我就想當(dāng)個(gè)普通老師啊 第205章?給教訓(xùn)

雖說對(duì)方場(chǎng)上換上一位很壯實(shí)的隊(duì)員，但陳浩覺得這場(chǎng)比賽進(jìn)行到這里他已經(jīng)盡力了，別人也不能要求他做更多。

如果不是楊峰他們?nèi)齻€(gè)不容易溝通，陳浩也許還會(huì)試者再跟他們幾個(gè)商量一下戰(zhàn)術(shù)和配合，但眼下楊峰三人雖說不再對(duì)陳浩發(fā)表意見，但陳浩知道他們?nèi)齻€(gè)心中有那種傲氣不允許他去多說什么。

想明白這些后，陳浩的心中反而感覺輕松了許多。

學(xué)校舉辦的教師籃球賽的目的是讓老師們閑暇之余能夠多多鍛煉身體，更好地服務(wù)教學(xué)。

老師們基本上也知道這一點(diǎn)，所以說大家對(duì)勝負(fù)的看法其實(shí)都沒那么重。

要不是今天裁判三番五次找陳浩事情，又加上楊峰對(duì)陳浩冷嘲熱諷，陳浩都不會(huì)浪費(fèi)這一張身份牌。

比賽正式開始后，陳浩依舊是持球進(jìn)攻，當(dāng)他看到對(duì)方內(nèi)線那位新上來的壯漢之后，果斷停下腳步準(zhǔn)備投籃。

經(jīng)過上一節(jié)的教訓(xùn)，對(duì)方后也明白陳浩是隊(duì)伍的進(jìn)攻核心，所以在陳浩帶球往前進(jìn)攻的時(shí)候，就有兩名隊(duì)員準(zhǔn)備隨時(shí)防守他。

在看到他停下來將要投籃的時(shí)候，立馬有兩個(gè)人包夾過來。

陳浩無奈，只好傳給了空位的徐樂，這是本場(chǎng)比賽徐樂第二次接球！

“這次不能再丟了！”徐樂接球之后心中的壓力陡然增加，這么好的空位給他意味著讓他直接投籃。

徐樂調(diào)整了一下呼吸，然后直接跳投出手！

球，沒進(jìn)！

沒有人能保證每次投籃都能投進(jìn)，即使是全世界投籃命中率最高的球員也做不到。

然而，在沒有人防守的情況下投不進(jìn)球，這對(duì)于常年打籃球的人來說算是概率比較小的一件事。

徐樂不僅投丟了球，而且也投丟了自信心，那種打擊感讓他在這場(chǎng)比賽的剩下時(shí)間都不敢再次投球。

自從陳浩擔(dān)任了進(jìn)攻主力之后，楊峰三個(gè)人基本上都是在內(nèi)線附近防守對(duì)方的球員，此時(shí)籃板球彈出來的位置離著楊峰最近，看上去這顆球要被楊峰拿到了。

只可惜，事情往往沒有看上去那么美好。

對(duì)方的大個(gè)子本來站在距離楊峰三步遠(yuǎn)的距離，但是在看到籃板球彈出的方向之后，預(yù)判了籃板球的落點(diǎn)，果斷像楊峰那邊移動(dòng)過去，然后在楊峰伸出手準(zhǔn)備接球的時(shí)候從半空中將球撈走！

拿到球的大個(gè)子也沒著急把球直接把球往前場(chǎng)扔出去，這時(shí)候王濤已經(jīng)先一步跑向前場(chǎng)，陳浩則在后面追著。

最終，球還是落在了王濤身前，王濤接球之后直接一個(gè)三步上籃將球打進(jìn)。

進(jìn)球之后，王濤對(duì)著陳浩笑道：“別以為騙了一個(gè)罰球你們就贏定了，比賽才剛開始！”

陳浩本來都打算在后面的比賽時(shí)間中放飛自我，卻沒想到王濤冷不丁地給他來了一句，瞬間讓他剛剛變好的心情又變差了。

“比賽確實(shí)是剛剛開始啊！”陳浩眼睛微微瞇起，對(duì)著王濤說道：“如果你打球的本事有你說話本事的一半，可能比賽早就開始了！”

