絞明 第326章 給學(xué)生們的任務(wù)

蒸汽機(jī)研究所對(duì)乙型蒸汽機(jī)的研究進(jìn)展順利，唐備向方南做出保證，最遲今年冬季就能解決乙型蒸汽機(jī)上大部分問題，推出實(shí)用的乙型蒸汽機(jī)。

實(shí)用的乙型蒸汽機(jī)即將誕生，方南準(zhǔn)備讓蒸汽機(jī)相關(guān)的研究計(jì)劃提前開始，蒸汽機(jī)和蒸汽動(dòng)力機(jī)床都是由蒸汽機(jī)研究所負(fù)責(zé)的，除此之外還有蒸汽輪船、火車兩個(gè)重要研究計(jì)劃，以及與蒸汽機(jī)相關(guān)但相對(duì)次要的其他研究計(jì)劃。

人民軍目前在職的研究人員比較少，主要還是人才不足，蒸汽機(jī)研究所能夠研究蒸汽機(jī)和蒸汽動(dòng)力機(jī)床兩個(gè)項(xiàng)目就已經(jīng)非常多了，無法再將其他研究計(jì)劃交給蒸汽機(jī)研究所。

于是方南準(zhǔn)備將幾個(gè)研究計(jì)劃送到廣州大學(xué)，讓廣州大學(xué)的師生們進(jìn)行研究。

今年是廣州大學(xué)創(chuàng)辦的第二年，學(xué)生們已經(jīng)在廣州大學(xué)學(xué)習(xí)一年多時(shí)間，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)，老師們也在學(xué)習(xí)，雙方共同進(jìn)步，經(jīng)常還有各個(gè)研究所的研究員過來講課。

學(xué)生老師們?cè)趯W(xué)習(xí)，實(shí)際上也在自己琢磨研究著一些新奇東西，比如弄出一個(gè)提升重物更加省力的裝置。

一旦學(xué)生老師們的研究發(fā)明對(duì)人民軍有用，人民軍還會(huì)給予金錢獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)人民軍沒有用卻能夠在生活中使用，可以聯(lián)系一下商賈，授權(quán)商賈生產(chǎn)出售。

人民軍目前只有一個(gè)非常簡單的專利法，勉強(qiáng)保護(hù)專利所有者的利益，預(yù)計(jì)等到建國后，還會(huì)頒布規(guī)則更加齊的專利法，事情還得一樣一樣來。

一年多的學(xué)習(xí)時(shí)間里，相關(guān)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生和老師們對(duì)機(jī)械已經(jīng)有了很多理解，現(xiàn)在方南將研究蒸汽輪船和火車的計(jì)劃交給他們，甚至方南也會(huì)過去指導(dǎo)一番，不期待一、兩年時(shí)間就將研究出能夠投入使用的蒸汽輪船和火車，多少加快一下蒸汽輪船和火車的誕生時(shí)間就是一件好事。

另外就算實(shí)用的乙型蒸汽機(jī)拿出來了，之后也需要時(shí)間拿出來能夠安裝到輪船和火車頭的乙型蒸汽機(jī)。

終究還是研究人員太少了，整個(gè)華夏大地上能夠?qū)φ羝麢C(jī)、蒸汽輪船、火車直接進(jìn)行研究的人只有人民軍自己培養(yǎng)的這些，實(shí)在是技術(shù)邁步太大，沒有接觸到相關(guān)的知識(shí)，怎么也不可能參與到研究中。

方南只能等待人民軍培養(yǎng)出一批又一批的人才，來加快各種研究計(jì)劃的進(jìn)度。

索性方南定下的教育計(jì)劃一直在快速進(jìn)行中，每三年時(shí)間，人民軍統(tǒng)治區(qū)里的知識(shí)分子就會(huì)翻番增長，等三年又三年再三年過后，人民軍就不缺少人才了。

方南已經(jīng)不是第一次來廣州大學(xué)了，每個(gè)月方南都會(huì)來廣州大學(xué)一次兩次，偶爾也會(huì)親自給學(xué)生們上課，讓學(xué)生們知道大都督的才識(shí)是廣州大學(xué)其他老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。

五月的某一天，方南來到廣州大學(xué)，準(zhǔn)備給學(xué)生們上課，廣州大學(xué)的學(xué)生們聽到大都督要來給大家上課，一個(gè)個(gè)激動(dòng)的不成樣子。

