近戰(zhàn)符篆師 010 蚊蠅劍法

血紅朝陽終于克服了賴床，一點(diǎn)一點(diǎn)從東方爬起。將漫天朝霞先是鍍上一層桃紅，又染上朱紅的底紋，最后渲染上金黃的花邊，繪出一幅浩瀚恢弘的華美畫卷。絢爛的光輝鋪灑下來，讓寂靜的末回山也多了一分活力。

大日慢慢在天空中挪動(dòng)，終于爬到了最高點(diǎn)，開始邁向下班的路。

“叮！”

“基礎(chǔ)劍法學(xué)習(xí)任務(wù)（第二項(xiàng)）：完成用劍法擊殺10000只蜜蜂，30000/40000。”

“敏捷+1。目前敏捷：7。”

“領(lǐng)悟蜜蜂劍法，是否學(xué)習(xí)？”

李頌：“學(xué)習(xí)！”

“擊殺10000只馬蜂期限8小時(shí)。倒計(jì)時(shí)最晚在一個(gè)小時(shí)后啟動(dòng)……”

“呼，總算完成了。”

李頌手上不停，刺殺了剩下的幾只蜜蜂，擠干蜂蜜，這才離開蜜蜂蜂巢。

殺了三個(gè)山頭的蜜蜂，身上被蟄了幾個(gè)大包，又是疼又是癢。

找了塊大石頭坐下，吃了倆涼包子，心里琢磨：下一步就是去捅馬蜂窩了……被蜜蜂蟄幾口都這么疼，要是被馬蜂來幾下……明天沒法見人了。咦，我去買套消防員那種防護(hù)服，不就不怕馬蜂了嗎？

“叮！”

腦海中響起了輔導(dǎo)書的警告，“該任務(wù)不得穿馬蜂無法蟄透的衣服。”

李頌倒沒什么沮喪，點(diǎn)點(diǎn)頭：果然如此，我猜的沒錯(cuò)。蜜蜂和馬蜂任務(wù)目的是提高一對(duì)多能力。讓劍法更準(zhǔn)、更快、更合理。只要能提高，蟄兩下就蟄兩下了。相比十幾年受的苦，這算什么呢？

李頌狠勁上來，也不休息了。

又找了個(gè)蜜蜂蜂巢，開始練習(xí)起來。

一個(gè)小時(shí)休息時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去。

李頌來到另一座山頭的半山腰。這里隔著不遠(yuǎn)，有兩個(gè)馬蜂窩。

也不知道黑頭跟誰問到這個(gè)信息的，周圍都沒人住。

“嗡嗡嗡！”

一只只馬蜂散漫地飛來飛去。

“先拿落單的動(dòng)手！我刺！成功！唔，馬蜂攻擊先兆和蜜蜂差不多。速度快了些，主動(dòng)攻擊傾向更強(qiáng)。”

“落單馬蜂一擊必殺沒問題了。試試五只！成功！”李頌身形如電，符筆連點(diǎn)，五只馬蜂同時(shí)落地。

“差不多能試試蜂巢了。糟糕……怎么這么多！我跑！哈，七點(diǎn)敏捷好強(qiáng)，比馬蜂跑的快多了！走也！”

“唔，要是面對(duì)十只以上的馬蜂，就不能頭硬。要且戰(zhàn)且退，拉扯空間逐個(gè)擊殺！再試試！”

李頌沉浸在修煉之中，甚至忘記了時(shí)間。

“叮！”

“劍法：連貫！”

“領(lǐng)悟馬蜂劍法，是否學(xué)習(xí)？”

“學(xué)習(xí)！”

“蒼蠅劍法、蚊子劍法、蜜蜂劍法和馬蜂劍法已合并為‘蚊蠅劍法’，是否學(xué)習(xí)？”

“學(xué)習(xí)！”李頌看了一下輔導(dǎo)書，“咦，馬蜂數(shù)是8421，還差了一千多完成任務(wù)，居然先領(lǐng)悟了劍法。”

他舉目四顧，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)快落山了，天色黯淡下來。

看了一下黑子的短信上的馬蜂窩地點(diǎn)。

“要抓緊時(shí)間了。之前靠著七點(diǎn)敏捷，幾次被馬蜂群圍攻，都成功逃了，沒有被蟄著。天黑了就不好說了。”

