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還沒出道就火了怎么辦 第328章 載入音樂教參的新曲?
師承何處?
蘇幼寒聽到校長的話,愣了下。
尤其是聽到校長說起,林南是她小男朋友這個(gè)事情的時(shí)候,蘇幼寒的內(nèi)心,莫名恍然。
“對(duì)啊,你之前那個(gè)小男朋友,唱歌厲害,鋼琴厲害,這樣的孩子,肯定是出自名師之手吧?”
蘇幼寒的鋼琴課老師此刻也是滿臉的好奇。
所有老師,悉數(shù)看向蘇幼寒。
蘇幼寒張了張口,然后又猶豫了下來。
“我……其實(shí)我也不知道?!?p/>
“他初中時(shí)候,還是很內(nèi)向的,而且很深沉,沉默,內(nèi)斂,不喜歡顯于人前,就是一個(gè)平凡且平常的男生。”
面對(duì)校長等人,蘇幼寒如實(shí)開口。
“只是后來,后來不知道從哪一天開始,他就變得不一樣。”
“唱歌很好聽,彈鋼琴,還得到過傅浩宸大師的贊揚(yáng)?!?p/>
蘇幼寒如實(shí)開口。
“傅浩宸大師?”
“那個(gè)國際鋼琴大師傅浩宸?”
“真的假的!”
“難怪!原來他是傅浩宸大師的徒弟!難怪鋼琴彈得那么漂亮!”
嘩然一聲。
在傅浩宸這三個(gè)字一出口去的時(shí)候。
校長等人齊齊一驚。
那是真正的鋼琴界泰斗,享譽(yù)全球的鋼琴大師!
傅浩宸早已功成名就,地位超然。
“傅浩宸大師,原本提出,想要收他為學(xué)生的。”
蘇幼寒搖了搖頭:“但是他拒絕了。”
蘇幼寒如實(shí)開口。
這個(gè)話語一出。
剛剛還是滿臉驚訝的校長和老師們,一個(gè)個(gè)又齊齊噤聲。
“你的意思是,他的鋼琴,不是傅浩宸大師指點(diǎn)的?但是因?yàn)閺椀煤?,傅浩宸大師主?dòng)請求收他為徒,但是被他給拒絕了?”
校長捋了捋思路,腦子宕機(jī)了一會(huì)兒。
他才突然反應(yīng)過來。
其他的老師,也是一個(gè)個(gè)如夢初醒的樣子。
“對(duì)?!?p/>
蘇幼寒點(diǎn)頭。
眾人倒吸一口氣。
許久。
還是校長率先苦笑一聲:“連傅浩宸大師,他都可以拒絕?!?p/>
“我也不知道該說你這個(gè)小男朋友的心氣太高,還是他實(shí)在是有著自負(fù)的資本了。”
校長幽幽一嘆,眼神之中,頗有一點(diǎn)憂傷的意思。
他這個(gè)夏城藝術(shù)高中的校長,為了能夠給自己學(xué)校拉個(gè)名師,沒少出去找人,托關(guān)系,賠笑臉,但是收效甚微。
可人家那邊,國際鋼琴曲大師傅浩宸親自求收徒,都被干脆拒絕。
這少年……
有毒啊。
蘇幼寒本來還想說,傅浩宸大師非但沒有因?yàn)榱帜系木芙^而生氣,更是幫著將林南的兩首曲子,給直接推進(jìn)了華夏音樂學(xué)院的教參中。
這要是說出去,帶來的震撼感,恐怕將會(huì)更加強(qiáng)烈。
“那個(gè)……”
“蘇幼寒同學(xué)?!?p/>
校長那邊,沉默了一會(huì)兒,然后又露出一張溫和而又慈祥的笑容,看著蘇幼寒。
“校長,怎么了?!?p/>
蘇幼寒看著他。
“是這樣的?!?p/>
校長搓著手:“我這邊,有個(gè)小小的不情之請?!?p/>
“既然你那個(gè)小男朋友和傅浩宸大師那么熟悉的話,日后若是有機(jī)會(huì),希望你可以讓你的小男朋友,在傅浩宸大師面前,提一句?!?p/>
“看看傅浩宸大師,可否抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,來我們學(xué)校,蒞臨指導(dǎo)?”
