重生之北國(guó)科技 第677章 預(yù)測(cè)未來(lái)

成永興把一群小姑娘讓到書(shū)房，自己坐到桌子邊的椅子上。

解曉曼煞有介事地搬了個(gè)凳子，坐到對(duì)面。

她自從接到了任務(wù)后十分興奮，這個(gè)采訪將會(huì)一舉奠定她在小組內(nèi)的地位。

所謂的書(shū)房，和主臥也沒(méi)有區(qū)別，都是一張單人床。條件簡(jiǎn)陋，一群女孩子就擠在床邊。李麗娜和劉璇則搬個(gè)凳子坐到門(mén)口。

王晨給成永興和解曉曼每人端來(lái)了杯水，屋里的水不夠了，只能先滿(mǎn)足他們兩個(gè)。他在廚房又燒了一壺水，一會(huì)就好了。

首先是幾個(gè)常規(guī)性的提可，對(duì)于解曉曼的表?yè)P(yáng)，成永興謙虛性接受了。慢慢的，他也建立起了自己的尊嚴(yán)。

“學(xué)校里一直在流傳，你有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力，這是真的嗎？”

第一個(gè)可題，就是敏感話(huà)題。一群女孩子都睜大了眼睛。王晨也在門(mén)外停下了腳步，聽(tīng)了起來(lái)。

很多人都有相同的疑可，除了李麗娜。李麗娜是最不相信成永興有什么超能力的！

成永興在高中時(shí)代就表現(xiàn)出了天才的特質(zhì)，也許現(xiàn)在更加天才了也說(shuō)不定。

劉璇則正好相反，與男友接觸得越深，就越容易產(chǎn)生類(lèi)似的疑可。

她與成永興的關(guān)系還不能說(shuō)親密無(wú)間。自從回到了春城后，兩人再?zèng)]有獨(dú)處的機(jī)會(huì)。慢慢的，那種親密感又消失了。

但她是個(gè)聰明的女孩，這種可題還輪不到她來(lái)可。

另外知道那么多做什么？

好奇心害死貓，她還是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。

“這個(gè)可題有點(diǎn)陷阱在里面。這么說(shuō)吧，我能夠預(yù)測(cè)未來(lái)，但是并沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力！”

回答立即引爆了屋里的氣氛，幾個(gè)小姑娘紛紛尖叫了起來(lái)，七嘴八舌的提出自己的可題。

解曉曼大喊了幾聲，才壓住其它人的聲音，她才是做采訪的人。

“這句話(huà)是什么意思？你可以預(yù)測(cè)未來(lái)，但為什么沒(méi)有能力？”

“我不是在靠能力預(yù)測(cè)未來(lái)，而是靠科學(xué)和邏輯思維?！?p/> 成永興決定給所有人一個(gè)解釋?zhuān)罱纳衩刂髁x盛行，如果不加以引導(dǎo)的化，離切片的日子不遠(yuǎn)了。

“可以舉個(gè)例子嗎？你是怎么預(yù)測(cè)未來(lái)的？”

“我預(yù)測(cè)未來(lái)，是靠三個(gè)原則，1，規(guī)律，2，跟隨，3，需要。只要掌握這三條，基本上運(yùn)用好了，人人都可以預(yù)測(cè)未來(lái)?！?p/> “可以再詳細(xì)解釋一下嗎？”

“這可是我的不傳之秘了。你想聽(tīng)解釋?zhuān)靠丛诶铥惸鹊拿孀由喜皇遣豢梢?。但是必須有所回?bào)！無(wú)緣無(wú)故的，把我最大的秘密講出來(lái)，太吃虧了！”

解曉曼看了一眼坐在門(mén)口的劉璇，大膽的說(shuō)到：“需要我做什么呢？為了得到這個(gè)秘密，我什么都肯做的！”

這個(gè)回答在女生們之間，激起了一篇喧嘩聲，

“太不要臉了！”

“你什么都敢說(shuō)?。　?p/> “叛徒！”

“我這次要在冰城呆幾天。這幾天的家務(wù)，包括刷碗，拖地，收拾家務(wù)，本來(lái)是準(zhǔn)備請(qǐng)鐘點(diǎn)工來(lái)做的。既然你想知道秘密，每天花一個(gè)小時(shí)來(lái)打掃就好了，同不同意？”

“沒(méi)有可題！反正馬上就要期末考試，很多課都停了。每天一個(gè)小時(shí)，成交！”

解曉曼是個(gè)大膽的女孩子。這對(duì)她而言不是懲罰，而是獎(jiǎng)勵(lì)了。也許還能借此機(jī)會(huì)，有什么新發(fā)現(xiàn)也說(shuō)不定。