“你說什么？!”王濤本想刺激一下陳浩，卻沒想到被陳浩兩句話給噎了回來。

陳浩就像什么也沒聽到一樣，嘴里哼哼了兩句歌就往自己半場(chǎng)走去準(zhǔn)備發(fā)球。

“囂張，我看你能囂張多長(zhǎng)時(shí)間！”王濤惡狠狠地沖著陳浩喊了一句。

“打球噴兩句垃圾話而已，沒想到這就被刺激到了。”陳浩搖了搖頭，像垃圾話這種東西也是他看nba時(shí)候才知道的。

之前陳浩跟著大學(xué)同學(xué)打球的時(shí)候，大家一般也不噴垃圾話，而剛才陳浩對(duì)王濤說的那些話一來是想懟一下王濤，二來也想著刺激刺激對(duì)方，說不定能起到一定的效果。

垃圾話本來的作用就是為了擾亂對(duì)方的心境，激起對(duì)方的攻擊欲望，在這種情況下如果對(duì)方受到的影響比較大，在打球的時(shí)候也會(huì)受到一定的影響，最直觀的影響就是給自身徒增壓力。

別人越說他打球打得不好，他就越想證明自己打球好，而這種想法在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)成為巨大的壓力壓在他的身上。

陳浩這邊發(fā)球之后，依舊由陳浩帶球，而王濤也十分積極地在陳浩還沒過半場(chǎng)的時(shí)候就開始防守，期間還老跟陳浩碎碎念著些囂張的話語。

陳浩也不跟對(duì)方多嗶嗶，簡(jiǎn)單明了地用了變相過掉對(duì)方，然后快速帶球向前突進(jìn)，想要自己突破進(jìn)去然后找機(jī)會(huì)把球打進(jìn)。

只不過對(duì)方似乎已經(jīng)摸清楚了他的套路，提前有兩個(gè)人將他的路給封死，無奈之下陳浩只能將球再次傳給了空位的徐樂。

對(duì)方放徐樂空位明顯是覺得徐樂是陳浩這邊進(jìn)攻性最差的球員，而陳浩則顯而易見是進(jìn)攻性最強(qiáng)的球員，因此放兩個(gè)人過來防守陳浩然后賣陳浩這邊一個(gè)空位，在他們看來是不虧的。

徐樂接球之后四處看了兩眼，想要把球傳出去。

這時(shí)候，陳浩對(duì)著徐樂大聲喊道：“投吧，別緊張！”

陳浩的話無疑給了徐樂一針強(qiáng)心劑，徐樂心里也暗暗感激了陳浩一把，然后屏住呼吸直接跳投出手。

對(duì)方連防守都懶得防守他，在看到他投球出手后都趕忙向著籃下跑去準(zhǔn)備搶籃板。

這一次，徐樂把握住了機(jī)會(huì)，終于投進(jìn)了這一球。

“加油！”

陳浩對(duì)著徐樂說了一句，徐樂則對(duì)陳浩說了聲謝謝。

比賽進(jìn)行到這里基本上已經(jīng)處于白熱化的狀態(tài)，這時(shí)候?qū)W生們那邊的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本上快要結(jié)束，很多喜歡籃球的學(xué)生們本想著過來占場(chǎng)子打籃球，卻看到了籃球場(chǎng)里老師們正在比賽。

這些學(xué)生里不乏有25班的那幾個(gè)學(xué)生，馬騰和蘇凱就在其中。

馬騰和蘇凱掃了一眼球場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)了陳浩，沒辦法，整個(gè)球場(chǎng)上只有陳浩一顆光頭，一眼看過去就能發(fā)現(xiàn)。

“那是陳老師？”馬騰問了蘇凱一句。

“大概，是吧。”蘇凱仔細(xì)看了一眼后說道。

“走，過去瞧瞧。”

兩個(gè)人走到陳浩這邊的時(shí)候，陳浩正在防守王濤，因此并沒有過多注意場(chǎng)邊是不是多了一些圍觀的群眾。

“我今天非得給你些教訓(xùn)不可！”王濤對(duì)著陳浩說了一句，然后就開始炫技。