的呼吸聲。

沉默稍許。

蘇幼寒這才開口，打破沉寂。

“我明天要在學(xué)校的老師面前表演一個(gè)獨(dú)奏曲目，有點(diǎn)緊張。”

蘇幼寒說著話。

她其實(shí)說完話，就有點(diǎn)后悔。

“緊張什么啊，彈唄，反正就那么多個(gè)黑白鍵，彈就完事兒了。”

林南說話干脆又利落。

“哪有那么簡單，這是彈鋼琴唉，你以為是彈棉花啊。”

蘇幼寒嗔怪開口，然后她像是想起什么：“也對，你天賦那么高，對你來說就是彈就完事兒了。”

“那沒辦法，我可能在這一方面，確實(shí)有點(diǎn)天賦。”

林南笑了笑。

聽著林南的話，蘇幼寒心底的情緒，也是得到了極大的舒緩。

“我跟你說啊，今天我們學(xué)校好多人都在談?wù)撓某堑谝恢心沁叺囊粋€(gè)人。”

蘇幼寒開始八卦，絮絮叨叨的：“聽說好像是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)去夏城第一中的男生，學(xué)習(xí)超級厲害的那種，讓夏城第一中兩個(gè)班級的班主任，為了搶他，差點(diǎn)打起來，最后連校長都驚動了。”

“學(xué)神？哪家的學(xué)神，我猜他學(xué)習(xí)不一定好，但是人長得肯定特帥。”

“說反了，人家不一定長得好看，但是學(xué)習(xí)肯定很好。”

蘇幼寒和林南辯駁著。

屬實(shí)難得。

聽著電話那邊蘇幼寒的話，林南的情緒也是一下子變得有些莫名。

他也搞不懂自己對蘇幼寒是一種怎么樣的情緒。

但是總歸，不算討厭吧。

“其實(shí)你說的那個(gè)夏城第一中的學(xué)神，就是我。”

林南突然開口。

這話出去，林南很快就聽到了那邊蘇幼寒的輕笑聲。

“是啦是啦，你那么有才華，肯定會有老師為了爭你而吵起來的。”

“我怎么覺得你不相信我，說話的感覺像是開玩笑？”

林南有些郁悶。

“你不是在開玩笑嗎？傻瓜。”

蘇幼寒說出傻瓜兩個(gè)字的時(shí)候，她自己都愣了一下。

“真沒開玩笑。”

“嘁，說得好像真的一樣。你要是在夏城第一中的話，那你明天來聽我的獨(dú)奏啊。”

蘇幼寒撇撇嘴。

說到這里，她擔(dān)心會讓林南有太多的壓力，又看到了教室門口出現(xiàn)的一個(gè)人，登時(shí)蹙起了眉頭，這才緩聲開口：“先不和你說啦。”

“等放假的時(shí)候，我去看你，拜拜。”

蘇幼寒掛了手機(jī)。

她從鋼琴前的座位起身。

門口。

一個(gè)抱著一大捧玫瑰花的男生正站在那里，對著她露出一臉溫柔的笑。

男生身材高挑，大長腿，人帥氣且溫和，有一雙很適合彈鋼琴的手。

蘇幼寒還沒開口。

手機(jī)嗡的響了響。

她拿出來一看。

來自于林南的短信。

“我明天去聽你的獨(dú)奏，給我發(fā)個(gè)地址。”