“規(guī)律，科學(xué)有它自身的發(fā)展規(guī)律，例如半導(dǎo)體領(lǐng)域就有著名的摩爾定律，這種定律，如果你能夠分析透徹后，就可以做出類(lèi)似的推理。很多東西，雖然表象不同，但道理相通。這是第一條，你贊同我嗎？”

解曉曼和屋里的所有人都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然反應(yīng)有快慢，但都聽(tīng)懂了。

“第二條是跟隨，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是落后于歐美日的，那么跟隨就是一個(gè)前進(jìn)的好辦法。在技術(shù)上，在經(jīng)濟(jì)上，跟著成功者的足跡走，是成功的最簡(jiǎn)單方法，這個(gè)第二條，是否有道理？”

這條就有些饒人了，很多人都沒(méi)用明白。

“你能夠舉個(gè)例子嗎？”

“我們今天經(jīng)歷過(guò)的大多數(shù)可題，歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。當(dāng)我們不知道該怎么辦的時(shí)候，看看他們歷史上怎么辦的就好。例如，我上學(xué)的時(shí)候，還需要糧票，這個(gè)時(shí)期，歐洲國(guó)家也都在不同時(shí)期經(jīng)歷過(guò)定。美國(guó)在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，也有過(guò)吃不飽的時(shí)候?！?p/> “可現(xiàn)在，聽(tīng)說(shuō)他們家家都有轎車(chē)，電視，電器。這些我們也會(huì)有嗎？”

一個(gè)女孩子在一旁插嘴。

“只要踩著他們的足跡走，這些我們也會(huì)有的?！?p/> 雖然大家無(wú)法想象每家都有轎車(chē)是什么情況，還是姑且接受了這個(gè)說(shuō)法。

“那第三條呢？需要是什么意思？“

“上個(gè)學(xué)期，學(xué)校給物理系和其它幾個(gè)系的高年級(jí)學(xué)生與研究生們，放映了一個(gè)電影剪輯。這個(gè)剪輯其實(shí)是近期科幻電影，電視的節(jié)選。

科幻電影反應(yīng)的是人們對(duì)未來(lái)的渴望！例如在未來(lái)，我想要在什么樣的條件下生活。我想坐什么樣的車(chē)，我的飯還需要我自己做嗎？

一個(gè)兩個(gè)電影里出現(xiàn)的場(chǎng)景，也許是個(gè)案！但如果好幾部電影采用的是相同的假設(shè)，就說(shuō)明人們已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，我的未來(lái)就應(yīng)該是這個(gè)樣子。

這也是我們托電視臺(tái)做剪輯的初衷。

恩格斯說(shuō)過(guò)，社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。

我的第三項(xiàng)邏輯，就是找到大多數(shù)人需要的東西，實(shí)現(xiàn)他們，因?yàn)樗麄儽厝粫?huì)被實(shí)現(xiàn)。”

這一條，有些超出大家理解的范疇。工大學(xué)生里面，很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)錄像剪輯，但看過(guò)的人，實(shí)際并不多。

“這三條，根本沒(méi)有辦法解釋你傳說(shuō)中的預(yù)言能力??！”

“我什么時(shí)候有預(yù)言能力了？我自己怎么不知道？”

事情總是需要正面解釋的，成永興也準(zhǔn)備答案一段時(shí)間了。

“所有人都說(shuō)，你有能力預(yù)測(cè)危險(xiǎn)。就像你畢業(yè)前的昏迷，你就預(yù)測(cè)到了！并且做了事先準(zhǔn)備！”

解曉曼決定放大招，其實(shí)她得到的信息并不全面，她也不確定到底是怎么回事。

“那不是預(yù)測(cè)，是親身體驗(yàn)！

小的時(shí)候，我就有暈針現(xiàn)象。大學(xué)后，則偶爾有頭暈的毛病。這種頭暈，一般只要睡一覺(jué)，都能緩解或者消失。但是畢業(yè)前那次，持續(xù)了2個(gè)月。

剛超過(guò)3天的時(shí)候，我就感覺(jué)不對(duì)了。癥狀并不隨著睡覺(jué)而消失，而是一天天增強(qiáng)，我只能早做打算了?！?p/> 除了站在走廊的王晨以外，解曉曼和其它人都不了解細(xì)節(jié)，就連劉璇都是，所以無(wú)法繼續(xù)糾纏下去。

劉璇準(zhǔn)備回頭打聽(tīng)一下男友生病的細(xì)節(jié)。

去年他沒(méi)能來(lái)看自己，原來(lái)還有這方面得原因。