高中日常進(jìn)行時(shí) 第九十六章 歌詞

在楚易的淫威之下，迫不得已，平日里上課活像昏迷，下課生龍活虎的各位同胞，加大了學(xué)習(xí)力度。

估計(jì)是本著學(xué)了就得用的準(zhǔn)則，最近他們說個(gè)話，都得提現(xiàn)一下自己的學(xué)習(xí)成果。

搬一桶水回來上樓梯嘴里都得嘟囔幾句：“一鼓作氣，再而衰，三而竭………”

要是有女生問句：“我今天衣服好看不。”

不好好的說人話，得扯句：“君美甚，徐公何能及君也？”

走路都得挑下路線，碰見拐彎的和直路，大概率得指著直路說句：“兩點(diǎn)之間線段最短。”

然后大跨步的沖著直路走。

搞的各科老師都覺著這些個(gè)人是不是受啥刺激了，比如戀愛失敗，半夜撞鬼之類的，連體育課都沒敢占。

可一到解散，他們齊刷刷的都跑回了班捧書學(xué)習(xí)，把體育老師一個(gè)人撂到了操場(chǎng)。

而大半夜，最后一節(jié)晚自習(xí)，身為走讀生的張駿分明可以快快樂樂的回家擁抱他溫暖的小床，卻偏偏被楚易拽回來，美其名曰：交流學(xué)習(xí)。

班級(jí)里一共六十四個(gè)人，而這群人都是倒數(shù)后二十里的，外帶張駿一個(gè)倒數(shù)三十來名在這能交流出來個(gè)啥。

探討如何正確使用三長一短選最短，三短一長選最長，還是清一色選同一個(gè)選項(xiàng)正確率會(huì)更高一些嗎？

“張駿，三十多名你怎么考的？”

張駿：“去考場(chǎng)考的。”

嗯，有道理。

“教下我政治唄。”

被迫留下的張駿他自以為一句話基本就能把事兒解決大半。

“背就妥了。”

然而并沒有。

這群人竟然不知道從哪倒騰出來了之前的卷紙，挨個(gè)問錯(cuò)題。

“這道題是為啥選d啊？”

張駿覺著他就不該留下來，他也不知道啊！他又沒認(rèn)真學(xué)習(xí)。

“我記得是書上的知識(shí)點(diǎn)，我給你翻翻。”

“我記得你這題不是寫對(duì)了嗎？”

張駿一本正經(jīng)的說道：“嗯，用的排除法。”

？？？

“這句話你看。”

看什么？看不懂。

“是不是太過絕對(duì)了，一般政治選擇題，這么絕對(duì)的一般就是錯(cuò)的，排除掉。”

還可以這樣？

“然后這兩句跟題目就沾不上邊，排除掉。”

張駿一攤手說道：“接著就剩下一個(gè)了，選它。”

好有道理的樣子。

“語文，還有語文。”

張駿：“母語唉。”

“實(shí)不相瞞，我西伯利亞人。”

張駿：………

“滾蛋。”

雖然上課沒怎么聽，幾乎不是神游過去，就是睡過去的，不過該背的都背了的張駿在這堆人里，竟然稀奇的成為了“講課”的人。

“嘿，看。”

竄到后排“普渡眾生”的張駿順著說話的人伸出的手指，看見周洲不知何時(shí)坐在了他的位置上。

下一刻就把一個(gè)本遞給了坐在蕭龐位置上偷偷玩手機(jī)的徐小萌，從他的角度甚至還能夠看見周洲攥緊的拳頭，至于表情就看不太清楚了。

徐小萌大致掃了一眼，本子上面洋洋灑灑寫了能有一頁多，字體公正，頁面干凈。

幾乎用盡了周洲所有文學(xué)細(xì)胞，肉麻至極的話也是毫不吝嗇，幾乎全部堆砌了進(jìn)去。

捏著那頁本紙，徐小萌的呼吸不可抑制的快了些許，臉也有些發(fā)燙。

長出了一口氣，徐小萌轉(zhuǎn)身看著周洲的眼睛，面上并沒有多大的變化，略微歪了下頭問道：“這是………歌詞嗎？我不怎么聽歌的。”

周洲：“這……”

不是歌詞。

“怎么樣？”

淺淺的笑了一下，徐小萌說道：“這歌詞挺好的。”

“唉？張駿，他干嘛趴你桌上啊。臥槽，難道是想聞一下你遺留下來的氣息。”

張駿一腳踹在了大黑的板凳上。

“滾。”