李頌靈敏地在山地上跳躍。

“找到馬蜂巢了！馬蜂怪受死！”

“‘蜂群亂舞’！哈，一下十五只！我‘蛇影迷蹤步’！追不到吧？‘沒頭蒼蠅式’！又是十五只！完美！佯裝撤退，‘蚊子如云’，一次十八只……哈，這個(gè)馬蜂巢清空了。下一個(gè)巢穴！”

李頌在掃蕩了一個(gè)陡峭山崖下的馬蜂巢后，終于聽到了久違的聲音。

“叮！”

“基礎(chǔ)劍法學(xué)習(xí)任務(wù)（第二項(xiàng)）：用劍法擊殺10000只馬蜂，40000/40000。”

“敏捷+1。目前敏捷：8。”

“基礎(chǔ)劍法學(xué)習(xí)任務(wù)（第二項(xiàng)）完成。基礎(chǔ)劍法學(xué)習(xí)任務(wù)完成。”

“基礎(chǔ)劍法學(xué)習(xí)任務(wù)完成，學(xué)分+2。”

“你有新的任務(wù)。”

李頌一愣，“這就完成了基礎(chǔ)劍法學(xué)習(xí)了？居然沒有第三項(xiàng)了。又有了2個(gè)學(xué)分。新任務(wù)是什么鬼？”

他翻開輔導(dǎo)書第二頁。

“任務(wù)-領(lǐng)悟劍法歸一的奧秘：修正蚊蠅劍法中的瑕疵，達(dá)到圓滿境界，領(lǐng)悟絕招‘蚊蠅噬象’。任務(wù)無期限。當(dāng)前破綻數(shù)：63。”

“沒有期限的任務(wù)還行。選了。”

李頌接受了任務(wù)，迫不及待地翻到第三頁，功能頁。

“選擇‘基礎(chǔ)符篆學(xué)習(xí)’！”

“基礎(chǔ)符篆學(xué)習(xí)需支付1學(xué)分，是否同意？”

“是！”

“基礎(chǔ)符篆學(xué)習(xí)任務(wù)（第一項(xiàng)）：學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)劍法后，你對(duì)身體的掌握超出常人，可以精準(zhǔn)地繪制符篆。分別制作10張合格的一階回神符篆、一階回靈符篆、一階豹行符篆、一階熊力符篆、一階鷹眼符篆、一階破防符篆、一階附靈符篆。期限30天。當(dāng)前進(jìn)度，0/70。”

李頌一邊往回走，一邊琢磨：“原來先學(xué)基礎(chǔ)劍法，是為了更好地掌控身體。也對(duì)。符篆課老師說過，繪制符篆要‘三到’，心到、眼到、手到。我以前從沒有成功繪制過符篆，就是因?yàn)樾睦锵氲暮蛯?shí)際畫的不一樣。”

“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)符篆，前置條件是劍法、繪畫、書法完成一項(xiàng)。這么看來，繪畫和書法也能提高繪制符篆的某些能力。我還有一個(gè)學(xué)分，要不要從繪畫、書法里選一樣學(xué)了呢？算了，先留著。回頭再說。”

李頌接受“基礎(chǔ)符篆學(xué)習(xí)”任務(wù)后，腦海里多出來七種符篆的符文，“奇怪，這幾種一階符文和課本上差不多，但是和我就記憶里又有點(diǎn)不一樣，回去要對(duì)照一下課本。等等……一階破防符篆和一階附靈符篆是什么鬼？這都是二階符篆啊。我只聽說過二階破防符篆和二階附靈符篆！”

