侯府小啞女 第655章 名單

說(shuō)計(jì)平是野路子的榜樣，此話甚是有理。

甚至可以說(shuō)他是王朝幾百年來(lái)，出身最低的官員。

從一介莊丁，走到今日位置，足以令人自豪。

然而……

他卻不敢有一日懈怠，不敢有半點(diǎn)松懈。

自從擔(dān)任郡守府長(zhǎng)史以來(lái)，府內(nèi)的圖書(shū)館，就成了他每天打卡點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻。

忙完了差事，他就會(huì)鉆入圖書(shū)館，如饑似渴地吸收知識(shí)。

圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)籍，九成九，都是遷出京城之前，從皇宮，從太學(xué)，從各大世家搜刮的各種珍本，孤本，文豪作品。

其中還有各種史料，各種文檔資料……

其內(nèi)容之豐富，可謂是包含了大千世界，各個(gè)學(xué)派學(xué)說(shuō)。

而且，郡守府圖書(shū)館的圖書(shū)，只是搜刮來(lái)的一部分。

另外一部分，則放在松山書(shū)院圖書(shū)館，供學(xué)子們閱覽。

松山書(shū)院的學(xué)子，享有得天獨(dú)厚的條件。

參加科舉，如果輸給了野路子出生的學(xué)員，那臉真的丟大了！

書(shū)院從上到下，都應(yīng)該嚴(yán)肅反省。

秀才取士的成績(jī)排名，還沒(méi)出來(lái)，大家都在緊張等待結(jié)果。

雙方人馬，劍拔弩張，只待結(jié)果一出來(lái)，就要大肆搞事。

搞事搞事再搞事。

松山書(shū)院這邊，甚至連嘲諷野路子學(xué)員的文章都寫(xiě)好了。只等成績(jī)一出來(lái)，就發(fā)表在《平陽(yáng)郡日?qǐng)?bào)》上面。

說(shuō)是日?qǐng)?bào)，其實(shí)三日出一刊。

用紀(jì)先生的話說(shuō)，日日出刊是遲早的事情，不用著急嘛。

先占著日?qǐng)?bào)的頭銜，以免別宵小搶了先。

宵小：“……”

誰(shuí)是宵小？

到底誰(shuí)才是真正的宵小？

說(shuō)話可是要負(fù)責(zé)任的。

識(shí)字班這批參加科舉的學(xué)員，同樣是整軍備戰(zhàn)。

不求所有人都上榜，能上榜一個(gè)人，就算是勝利，就足以打那群書(shū)院學(xué)子的臉。

有名師教導(dǎo)，有無(wú)限書(shū)籍供查閱學(xué)習(xí)，有優(yōu)渥的學(xué)習(xí)環(huán)境，就這樣都被識(shí)字班的人給干翻了，讓識(shí)字班的人搶了一個(gè)名額，丟不丟人？

丟人丟大啦！

是有多笨，如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，竟然干不贏識(shí)字班的草根？

雙方人馬心頭都憋著一口氣。

紛紛望著城內(nèi)郡守府，還有兩日出成績(jī)，到底誰(shuí)能上榜，誰(shuí)能開(kāi)懷大笑。

紀(jì)先生確定了上榜名單，超額啦，超出了科舉取士的上限人數(shù)。

他將名單交給燕云歌復(fù)審，確定最終名單。

七八個(gè)識(shí)字班學(xué)員，紀(jì)先生一口氣竟然錄取了五人，這比例太高啦。

當(dāng)然……

畢竟是從識(shí)字班脫穎而出的準(zhǔn)學(xué)霸，水平肯定是有的。

基礎(chǔ)知識(shí)題，燕云歌隨意掃了眼，不怎么關(guān)注。

她更關(guān)注策論。

策論才能窺見(jiàn)一個(gè)學(xué)子的脾性和思想。

此次策論，以修堤壩為題干，大家各抒胸臆，盡情書(shū)寫(xiě)。

只限定了最低，五百字。

最高，不設(shè)上限。

只要考試紙張足夠，想寫(xiě)多少都行。

畢竟嘛，每個(gè)人學(xué)習(xí)程度不一，有的人書(shū)寫(xiě)文章言簡(jiǎn)意賅，用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔明了，區(qū)區(qū)幾百字就能表達(dá)全部想法。