學(xué)生們喜歡聽大都督講課，大都督才識(shí)更高，講課生趣，更重要的大都督會(huì)給他們帶來許多連課本上都沒有的知識(shí)。

廣州大學(xué)的幾百學(xué)生中也是有不少天才的，原本普通學(xué)生需要學(xué)習(xí)一年的課本，到了他們手里只需要三個(gè)月甚至更少時(shí)間就能夠?qū)W習(xí)完，期間也少不了自己看不懂的地方向老師請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)完課本的知識(shí)，他們想要接觸學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，另外也會(huì)自己親自動(dòng)手去實(shí)踐課本上的一些知識(shí)。

不過這一次許多學(xué)生就要失望了，方南只給機(jī)械相關(guān)專業(yè)的學(xué)生以及老師上課。

一個(gè)大教室中，機(jī)械相關(guān)專業(yè)的老師和學(xué)生們匯集于此，方南則站在講臺(tái)上。

方南在黑板上寫了三個(gè)名詞，分別是蒸汽機(jī)、蒸汽機(jī)船、蒸汽機(jī)車。

“大家都知道蒸汽機(jī)這種機(jī)器，它可以使用蒸汽的力量讓機(jī)械運(yùn)動(dòng)，目前我們?nèi)嗣褴娭蜗聫V泛使用的是甲型蒸汽機(jī)，咱們廣州大學(xué)也有甲型蒸汽機(jī)，甲型蒸汽機(jī)比較簡單，功用也比較少，主要與水泵組合進(jìn)行抽水。

現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息，比甲型蒸汽機(jī)更加復(fù)雜的乙型蒸汽機(jī)即將誕生，它的功用同樣要比甲型蒸汽機(jī)多得多，比如我們有水力機(jī)床，以后可以用蒸汽動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)床。

我們可以試著將蒸汽機(jī)裝到船上，可以在船的兩側(cè)裝兩個(gè)像是水車一般的大輪子，用蒸汽機(jī)帶動(dòng)大輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，船就可以在蒸汽機(jī)的作用下不用風(fēng)也不用人力滑就能夠前進(jìn)，這就是蒸汽機(jī)船。

同理我們也可以把蒸汽機(jī)按到車子上，車子不用人推馬拉，在蒸汽機(jī)作用下前進(jìn)，就能夠有效緩解我們?nèi)嗣褴娙鄙倥ｑR的處境。

還可以將蒸汽機(jī)與許多東西相連，用蒸汽機(jī)去取代人力、畜力、水力等等。”

方南一邊說一邊還在黑板上用粉筆話輪船和火車的簡易圖，聽著方南的話語看著黑板上的簡易圖，學(xué)生和老師們雙眼放亮，似乎他們已經(jīng)幻想到輪船和火車的具體模樣，看著沒有風(fēng)帆的輪船在大海上航行，看著不用人力和畜力噴吐煙霧的火車在路上跑。

說著說著，方南微微嘆了一口氣，他將人民軍缺少研究人員的事情說出來，沒有足夠的人員，不知道需要多長時(shí)間才能將蒸汽機(jī)船和蒸汽機(jī)車研究出來，接著方南又將視線放到教室里的學(xué)生和老師們身上。

“不知道你們中是否有愿意研究蒸汽機(jī)船和蒸汽機(jī)車？”

方南話音剛落下，立即便有學(xué)生站起來說道：“校長，我想要研究蒸汽機(jī)車。”

“校長，我想要研究蒸汽機(jī)船。”

教室內(nèi)大多數(shù)學(xué)生和老師都對(duì)蒸汽機(jī)船和蒸汽機(jī)車感興趣，想要進(jìn)行研究，方南沒有拒絕，而是告訴學(xué)生和老師們，等下課后可以報(bào)名參加蒸汽機(jī)船項(xiàng)目組和蒸汽機(jī)車項(xiàng)目組，會(huì)有蒸汽機(jī)研究所的研究人員進(jìn)入到項(xiàng)目組參與研究。

當(dāng)然，學(xué)生和老師們的主業(yè)是上課學(xué)習(xí)知識(shí)，課后再去研究蒸汽機(jī)船和蒸汽機(jī)車，以后一些老師和學(xué)生們會(huì)去研究其他機(jī)械，現(xiàn)在研究研究蒸汽機(jī)船和蒸汽機(jī)車倒是無所謂，畢竟他們暫時(shí)沒有什么研究任務(wù)，都是按照自己喜好去研究。