符篆師分為五個(gè)階位。

按照統(tǒng)計(jì)，普通人神識(shí)平均值為2，只有達(dá)到神識(shí)為10，才能夠借助符筆，將神識(shí)外放，利用符墨繪制符篆。

神識(shí)超過10，就是一階符篆師，也叫神霧境。

李頌就正好卡在這個(gè)最低限度上，否則根本就進(jìn)不了天暉學(xué)院的大門。

第一階“神霧”，神識(shí)如霧，可借助符筆、符墨在符紙上繪制符篆；

第二階“神云”，神霧聚云，制作符篆威力暴增；

第三階“神雨”，神云化雨，繪制符篆入木三分；

第四階“神河”，神識(shí)如河，可不用符筆、符紙、符墨，憑空繪制符篆；

第五階“識(shí)海”，百川歸海，神識(shí)生生不息，永不枯竭。

天暉學(xué)院也算是赫赫有名的大學(xué)院了，大部分符篆老師也不過第二階神云境。

成為第三階神雨境，就可以當(dāng)教授。

曾經(jīng)暴打過李頌的符篆系主任，據(jù)說就是第四階神河境大高手。可以憑空畫符，實(shí)力深不可測(cè)。

第五階識(shí)海境的符篆師，就是神龍見首不見尾的高人了，等閑見不到。

“畫符畫符！我已經(jīng)急不可耐了！”

李頌滿心喜悅，要不是天已經(jīng)黑下來了，又是山里，憑他這八點(diǎn)敏捷，能跑一百邁！

“有人嗎？救命！”

遠(yuǎn)處依稀傳來了呼喊聲。

“嗯？”李頌循聲走去，一路很熟。他曾經(jīng)在那邊掃蕩過一個(gè)馬蜂巢。

走到近處，隱約看到一個(gè)黑影坐在地上抽泣。

李頌想起來臨走把應(yīng)急燈也塞包里了，連忙拿出來打開，一照。

發(fā)現(xiàn)一個(gè)豬頭。

仔細(xì)一看，不是豬頭，是個(gè)人。

只不過腦袋上不知道被馬蜂蟄了幾口，全都腫起來了。

李頌走過去，謹(jǐn)慎問道：“我聽到你喊救命？”

那人眼睛腫得都快睜不開了，嘴唇也腫得像兩根香腸，說話都有些含糊：“我被馬蜂追，跑了半天，迷路了。你能帶我出去嗎？我必有重謝！”

“馬蜂毒刺的毒性很大。要先處理一下，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。”李頌皺眉，把應(yīng)急燈塞給他，“你自己照著被蟄的地方，我先幫你把毒刺拔出來。”

馬蜂的毒刺上有倒鉤，沒有專業(yè)工具，拔刺的時(shí)候很容易讓毒刺斷在里面。

不過這對(duì)李頌而言輕而易舉，他擦拭了一下符筆末端的金屬片，輕輕一挑，就挑出來一根毒刺，丟在一旁。

片刻間，就挑出來十幾根毒刺，不由道：“你這是去捅了馬蜂窩了嗎？怎么被蟄了這么多？”

那人含糊不清道：“有個(gè)小子偷我手機(jī)，我發(fā)現(xiàn)后就追他。結(jié)果這邊正好有個(gè)馬蜂窩，他捅了馬蜂窩，馬蜂也不追他，反倒追著我不放。要不是那邊有個(gè)小池塘，我得被馬蜂活活蟄死。”

李頌心中一動(dòng)。

他本來就奇怪，黑頭怎么能打聽到這么多馬蜂巢的詳細(xì)位置。

這些馬蜂巢都是在荒山野嶺，人跡罕至的地方。

現(xiàn)在看來，這是有心人專門調(diào)查記錄的。

這小子被偷手機(jī)，絕非偶然。很可能是小偷故意要將他引到馬蜂巢附近。

若不是自己提前打死了這個(gè)馬蜂巢的大部分馬蜂，上百只馬蜂蟄上來，這小子可能已經(jīng)被蟄死了。

他家人就算得到噩耗，也只會(huì)認(rèn)為是運(yùn)氣不好，不會(huì)想到這是精心設(shè)計(jì)的陰謀。

這是多大的仇怨呢？要置人于死地！

不過，李頌不打算把猜測(cè)跟這小子說。

多一事不如少一事。

他拿出蜂蜜，給這小子涂抹紅腫的地方。

那小子伸舌頭舔了一下香腸嘴唇上的蜂蜜，“大哥，我自己來！”

那小子殷勤地從李頌手中拿過玻璃瓶，就放到了嘴邊，“咕咚咕咚！”

把一瓶蜂蜜一口喝光了。