有的人，寫(xiě)文章就顯得有些啰嗦，洋洋灑灑非得寫(xiě)個(gè)幾千字，才能完整表達(dá)自己的想法。

不是說(shuō)簡(jiǎn)潔一定好，啰嗦一定差……

關(guān)鍵還是看內(nèi)容。

內(nèi)容好才是真的好，就算啰嗦一點(diǎn)也能接受。

內(nèi)容不好，就算足夠簡(jiǎn)潔清晰，也評(píng)不上優(yōu)等。

燕云歌翻閱著名單上每個(gè)人的策論文章。

本以為會(huì)出現(xiàn)意外，以為識(shí)字班的學(xué)生歷經(jīng)磨難，堤壩一事和生活息息相關(guān)，會(huì)更懂民生，然而她錯(cuò)了。

策論這一塊，明顯是松山書(shū)院的學(xué)子更好。

高屋建瓴，有大局觀，看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，加上耳濡目染，看得多聽(tīng)得多學(xué)的多，寫(xiě)出來(lái)內(nèi)容明顯高了一個(gè)層次。

若說(shuō)給予評(píng)價(jià)，她會(huì)給三個(gè)字：“有見(jiàn)地，有想法。”

識(shí)字班的學(xué)生，應(yīng)該是被眼界限制住了，文章內(nèi)容只看到細(xì)微處，明顯缺乏大局觀。

紀(jì)先生捋著胡須，“這是老夫親自篩選出來(lái)的考生，都很好。然而錄取名單有限，到底誰(shuí)上誰(shuí)下，還請(qǐng)夫人拿定主意。”

燕云歌圈出三個(gè)識(shí)字班的學(xué)生，想了想，又劃掉一個(gè)。

松山書(shū)院這邊，也圈出了幾個(gè)。

商賈家的少爺，也挑選了幾個(gè)。

反復(fù)斟酌對(duì)比，干脆來(lái)個(gè)從高分到低分，綜合成績(jī)排序，一一篩選。

策論，識(shí)字班的學(xué)生得分明顯低于松山書(shū)院的學(xué)生。

但是基礎(chǔ)題這一塊，基本上都拿了滿分，拉近了彼此之間的差距。

一一排列下來(lái)，終于確定了一百人名單。

識(shí)字班有三人上榜，成績(jī)非常好。

商賈家的少爺們這次考得也不錯(cuò)，畢竟見(jiàn)多識(shí)廣。

最好的，自然還是經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的松山書(shū)院學(xué)生。

紀(jì)先生長(zhǎng)呼一口氣，“哎呀，科舉這事累人啊！老夫頭發(fā)都白了，這事太操心。生怕拙落了某個(gè)有才之士，害了人家一輩子。又擔(dān)心取士有偏頗，讓濫竽充數(shù)之輩混入其中，占用了其他人的名額。”

累死他了！

燕云歌笑了起來(lái)，“先生本來(lái)就是一頭白發(fā)，何來(lái)頭發(fā)都白了的說(shuō)法。”

“非也，非也！夫人此話有錯(cuò)漏。”

“何處錯(cuò)漏，請(qǐng)先生指教。”

“夫人難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎，過(guò)去老夫的頭發(fā)屬于黑白相間，不算太白，只是白頭發(fā)有點(diǎn)多而已。這一回，哎呀，原本的黑頭發(fā)都成了白頭發(fā)，現(xiàn)如今老夫是一頭白發(fā)，硬生生老了五歲不止。”

“先生辛苦了！改明兒我想辦法補(bǔ)償先生。”

“好說(shuō)，好說(shuō)！那么名單就這些人，不再更改，確定了嗎？”

燕云歌再次審核了一番名單，最后重重點(diǎn)頭。

“確定了，就這些人！我們是擇優(yōu)錄取，讓書(shū)院和識(shí)字班的先生告訴學(xué)子們，一次沒(méi)考上不要緊，年年都能考秀才。今年考不上，明年再戰(zhàn)。”

紀(jì)先生捋著胡須，搖頭晃腦，“夫人言之有理，是該鼓勵(lì)一下落榜的學(xué)子。不能因?yàn)橐淮问【托幕乙饫洹６遥@點(diǎn)挫折如果都承受不住，后面秋闈，春闈又如何能扛過(guò)去？”

燕云歌笑道：“總而言之，教化一道，我就交給先生。等到人才培養(yǎng)出來(lái)，先生就可以卸任郡丞一職，專心致志抓教育，辦報(bào)紙。”