“你也知道,咱們夏城藝術(shù)高中吧,這邊的同學(xué)們,都是求知若渴的,要是傅浩宸大師,可以來我校指導(dǎo),必定可以激發(fā)學(xué)生們的熱情以及學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”
校長言辭懇切:“我希望你可以幫個(gè)忙,當(dāng)然,你也可以拒絕,不強(qiáng)求的?!?p/>
校長一臉的真誠。
他自從當(dāng)了校長之后,一直都在致力于,培養(yǎng)出更多的音樂人才。
為此殫精竭慮。
雖然頭發(fā)還沒禿,但是已經(jīng)有了謝頂?shù)嫩E象。
“我……如果有機(jī)會(huì),我會(huì)問一下林南的意見?!?p/>
蘇幼寒猶豫一下:“但是我也不確定他是不是可以答應(yīng)?!?p/>
蘇幼寒不打算勉強(qiáng)林南,只是有機(jī)會(huì),順帶說一句。
如果林南不愿意,她也不會(huì)強(qiáng)求。
“那樣就好,那樣就夠了!”
校長臉色一喜,連連點(diǎn)頭。
其他幾個(gè)老師,看向蘇幼寒的目光,一下子,變得更加的溫和起來。
“蘇幼寒同學(xué),下次麻煩你,幫老師找你那個(gè)小男朋友要個(gè)簽名唄?”
有年輕一點(diǎn)的老師已經(jīng)走上前去,笑著開口。
簽名?
蘇幼寒一臉懵圈。
林南的簽名……都有人要?
怎么感覺這些人聽到林南名字的時(shí)候,就像是在聽說著一個(gè)明星一樣。
蘇幼寒一頭霧水,但還是答應(yīng)下來。
直到她回到了教室。
直到周圍的同學(xué)全都圍了上來。
直到蘇幼寒看到了微博的熱搜榜上,那個(gè)熟悉的名字。
蘇幼寒徹底懵了。
車子一路飛馳在路上。
孫雯開車開的很穩(wěn),車窗外是川流不息的人潮。
她偶爾看一眼正坐在車子后座的聞天音,斟酌著語句,考慮著如何開口。
還不等她說話。
反倒是聞天音率先開口。
“我知道你想問什么?!?p/>
聞天音聲音很平靜:“你的女兒如我所說,確實(shí)是很有天賦的孩子,我也確實(shí)愿意,教授她如何彈琴?!?p/>
“她今天寫的那個(gè)原創(chuàng)曲目,雖然不夠完整,可也已經(jīng)算是極為不錯(cuò)?!?p/>
“但是,她這個(gè)年紀(jì)的孩子,我最怕就是她分心,畢竟鋼琴這個(gè)事情,需要足夠的專心,足夠的堅(jiān)韌,是需要下苦功夫的?!?p/>
聞天音言語懇切。
“我明白的,聞老師。”
孫雯點(diǎn)頭:“我一定不會(huì)讓不相干的人,讓幼寒分心?!?p/>
“幼寒,也一定不會(huì)讓您失望?!?p/>
聽到孫雯的話,聞天音點(diǎn)點(diǎn)頭,沒再多言。
她欣賞蘇幼寒的鋼琴天賦,但是更多的驚訝還是來自于蘇幼寒寫的那個(gè)曲子。
所以才起了惜才之心。
不然。
聞天音不必多此一句。
車子停下在一個(gè)小區(qū)門前。
聞天音下了車,獨(dú)自朝著小區(qū)走進(jìn)去,沒讓孫雯繼續(xù)送。
她踱步進(jìn)了小區(qū),腳步輕緩。
倒是這個(gè)時(shí)候。
她的手機(jī)響了起來。
聞天音拿出來看了一眼。
是一條短信。
發(fā)件人是聞天音的老友,也是華夏音樂學(xué)院的教授。
“傅浩宸大師推薦了兩首曲子,希望加入華夏音樂學(xué)院的教參之中,煩請聞老師,您抽空賞析?!?p/>
“相關(guān)曲目已經(jīng)發(fā)送至您的郵箱,期待您的回復(fù)?!?p/>
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