說(shuō)到卸任郡丞一職，紀(jì)先生是有太多的苦水要倒啊！

身為郡丞，干的是郡守的活。

干著兩個(gè)人的活，拿的是一個(gè)人的俸祿。

他這把年紀(jì)，怎能頂?shù)米　?p/> 他也想著書(shū)立說(shuō)，在士林文壇有一席之地。

扛起三郡文壇旗幟，打破世家對(duì)文壇的壟斷。

現(xiàn)如今的情況，三郡以外，從南到北，別管是北魏，還是南魏，他們承認(rèn)三郡商貿(mào)發(fā)達(dá)，食鹽和白糖的質(zhì)量是杠杠的。

但是他們堅(jiān)決不承認(rèn)三郡的文壇地位。

甚至不承認(rèn)松山書(shū)院的正統(tǒng)性，對(duì)松山書(shū)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)子那是全面打擊否認(rèn)。

什么文壇一席之地，更是水中月霧中花。

無(wú)論南北，文壇學(xué)子聚在一起開(kāi)會(huì)，永遠(yuǎn)都沒(méi)有三郡的位置。

三郡，在世家看來(lái)，就是個(gè)文化沙漠啊！

甚至連一個(gè)叫得出名字的文壇大佬都沒(méi)有，憑什么被人看得起。

當(dāng)世有名的大儒，人人寫(xiě)文章批判燕云歌搞得一切文化類教學(xué)類的改革，甚至連平陽(yáng)郡生產(chǎn)的筆墨紙硯都要批判一番。

這誰(shuí)頂?shù)米。?p/> 即便燕云歌有通天之能，也沒(méi)辦法靠一己之力改變?nèi)ぴ谑廊诵哪恐械奈幕匚弧?p/> 文壇，向來(lái)喜歡抱團(tuán)玩，玩高傲，玩格調(diào)……

怎么玩都行，總歸不會(huì)認(rèn)可三郡的銅臭味。

燕云歌，那可是妥妥的一身銅臭味的女人，還想改變文壇，做夢(mèng)。

朝廷上那幫朝臣，因?yàn)槔娑?p/> 他們這幫玩筆桿子的文壇士子，腰桿子可是硬邦邦，絕不低頭妥協(xié)。

這就是現(xiàn)實(shí)情況。

每次提起文壇地位，紀(jì)先生難免心虛氣短。

沒(méi)有一個(gè)代表性的文壇大佬坐鎮(zhèn)三郡，那么，自家培養(yǎng)一個(gè)出來(lái)。

他身為上官，理應(yīng)起到帶頭作用。

沒(méi)有什么比著書(shū)立說(shuō)更快的辦法，讓人認(rèn)識(shí)三郡的文化思想內(nèi)涵。

但是吧……

這事費(fèi)時(shí)間，得專注，專心，還要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，以及獨(dú)到的見(jiàn)解。

歸根結(jié)底一句話，就是要花時(shí)間去整，才有可能整出一本讓人拍案叫絕，贊不絕口，人人爭(zhēng)相拜讀的大作。

有了這樣一本大作，個(gè)人文壇地位指日可待。

個(gè)人擁有了文壇地位，三郡在文化圈子內(nèi)的地位也能隨之飆升。

好歹有個(gè)代表人物，對(duì)吧！

連個(gè)代表人物都拿不出手，又如何能獲得士林文壇的認(rèn)可。

這些都是需要時(shí)間去細(xì)心經(jīng)營(yíng)的事情。

然而，郡丞一職占用了他太多時(shí)間，讓他無(wú)暇分身。

眼下……

紀(jì)先生問(wèn)道：“不知夫人心中可有合適人選？老夫已經(jīng)迫不及待想要辭去郡丞一職。”

燕云歌斟酌著說(shuō)道：“燕隨，計(jì)平，這二人，先生認(rèn)為誰(shuí)更合適？”

“夫人只有這兩個(gè)人選嗎？”紀(jì)先生有點(diǎn)失望。

燕云歌挑眉，“先生對(duì)他們二人不滿？那么，請(qǐng)先生給我推薦幾位人選，我會(huì)仔細(xì)斟酌。”

紀(jì)先生遲疑，“這么長(zhǎng)時(shí)間的敲打歷練，韓其宗依舊入達(dá)不到要求嗎？”